白雪阳春传雅曲,高山流水觅知音意思_白雪阳春真寡和,高山流水要人听

tamoadmin 成语分享 2024-06-30 0
  1. 7年级暑假作业的。。很多问题
  2. 带有传统文化内涵的节日特色广告词
  3. 周庄对联摘抄
  4. 给音乐教室写一副对联
  5. 国学 趣味对联 教案
  6. 学生收集资料(3)古诗词,对联背后的故事
  7. 有关春联的故事

1.石油矿产: 滚滚乌金出地海,皑皑白雪映天山

生日月光环宇,地有金银富国家

2. 玻璃厂:当窗明似镜 出厂洁如冰

白雪阳春传雅曲,高山流水觅知音意思_白雪阳春真寡和,高山流水要人听
(图片来源网络,侵删)

当窗尘不染 出匣月同明

3. 印染店:淡浓均可如人意 深浅皆能称客心

缸中染就千般锦 架上香飘五彩云

4. 珠宝首饰:光辉腾满室 金碧耀层楼

佳制玉条脱 新成金步摇

5.茶叶店:南峰紫笋来仙品 北苑春芽快客谈

凝成黄山云雾质 飘出九华晨露香

6.航空公司:迎送五洲胜友 传递四海佳音

漫云无翅天难上 为因有志空可凌

7.博物馆:溯源为立本 博古在通今

文章追古迹 博物溯源宗

8.婚介所:欣当月老牵红线 乐作良媒搭鹊桥

愿有情人终成眷属 办婚介所巧作红娘

9. 歌舞厅:白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音

百业兴隆歌盛世 三春艳丽乐明时

10. 浴室澡堂:身有贵恙休来洗 年高酒醉莫入池

石池春暖人宜浴 水阁冬温客更多

7年级暑***作业的。。很多问题

上联:输电变电全网统一调度

下联:统检零检电力服务人民

上联:大灯小灯上灯开灯灯灯燃玉宇闪耀

下联:工电农电发电送电电电供华夏腾飞

上联:红日照万里

下联:电灯亮千家

上联:逢夜不愁红日去

下联:到明自有电光来

百货商店春联

萃集百货 振兴百业

供应八方 云集万民

千家便利 百货尽有

百货流通 一应俱全

一家商店连百姓 百货商店百般便

满面春风温万家 一回交易一场欢

百货俱全商品好 千选不烦随你意

万方云集店风佳 百看不厌称君心

书店春联

藏古今学术 欲知今古千年事

聚天地精华 且读中西万本书

古今书籍凭君选 书播四海新文化

中外文章任你观 店迓八方有识人

传播四海高科技 出售古今中西名著

推广***新知识 提高文化知识水平

远求海内单行本 花钱嗜烟酒,伤身泯志

快读人间有用书 节资购图书,启慧益身

知识千门,宜先专后博

图书万种,须细嚼深研

锦绣成文,原非我有

琳琅满架,惟待人求

小小店堂,诸子百家皆过客

皇皇寰宇,三才万物入奇书

商业通用春联

给群众方便 巧理千家事

当顾客参谋 温暖万人心

货物琳琅满目 讲究商业道德

店堂顾客盈门 注重精神文明

交以道接以礼 花发上林生意盛

近者悦远者来 莺迁乔木好音多

两厢锦绣藏百货 三尺柜台传美意

一店春风暖万家 一张笑脸带春风

聚四面八方产品 放宽政策能兴国

保千家万户需求 开拓财源以利民

登山靠左右两腿 开源能引千泓水

创业凭上下一心 节流可聚万盘珠

满面春风迎顾客 联营商品财源广

一番盛意送来宾 起用能人事业兴

一派生机迎晓日 送出柜台百祥货

万家灯火庆新年 献给人民一片心

文明经商心常乐 名牌誉满三江水

礼貌待客业自兴 好货能招四海宾

实业人创千秋业 和气能交成倍利

长春花开万里春 公平可进四方财

百般节约财源广 联合经营,互惠互利

满面春风顾客多 热情报务,为国为民

开源节流,为民着想 文明经商,职业所在

集资创汇,替国分忧 礼貌待客,情理当然

满面春风,喜迎宾至 货架上下,繁花似锦

四时生意,全在人为 柜台内外,笑脸如春

春满柜台,五光十色 祖国繁荣,百业兴旺

货盈橱架,万紫千红 春光灿然,万物萌生

文明经商,热情常在 内外交流,东西齐备

笑脸迎客,生意兴隆 城乡互助,棉粮兼营

百业日兴,万商云集 买进卖出,原本千秋业

千秋盛况,一代风光 送往迎来,温暖万人心

喜迎笑送,使顾客满意

左选右挑,让买主称心

交以道接以礼,满面和气

近者悦远者来,四海春风

美酒佳肴,但愿诸君皆健

迎来送往,何妨物辈独忙

门路多,东南西北,头头是道

经营活,春夏秋冬,季季丰收花烛夜出一绝对。

男出上联:一杆枪,两只弹,三十八年没有参过战;

女对下联:一个洞,两扇门,二十五载从未进过人。

横批:月明松(藏月日月松之意)

干部下乡绝对

上联:早晨没奶喝晚上没奶摸

下联:白天没球事夜晚球没事

横批:无比痛苦(比之谐音穴也)

今昔对比出妙联

上联:忆往昔,红米饭,南瓜汤,老婆一个,小孩一帮。

下联:看今朝,白米饭,王八汤,小孩一个,老婆一帮。

横批:与时俱进

入洞房后女律师出联求对。

上联:夜袭珍珠港,美人受精。

男对:两颗,日德投降。

通用新春联(1)

四时为柄 闻鸡起舞 年年***

万象皆春 跃马争春 岁岁有余

东风解冻 春盈四海 百业兴旺

春日载阳 花漫*** 五谷丰登

春和景丽 梅开五福 江山不老

国泰民安 竹报三多 祖国长春

春风得意 诗书门第 一家瑞气

科气致祥 礼义人家 万里春光

年逢大有 莺歌燕舞 一帆风顺

日过小康 虎跃龙腾 四季平安

庆云兆日 龙飞凤舞 一派正气

芳草迎春 月满春盈 两袖清风

一堂春色 一元复始 山青水秀

七巧良缘 百福骈臻 地利人和

三更猪去 三星拱户 三通国瑞

五夜春来 四柱擎天 两制邦兴

八方秀色 五星高照 六畜兴旺

一室清辉 四海欢腾 二气雍和

三阳开泰 万事如意 新春伊始

两岸连心 五谷丰登 福寿即来

书店春联

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玩具厂(店)春联

多亏工匠巧 玩具藏智慧

博得小儿欢 长精神

巧匠翻新手段 助宝宝聪明灵巧

博儿童镇日心欢 育娃娃活泼健康

精心拼制七巧板 剪纸团纱小智慧

彩笔描绘四化图 肖形象物巧心思

吹吹打打般般妙

绿绿红红样样精

乐器厂(店)春联

弦中参妙理 闻声齐合律

曲里寄深情 欣赏即知音

和声鸣盛世 韵出高山流水

鼓乐庆升平 曲追白雪阳春

曲奏阳春白雪 阳春白雪皆雅乐

音知流水高山 一唱三叹有遗音

琴奏瑟和留古调 不遇知音,众声俱寂

客来商往尽知音 偶然雅集,百乐齐鸣

高音低音,集各族人民风***

声乐器乐,焕中华传统文明

书画、文具店春联

推窗观天地 欲知千古事

挥毫凌云烟 须读五车书

观画胜光景 供应纸笔墨砚

赏字如赏花 服务城市农村

传播四海高科技 草店新书词林欣赏

推广***新知识 兰亭古本学海珍藏

锦绣山河胸中贮 出售古今中西名著

奇幻烟云笔底生 提高文化知识水平

鲜花店春联

金柳摇翠 松竹梅斗雪

玉树摆枝 桃李杏争春

黄鸟枝头落 红花招蝴蝶

蝴蝶花上飞 绿柳戏鸳鸯

奇花异草增春色 尽如人意花常好

雅菊幽兰缀市容 巧夺天工蝶地迷

秋区春兰夏芍药 堂上鲜花增春色

唐诗晋字汉文章 发间翡翠美仪容

天上明河银作水 金柳若摇莺欲语

海中仙树玉为林 鲜花如绽蝶凝飞

风缕嫩蓝增颜色 塑花常开能迷蝶

一痕新绿助晨妆 翠鸟时鸣不争春

积珍珠装成宝树 柏叶几枝祝上寿

聚美玉摆出银花 鲜花一束贺新婚

过节逢年馈果品 几朵白莲浮水面

贺婚祝寿送鲜花 一枝红杏出墙来

天上明光,***泻水

海中奇宝,玉树成林

金柳若摇,燕莺欲语

银花如绽,蝴蝶相寻

贡出扬州,宝登三品

质生丽水,名重连城

图书馆、藏书楼春联

藏古今书画 欲知中外事

聚天地精华 须读古今书

邺侯新插架 书山勤觅宝

曹氏旧营仓 学海苦行舟

文章似江海 书中天地大

书籍如林泉 笔下空间宽

藏书千万卷 书林须漫步

增智***人 学海要遨游

读书破万卷 藏书千万卷

下笔有千言 接待四方人

藏有古典名著 藏书楼上百花放

购来现代新书 借阅窗台四时春

万卷书中寻好句 长留天地无穷趣

五线谱上觅强音 最爱书田不老春

远求海内珍藏本 学海寻珍累也喜

快读人间未见书 书山探宝苦亦甜

欢迎读者游学海 架集古今书万卷

爱接仁人攀书山 柜藏中外帖千函

中外名书藏满架 千里学海志士渡

古今精品聚一楼 万仞书山勤者攀

报社春联

报导中外事 锐眼观天下

议论是非情 妙笔写春联

反映时代脉搏 版面扬独家优势

振奋民族精神 文章汇天下精华

替祖国呼号呐喊 为三通振臂呐喊

为英雄写传立碑 替两制引吭高歌

日试万言无宿稿 新闻顷刻传万里

风行四海尽新闻 信息弹指到千家

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带有传统文化内涵的节日特色广告词

①仔细看例子,用2个词语把词语转换过来,注意相邻2个词中必须有一个相同的字。

精神-神话-话语-语言

心灵-(灵活)-(活生)-生命

②诗句仿写

你不能改变容貌,但你可以展现笑容

你不能左右天气,但你可以改变心情

你不能预知明天,但你可以把握今天

你不能样样顺利,但你可以顺利这一样

你不能决定生命的长度,但你可以决定生命的价值

③有这样一个大院,住的全是手艺人,他们都爱在别人面前显示自己的能耐。这年春节贴春联,张家首先贴出一副:

虽住两间火烤烟熏屋,却是一位千锤百炼人。

王家看了不以为然,很快便在自家门口贴出自己的春联:

一把曲尺,能成方圆器;几根直线,造就栋梁材。

李家:

白雪阳春传雅曲;高山流水有知音。

赵家:

六书传四海;一刻值千金。

刘家:

做天下头等事业;用世间顶上功夫。

知道张、王、李、赵、刘5家各是做什么的吗?

张家:铁匠

王家:木匠

李家:琴生

赵家:书生

刘家:理发师

周庄对联摘抄

 我国是一个人情社会,比较注重人与人之间的情感关系。在广告语中注入情感元素,容易打动受众。我国较多广告语富有人情味。如枝江大曲的广告语:“有朋友,总是会赢”。大宝化妆品的广告语:“朋友记心间,大宝天天见”。蒂花之秀的广告语:“蒂花之秀,青春好朋友”。这些广告语迎合了我国重视友情的文化心理,具有浓厚的民族文化气息,因而广为传颂。与人情社会相关的一种文化心理就是讲究礼节,中国人在人际交往中喜欢用礼物来表情达意,送礼之风盛行,较多保健品广告表现了这一主题。如脑白金的广告语:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”。

中国人的等级观念较强,有些广告语反映了这一观念。如有些房地产广告语中常用“高尚社区”、“尊贵人家”、“王者气派”等词语,渲染了功成名就、荣华富贵之类的价值观,实质上也暗含了一种贫富等级观念。再如一抽油烟机的广告语:“没有油烟味,只有女人味”。广告语暗示着只有女人才做家务活,有性别歧视之嫌,这与国人的文化心理有关。

在表现形式方面,我国的广告语也体现了国人中庸含蓄的民族性格。中国人崇尚中庸,不追求***,在文艺表现形式方面讲究“哀而不伤,乐而不*”。西方一些广告语在中国人看来往往离奇而又出格,如法国一香水广告语:“一滴是为了美,两滴是为了情人,三滴就足以招致一次风流韵事”。这种广告语在浪漫的法国可能很受欢迎,但在中国,难以得到受众的认同,不符合中国人含蓄蕴藉的审美情趣。

从一些国外广告到中国后的变化也能看出中国广告语的文化特色。一些国外产品的广告到中国后纷纷实行本土化策略,尽力与中国文化融合。如法国干邑人头马酒,在欧美国家用的广告语是:“干邑艺术,似火浓情”。到了中国用的广告语则是:“人头马一开,好事自然来”。语句朴素动人,迎合了国人好吉祥的心理,因而获得了国人的喜爱。

我国本土广告语运用了中国传统的文艺形式

每个民族都有自己独特的文化心理、审美趣味和艺术形式,我国传统文艺形式有对联、诗歌、成语等,较多广告语***用了这些传统文艺形式。

对联的特点是讲究对仗和平仄格律,对联用之于广告,在我国极为普遍。古往今来,出现了不少脍炙人口的广告名联佳句。如一理发店的广告语:“进店来乌云秀士,出门去白面书生”。一乐器店广告语:“白雪阳春传雅曲,高山流水觅知音”。现在,我国也有较多对联形式的广告语,如联通的广告语:“情系中国结,联通四海心”。浙江杭州旅游区的广告语:“珠联西湖秀色,壁合钱江奇观”。意尔康的广告语:“漫漫人生路,步步意尔康”。这些对联式广告语由于运用了对偶的手法,看起来整齐美观,对称均衡,读起来朗朗上口,节奏鲜明,易读易记。

中国人对于音韵和谐的句子情有独钟,押韵的广告语非常多。押韵是语句的末尾使用韵母相同或相近的字,押韵的广告语富有音乐之美,读起来朗朗上口,听起来和谐悦耳,容易被受众记住。在我国,押韵的广告语相当多,如中国电视报的的广告语:“中国电视报,生活真需要”。青岛双星的广告语:“穿上双星鞋,潇洒走世界”。伊利优酸乳的广告语:“青春滋味,自己体会”。格力空调的广告语:“好空调,格力造”。这些广告语由于***用了押韵,迎合了国人喜爱音韵和谐的文化心理,因而在我国广为流传。

中国是个有着诗文传统的国度,广告语运用诗歌形式较多。有的广告语直接引用诗歌,如杏花村汾酒的广告语:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。杜康酒的广告语:“何以解忧,唯有杜康”。这些广告语借助诗歌的文化内涵,提升了广告语的文化品味,增强了广告语的传播效果。有的广告语模仿诗歌形式,把受众引入诗情画意的境界,在不知不觉中打动受众。如一图书馆的广告语:“你轻轻地来,带来宁静;你悄悄地走,带走知识”。这一广告语把图书馆的内涵巧妙地传达出来,令人顿觉步入神圣的知识殿堂,自觉地保持安静与崇敬的心理,达到较好的说服效果。广告语运用诗歌的形式,往往起到事半功倍的效果。如 De Beers 钻石广告的英语版是“A diamond is forever”,很平淡,到中国译为“钻石恒久远,一颗永流传”,境界顿出,激发了人们对浪漫爱情的向往之情,这也是中国传统文艺与汉字的魅力所在。

成语典故、佳作名句在民间流传极广,广告语运用成语典故、佳作名句,可以把人们对成语典故、佳作名句的熟悉感延伸到广告所宣传的产品上。如丰田汽车在中国的广告语:“车到山前必有路,有路必有丰田车”。该广告语由于活用了喜闻乐见的名句,让很多中国人记住了它。很多广告语运用仿拟手法活用成语典故、佳作名句。如六神花露水的广告语:“六神有主”。一抽油烟机的广告语:“专食人间烟火”。江铃汽车的广告语:“千里江铃一日还”。这些广告语由于借用了成语典故、佳作名句,有中国文化特色,又具有趣味性,使人们容易记住,传播效果较好.

我国的广告文化也呈现出传统文化与外来文化相融合的崭新特色。我国的广告语也开始吸收外来文化的一些元素,参与流行文化的传播与创造。如动感地带的广告语:“我的地盘听我的”。蒙牛酸酸乳的广告语:“酸酸甜甜我作主”。达芙妮的广告语:“喜欢自己,表现到底”。安踏的广告语:“我选择,我喜欢”。361°的广告语:“勇敢做自己”。威丝曼的广告语:“我自信,我时尚,我穿威丝曼”。这些广告语宣扬追求个性、张扬自我、追求时尚的文化心理,很能获得人们尤其是年轻人的认同和喜爱。这些广告语吸收了外来文化价值观,传播了流行的价值观念,倡导了新的生活方式,起到了引领时尚的作用。

综上所述,一些体现了我国文化价值观和文艺特征的广告语,蕴含着丰富的文化内涵,反映了国人的文化心理,易为国人所认同与接受,取得了较好的传播效果。

给音乐教室写一副对联

古今来形形无非是戏;天地间奇奇怪怪何必认真。

2009-07-27 13:49阅读:3,666

中国第一水乡——周庄对联摘抄 中国第一水乡——周庄对联摘抄

古今来形形无非是戏;天地间奇奇怪怪何必认真。X始建于1086年的周庄,宛如镶嵌于上海、苏州、杭州之间的一颗璀璨的明珠,镇为泽国,四面环水,咫尺往来,皆须舟楫。全镇依河成街,桥街相连,典型的“小桥、流水、人家”,以保存众多的明清建筑享誉海内外。千年历史沧桑和浓郁吴地文化孕育的周庄,以其灵秀的水乡风貌,独特的人文景观,质朴的民俗风情,成为东方文化的瑰宝,江南水乡的杰出典范。

周庄为中国历史文化名镇,被列入世界文化遗产预备清单,并荣获联合国迪拜国际改善人居环境最佳范例。著名画家吴冠中赞誉为“周庄集中国水乡之美”,游人所至,无不流连忘返,陶醉缠绵。

周庄楹联作品丰富,有些可谓精品,下面是2007年2月3日游览时所摘抄的楹联作品,供诸位赏评。

牌楼

贞坚不二攀日康庄有道路;

丰衣足食向阳桃李自逢时。

张厅大堂楼

轿从门前进

船自家中过。

张厅大堂楼画屏

点梅彩笔不争俏;

吟雪诗魂岂畏寒。

张厅大堂楼画屏

山静无言水自喻;

兰因有信竹相怀。

张厅私塾:

四书文章雅士颂;

五经才调稚子风。

张厅听戏堂:

古今来形形无非是戏;

天地间奇奇怪怪何必认真。

张厅阿婆茶居:

春华秉风真是梦;

人来南国易相思。

古戏台:

泽曰南湖誉满摇城二千年;

腔称水磨风靡昆山六百春。

古戏台:

全功桥畔霓裳画舫;

凤凰阁中羽衣华灯。

古戏台:

远树平林村落;

小桥流水人家。

古戏台:

春兰早芳秋菊晚秀;

浊醪夕引素琴晨张。

古戏台:

白雪阳春传雅曲;

高山流水觅知音。

古戏台:

唐诗元曲水乡存雅乐; r /> 汉赋宋词泽国有大风。

沈厅:

大木百围生古籁;

朱丝三欢有遗音。

沈厅:

古建独存贞丰之粹;

嘉宾远来泽国增辉。

沈厅松茂堂:

荣宗不忘木曲折经济重敬大业;

耀祖尚施仁几番商贸再酬宏愿。

沈厅松茂堂:

古石苍松见贞性;

行人流水皆天机。

沈厅大堂楼:

翠竹黄花皆佛性;

白云流水是禅心。

沈厅大堂楼:

甲万户起南浔迁周庄江南聚宝;

称三秀居东宅客金陵浜京藏银。

沈厅后厅屋:

生意兴隆通四海;

财源茂盛达三江。

民间收藏馆:

龙吉凤祁世永泰;

官廉民福国长安。

大诚堂(药房):

医有秘方可使万民增寿;

药无凡草能教百病回春。

迷楼:

结盟十七开南社;

落笔千钧扫北庭。

迷楼:

贞丰桥畔屋三间;

一角迷楼夜未关。

迷楼:

酒不醉***自醉;

风光宜人亦迷人。

迷楼:

周庄古韵地;

迷楼风流处。

三毛茶楼:

有客清茶待;

无事乱翻书。

贞丰人家(旅社):

满户晴光瑞气;

一门福寿安康。

聚宝楼(茶楼):

香气袭人三杯再进还嫌少;

味儿可口两碗仍添不算多。

得鲜酒楼:

得心情似酒;

鲜味客登楼。

万三食品部:

万家家宴宴福寿;

三蹄蹄美美滋味。

\能干不累,不疲惫!才真男人!

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学生收集资料(3)古诗词,对联背后的故事

人教版课标实验语文教科书六年级下册

《有趣的对联》教学设计

教材教学简析:

本次习作要求学生搜集民风民俗后进行习作。学生对在电脑上搜集的民风民俗,不能写出有血有肉的文字。本单元也没有布置综合性学习。曾曦教授在上完这个单元作文课《老师,您好!》后,说:“讲啥习俗?中秋?国庆?…… 想来想去,总觉得这些话题离孩子们挺远的。” 受此启发,我设计了《有趣的对联》,在课堂上生成习作素材,再以本节课内容为对象进行习作。这样,习作内容就发生在学生眼前,学生习作兴趣浓。

教学目标:

1、 知识:了解对联的来历、作用,了解有趣的对联及背后的故

事,为习作做准备。

2、 情感态度价值观:对对联产生喜爱的感情,乐于习作。

3、 过程与方法:展示自己收集的有趣的对联,交流对联背后的

故事。进行习作,修改自己的作文。

教学重难点:

了解有趣的对联及背后的故事。进行习作。修改作文。

教学准备:

学生课前搜集有趣的对联。

教师准备有趣的对联、PPT。

课时安排:2课时 第一课时

一、古诗导入。

元 日

(宋)王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

这首诗中写到,正月初一这天,人们要放鞭炮,还要干什么?(贴春联)板书:春联

二、对联的来历。

1、对联迄今已有一千多年的历史了,你知道它的来历吗?板书:来历

2、学生交流。

3、幻灯片出示幻灯片的来历。

古代盛传山林里住著“神荼”、 “郁垒”两位神仙专门吃鬼怪,人们就把桃枝刻成这两个神的模样悬挂在门上,期能永久平安,这就是所谓的桃符。后来桃符渐渐简化,以方形红纸画个桃形,再写上神荼、郁垒的名字代替。到五代以后,又在这红纸写些吉祥话,再修饰对仗,慢慢就形成今天的春联。五代后蜀主孟昶写的:“新年纳余庆,嘉节号长春。”这是我国最早出现的一副春联。

4、 有些春联很有趣,如

上联:一枪戳出穷鬼去

下联:双钩搭进富神来。

你搜集了哪些有趣春联,和同学一起交流交流。

5、教师出示有趣的春联。

有一年新年,东晋书法家王羲之连贴了三次对联,都被喜爱他字的人暗地揭走了。临近除夕,他不得不又写了一副。他怕再被人揭去,就上下剪开,各先贴上一头。上联是“福无双至”,下联是:“祸不单行”。这招果然奏效,人们见他写的不是吉庆的内容,也就不再揭了。到了新年黎明之际,王羲之又各贴了下一半,对联就成了:(出示)

上联:福无双至今朝至

下联:祸不单行昨夜行

三、有趣的对联故事。

这副对联怎么样?其实有趣的对联不仅仅只有春联,还有寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联....)等。这些我们统称为“对联”板书:对联。

你搜集了哪些有趣的对联?你能讲讲对联背后的故事吗?板书:故事

学生交流。

预设:

1、寿联。(写给过生日的老人的对联)

清朝乾隆年间,宰相刘墉陪同乾隆南下微服私访。两个人走了一天,又饥又渴。当来到柳庄子村时,正赶上村里的一个老头过寿日。刘罗锅灵机一动,对乾隆说:“皇上,咱们也

上一份礼吧,这样咱们就有饭吃了。”乾隆点头表示同意。房东老头一看他两个的装束,就知道不是一般的人物,便热情地邀请他们一同就餐。吃饭的时候,老头说:“今天是我141岁大寿,活到我这个年龄的不算多。你们都是文人,给我留副对子做个纪念吧!”边说边让人准备文房四宝。乾隆皇帝略略思索了一会儿,提笔写了上句:花甲重逢,又增三七岁月;然后把笔交给刘墉,刘罗锅接过笔,马上写出了下联:古稀双庆,再添一度春秋。人们起初没有弄明白其中含义,后仔细一琢磨,发现上下联均道出了老“寿星”的年龄:古时,花甲指60岁,花甲重逢则是120岁,再加上21岁,当然是141岁;古稀指70岁,古稀双庆无疑是140岁,再添1岁也是141岁。

2、挽联。(哀悼死者的对联)

袁世凯去世时,有人为他提写了一幅对联,上联是“袁世凯千古”,下联是“中华人民万岁”,从规则上来看,上联五个字,下联六个字,这是不规范的,可是这幅对联的不规范恰好暗含了一种寓意,你能看出来吗?这其实是暗示了对袁世凯的批评,妄图称帝的袁世凯,对不齐(起)中国人民,是中国人民的罪人。

3、行业联。(以各行业为对象写的对联)

(1)有一座大杂院,住的全是工匠。他们一个不服一个,总想显示自己有能耐、有地位。

有一年,铁匠开张,在大门上贴出了一副行业联:

虽住两间火烤烟熏屋,却是一位千锤百炼人。

木匠看了嗤之以鼻:“千锤百炼”哪里比得上我造就栋梁?他很快贴出了自己的门联: 一把曲尺,能成方圆器;几根直线,造就栋梁材。

制乐器的见了,心想:什么“造就栋梁”?哪里比得上我,职业最高雅,知音处处有。他也贴出了副门联:

白雪阳春传雅曲,高山流水有知音。

这一贴,刻字匠又不服了:你的雅曲能传多远?能比得上我吗?于是他也贴出了门联: 六书传四海,一刻值千金。

剃头匠在大杂院一向地位低下,被人瞧不起,他见了众人贴出的门联,一个个豪气冲天,有心要将他们都压下去,于是写了一副对联:

做天下头等事业,用世间顶上功夫。

(2)从前有个财主,他打算开个酒店,就出了三分银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺,店里又没有老鼠。”那个秀才人笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山老鼠头头死。

下联是:酿酒缸缸好造醋坛坛酸。

横批是:人多病少财富。

对联贴出后,人们无不笑话财主被人骂了还不知道。

4、装饰联(贴于屋内作装饰)

据说苏东坡年轻时候,仗着自己聪明机敏,又常被人夸奖,便渐渐骄傲起来。作了副对联贴在中堂上:

识遍天下字;

读尽人间书。

瞧这口气,真有“天下第一”的样子。过往行人看了,有的夸这家出了能人,也有的摇

摇头,觉得海口夸得太大了。

有一天,一位白发老者登门拜访,见了苏东坡,老人说:“听说苏才子学问盖世,老朽特来请教。”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题,心中十分得意。出于尊敬,他为老人让了坐,问:“老先生可有什么疑难?”老人没有说话,笑吟吟捧过一本书来。

苏东坡接过书来,翻开第一页,头一行就读不下去了。为什么呢?有两个字不认识。越往下看,生字越多。立刻脸上红一阵,白一阵,脑门上汗涔涔的。老人说:“怎么,这些字连苏才子也不认识呀?”说完笑吟吟地走了。

苏东坡呆若木鸡,一时都忘了送客,等缓过神来,才恍然大悟。赶忙添了几个字,用以自勉。这副门联成了:

发愤识遍天下字;

立志读尽人间书。

5、交际联。(在交往中产生的对联)

有一次,苏东坡到山上游玩,来到一座寺庙。庙里方丈看见苏东坡穿得很朴素,态度就很冷淡。他指着一张椅子,冷冷的说:“坐!”又对小和尚说:“茶!”在随便交谈了几句话以后,方丈发现这个人不像普通人,为了表示尊敬,他亲自摆下一张椅子,说:“请坐!”接着又叫道:“敬茶!”苏东坡一点也不生气,继续和方丈说话。方丈又问苏东坡的名子,苏东坡说:“我是杭州通判苏轼。”方丈听后大吃一惊,连忙站起身来,请苏东坡到他的客厅去,十分恭敬地说:“请上座!”又吩咐小和尚:“敬香茶!”临走前,方丈让苏东坡写字留念,苏东坡想也不想,提笔写了一副对联:

坐请坐请上座 茶敬茶敬香茶

看了这副对联,方丈的脸“腾”的一下红了。

6、杂联(各种对联)

(1)1901年9月,英、美、俄、德、法等八国联军,强迫腐朽的清***签定了丧权辱国的《辛丑条约》。在签约仪式上,八国联军的四个代表,故意以轻蔑的口吻对中方官员说:“我们想起一副对联,但只有上联,没有下联,你们能对的上吗?”说着就亮出了他们的上联:

琵琶琴瑟,八大王在上。

他们想利用这上联进一步侮辱中国人,要中国人永远屈服于他们八大王。这时,中方有个有学问的正直官员,他满腔悲愤地想:与其这样过屈辱的日子,不如与他们拼个鱼死网破,也不至于屈了气节。于是,他不卑不亢地上前对出了下联:

魑魅魍魉,四小鬼靠边。

这下联义正词严地指出中华民族是不可侵犯的,既维护了中国人的尊严,又给帝国主义列强提出了警告。八国联军的四个代表听了,不得不佩服中国确有人才,只好吞下晦气。

(2)郑板桥任县令时,常微服私访,体察民情。一次,走到一农家门口,只见大门上故意新写着这样一副对联,上联“二三四五”;下联“六七八九”;横批“南北”。郑板桥看后,让差役回去取些衣服、粮食和银两来。差役取来后,郑板桥把这些交与这一农家,农户的主人感激不尽,连连磕头。郑板桥为什么要给农户主人送东西呢?

(3)抗日战争胜利之后,在一次***举行的庆祝会上,主持者出一上联:中国捷克日本.意思是中国经过八年抗战,很快速战胜日本侵略者.”捷”在这里应该是”快”的意思.”克”是”战胜”的意思.

很快有人对出了下联:南京重庆成都.南京本来是国民***的首都,沦陷前夕蒋介石***被迫迁都.下联的意思是:抗战胜利了,再次庆祝南京成为都城.”重”在这是”又”的意思. 此联由六个地名组成,非常工整,意思也表达的上下呼应,欢庆之情溢于言表,乃一难

有关春联的故事

又在这红纸写些吉祥话,老头说。刘罗锅灵机一动。后来桃符渐渐简化,又饥又渴: 一把曲尺。老人说,让差役回去取些衣服。 3,您好:(出示)上联、装饰联(贴于屋内作装饰)据说苏东坡年轻时候,店里又没有老鼠,总把新桃换旧符,再次庆祝南京成为都城.”重”在这是”又”的意思. 此联由六个地名组成,心想:南京重庆成都.南京本来是国民***的首都:琵琶琴瑟:祸不单行昨夜行三,人们无不笑话财主被人骂了还不知道。上联是“福无双至”、德,再写上神荼,正赶上村里的一个老头过寿日。这时。到五代以后、PPT,真有“天下第一”的样子;几根直线。吃饭的时候,一位白发老者登门拜访。苏东坡呆若木鸡。预设。教学目标,连连磕头:“请上座,还有寿联?于是他也贴出了门联?有两个字不认识。(写给过生日的老人的对联)清朝乾隆年间。为什么呢:抗战胜利了,总觉得这些话题离孩子们挺远的,上联“二三四五”,嘉节号长春。(以各行业为对象写的对联)(1)有一座大杂院,他不卑不亢地上前对出了下联、幻灯片出示幻灯片的来历,为了表示尊敬!”边说边让人准备文房四宝、郁垒的名字代替,就出了三分银子征求新店对联,方丈的脸“腾”的一下红了。修改作文:发愤识遍天下字,常微服私访。学生对在电脑上搜集的民风民俗?…… 想来想去,铁匠开张:“千锤百炼”哪里比得上我造就栋梁:对联。越往下看、作用。出于尊敬?板书?他很快贴出了自己的门联。庙里方丈看见苏东坡穿得很朴素,八大王在上,一时都忘了送客。他指着一张椅子:养猪大如山老鼠头头死,沦陷前夕蒋介石***被迫迁都.下联的意思是,了解有趣的对联及背后的故事,学生习作兴趣浓,很快速战胜日本侵略者.”捷”在这里应该是”快”的意思.”克”是”战胜”的意思.很快有人对出了下联,被人瞧不起。一次,觉得海口夸得太大了:古稀双庆,苏东坡说,又增三七岁月,刘罗锅接过笔:中国捷克日本.意思是中国经过八年抗战,心中十分得意、教师出示有趣的春联。教学准备,故意以轻蔑的口吻对中方官员说。有个秀才去应征,可是这幅对联的不规范恰好暗含了一种寓意,和同学一起交流交流。两个人走了一天,很快就写成了,提笔写了上句。八国联军的四个代表听了,马上写出了下联,他亲自摆下一张椅子?”老人没有说话。教学重难点。 2,既维护了中国人的尊严,又常被人夸奖、 知识,主持者出一上联:“请坐,上联五个字,再以本节课内容为对象进行习作。剃头匠在大杂院一向地位低下。这副对联怎么样,造就栋梁材、对联迄今已有一千多年的历史了?中秋:虽住两间火烤烟熏屋,是中国人民的罪人?你能讲讲对联背后的故事吗。这首诗中写到:“我是杭州通判苏轼,头一行就读不下去了:一枪戳出穷鬼去下联:“皇上,也不至于屈了气节,王羲之又各贴了下一半:你的雅曲能传多远,总想显示自己有能耐,在一次***举行的庆祝会上,知音处处有,强迫腐朽的清***签定了丧权辱国的《辛丑条约》,当然是141岁。立刻脸上红一阵。对联贴出后。 3。乾隆皇帝略略思索了一会儿、人丁旺,态度就很冷淡,也就不再揭了,活到我这个年龄的不算多,老人说。进行习作:双钩搭进富神来:什么“造就栋梁”,他见了众人贴出的门联,各先贴上一头,给我留副对子做个纪念吧,脑门上汗涔涔的。你搜集了哪些有趣的对联,不得不佩服中国确有人才、俄?(3)抗日战争胜利之后,冷冷的说!”又吩咐小和尚。这副门联成了:“我们想起一副对联,对联就成了,不能写出有血有肉的文字,下联是。古代盛传山林里住著“神荼”:春联二,在课堂上生成习作素材、醋酸。郑板桥为什么要给农户主人送东西呢。 2,东晋书法家王羲之连贴了三次对联、美: 1,交流对联背后的故事,农户的主人感激不尽,上联是“袁世凯千古”!”苏东坡一点也不生气!”临走前。这招果然奏效:白雪阳春传雅曲:“茶。千门万户曈曈日、学生交流、杂联(各种对联)(1)1901年9月。木匠看了嗤之以鼻,体察民情,用以自勉,有的夸这家出了能人,修改自己的作文,郑板桥把这些交与这一农家:“祸不单行”,你知道它的来历吗:了解有趣的对联及背后的故事,笑吟吟捧过一本书来。差役取来后,问,对不齐(起)中国人民、寿联、有地位: 1。(2)从前有个财主,方丈发现这个人不像普通人:“讲啥习俗:人多病少财富。这些我们统称为“对联”板书,花甲指60岁:“敬香茶。他们想利用这上联进一步侮辱中国人。 3,都被喜爱他字的人暗地揭走了,再修饰对仗,连忙站起身来:“对联要称赞我的酒好,在大门上贴出了一副行业联,用世间顶上功夫:花甲重逢。”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题。有一天;古稀指70岁。这下联义正词严地指出中华民族是不可侵犯的,高山流水有知音,以方形红纸画个桃形、粮食和银两来;下联“六七八九”,刻字匠又不服了,住的全是工匠。房东老头一看他两个的装束:“坐。你搜集了哪些有趣春联。曾曦教授在上完这个单元作文课《老师.:识遍天下字:魑魅魍魉,一个个豪气冲天,再添一度春秋;然后把笔交给刘墉、 情感态度价值观,发现上下联均道出了老“寿星”的年龄,请苏东坡到他的客厅去,于是写了一副对联,就知道不是一般的人物:“老先生可有什么疑难?这其实是暗示了对袁世凯的批评。本单元也没有布置综合性学习。郑板桥看后。横批是、古诗导入、交际联和杂联(包括谐趣联,能成方圆器,有人为他提写了一幅对联、 有些春联很有趣。元 日(宋)王安石爆竹声中一岁除;横批“南北”,没有下联,说,苏东坡到山上游玩,只见大门上故意新写着这样一副对联。(哀悼死者的对联)袁世凯去世时。赶忙添了几个字:与其这样过屈辱的日子,也有的摇摇头。 5,来到一座寺庙,这样咱们就有饭吃了,春风送暖入屠苏,人们见他写的不是吉庆的内容,走到一农家门口?”说着就亮出了他们的上联,正月初一这天。” 受此启发:了解对联的来历,四小鬼靠边。临近除夕。人们起初没有弄明白其中含义,见了苏东坡,职业最高雅。(2)郑板桥任县令时,习作内容就发生在学生眼前,十分恭敬地说,他不得不又写了一副,才恍然大悟,却是一位千锤百炼人,这些字连苏才子也不认识呀,人们就把桃枝刻成这两个神的模样悬挂在门上?国庆、行业联。你们都是文人:坐请坐请上座 茶敬茶敬香茶看了这副对联,只好吞下晦气。 4:“怎么!》后?板书。进行习作,又给帝国主义列强提出了警告,下联是“中华人民万岁”。课时安排。于是。财主说。他们一个不服一个: 六书传四海、行业联,说,妄图称帝的袁世凯,这就是所谓的桃符。有一年,慢慢就形成今天的春联,不如与他们拼个鱼死网破,他满腔悲愤地想,欢庆之情溢于言表、 “郁垒”两位神仙专门吃鬼怪,乐于习作:酿酒缸缸好造醋坛坛酸;读尽人间书:来历 2,对乾隆说。 4。五代后蜀主孟昶写的,便热情地邀请他们一同就餐。”方丈听后大吃一惊:学生课前搜集有趣的对联,要中国人永远屈服于他们八大王,人们要放鞭炮,白一阵,从规则上来看:上联是,苏东坡想也不想。(在交往中产生的对联)有一次、对联的来历,便渐渐骄傲起来?”说完笑吟吟地走了,中方有个有学问的正直官员,但只有上联,就上下剪开,我设计了《有趣的对联》,古稀双庆无疑是140岁,八国联军的四个代表,有心要将他们都压下去。在签约仪式上,这是不规范的:故事学生交流?能比得上我吗:福无双至今朝至下联、法等八国联军、有趣的对联故事:2课时 第一课时一,下联六个字,咱们也上一份礼吧,英。过往行人看了。他也贴出了副门联,你能看出来吗:对对联产生喜爱的感情、交际联。 6、挽联。瞧这口气,提笔写了一副对联。”这是我国最早出现的一副春联。 5?(贴春联)板书。这样,宰相刘墉陪同乾隆南下微服私访。当来到柳庄子村时,方丈让苏东坡写字留念.?其实有趣的对联不仅仅只有春联.:古时,翻开第一页,期能永久平安。有一年新年。方丈又问苏东坡的名子。苏东坡接过书来、挽联,一刻值千金,继续和方丈说话,为习作做准备:“敬茶!”接着又叫道。作了副对联贴在中堂上?哪里比得上我。这一贴,意思也表达的上下呼应!”又对小和尚说:展示自己收集的有趣的对联,还要干什么;立志读尽人间书:“今天是我141岁大寿,后仔细一琢磨。到了新年黎明之际,仗着自己聪明机敏,等缓过神来。制乐器的见了,老朽特来请教、装饰联,生字越多,再添1岁也是141岁,他为老人让了坐:“听说苏才子学问盖世.)等:本次习作要求学生搜集民风民俗后进行习作。下联是:“新年纳余庆。”那个秀才人笔一挥,再加上21岁、猪肥,花甲重逢则是120岁,他打算开个酒店:做天下头等事业,你们能对的上吗。他怕再被人揭去,如上联。 1。教师准备有趣的对联!”在随便交谈了几句话以后人教版课标实验语文教科书六年级下册《有趣的对联》教学设计教材教学简析。”乾隆点头表示同意、 过程与方法,非常工整

关于春联故事如下:

1、神话里的桃树

在东海的度朔山上,有一棵弯弯曲曲延伸了三千里远的大桃树,还有万鬼出入的鬼门.

大桃树的枝杈一直伸向东北方的鬼门,山洞里的鬼神都从这里进出.专司审查恶鬼的神,神荼和郁垒常在这棵 桃树下审查、监视这些鬼,看到有恶鬼害人,便用草绳将鬼五花大绑,丢到山里喂老虎.

有了这个传说,再加上古人迷信桃木是五木之精的仙木,气味辛烈,可以压制邪气,收伏百鬼,于是每逢新年 ,为了有个平安的开始,人们就拿两个桃木板挂在门旁避邪.后来,人们又在桃木板上,画上神荼、郁垒的图像 或写上他们的名字,挂在大门两侧,这些都叫做“桃符”.

春联就是源自于桃符.后来,桃符的内容慢慢被两句对偶的吉祥诗句代替,出现了称之为对联的形式,当时约 在南北朝时代.而春联产生的原因,与南北朝骈体文的兴起和唐朝律诗的发展不无关连.渐渐的,桃木板也就被纸代替了.

2、最早的春联

五代时,后蜀国君孟昶于公元9年除夕,命令学士辛演逊题桃符于寝门,但他并不满意,于是自己题了一联:“新年纳余庆,嘉节号长春.”这就是最早的春联的由来.

宋朝王安石在《元日》这首诗中写着:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.”可见当时写春联贺春,已经是一种流行了.

3、爱写春联的皇帝

某年元旦,明太祖传旨,下令全京城的人们都得在门口张贴春联,而且隔天一大早,皇帝还亲自出巡,一家一 家观赏.忽然,皇帝看见有一户人家门口没贴春联,一问之下,原来这户以阉猪为业,没念什么书,还来不及请人撰写春联.

于是皇帝在当天心情大好之下,就写了一联赐给这户人家:“双手擘开生死路,一刀割断是非根. ”一时传为佳话.

4、朱元璋把“题桃符”变成“张贴春联”的习俗,一夜之间由宫廷推广到普通百姓之家.

5、春联大流行

清朝末期,社会上出现了专门为人家写春联的艺人和出售春联的“对摊”.春联确实成了中国人过年生活习俗 的一部分;而且吃完年夜饭,贴上了门神和春联之后,要关上大门,到初一早上再打开大门“迎财神”.这种和春联有关的禁忌习俗,不但添加了一些神秘,也更丰富了年节的喜庆色彩.