形容动作的成语 关于动作的成语 共收录描写动作的成语101条
成语标题 成语解释
把薪助火 把：握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作***增加对方的力量或助长事态的加剧。
出处：明·罗贯中《三国演义》第六十二回：“今求军马钱粮，切不可与。如若相助，是把薪助火也。”
卑鄙龌龊 形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。
出处：郭沫若《郑成功》第五章：“他们里面的坏人，的确是天地间最坏的东西。背信弃义，放火，横抢武夺，卑鄙龌龊，什么都干得出来。”
卑鄙*** 形容品质恶劣，不顾羞耻。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回：“办你个‘胆大钻营，卑鄙***！’下去候着吧。”
卑陋龌龊 龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。
不以为耻 不认为是可耻的。指不知羞耻。
出处：《邓析子·转辞》：“今墨劓不以为耻，斯民所以乱多治少也。”
步斗踏罡 道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折，宛如踏在罡星斗宿之上，故称。罡，北斗七星之柄。斗，北斗星。
出处：明·无名氏《李云卿》第四折：“书符咒水，全无作用，步斗踏罡，专一胡躧。”
步罡踏斗 道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折，宛如踏在罡星斗宿之上，故称。罡，北斗七星之柄。斗，北斗星。
出处：《三国演义》第一○三回：“[孔明]日则计议军机，夜则步罡踏斗。”
插科打诨 科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿***去的引人发笑的动作或语言。
出处：明·高明《琵琶记·报告戏情》：“休论插科打诨，也不寻宫数调，只看子孝与妻贤。”
插科使砌 砌，拼凑；捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。
出处：宋·无名氏《张协状元》戏文第一出：“苦会插科使砌，何吝搽灰抹土，歌笑满堂中。”
出乖露丑 乖：荒谬的；丑：可耻的。指在人前出丑。
出处：金·董解元《西厢记诸宫调》卷下：“已恁地出乖弄丑，泼水再难收。”
村夫俗子 指粗野鄙俗的人。
出处：明·胡文焕《群音类先〈赛四节记·踏雪寻梅〉》：“今朝乐事古应稀，数瓯满饮，休负明时，村夫俗子，枉营营岂知滋味。”
撮科打哄 犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿***去的引人发笑的动作或语言。
出处：明·汤显祖《南柯记·漫遣》：“自家扬州城中有名的一个溜二便是。一生浪荡，半世风流。但是晦气的人家，便请我撮科打哄；不管有趣的子弟，都与他钻懒帮闲。”
撮科打閧 犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿***去的引人发笑的动作或语言。閧，同“哄”，喧闹。
打诨插科 诨：诙谐逗趣的话。科：指古典戏曲中的表情和动作；戏曲、曲艺演员在表演中穿***去的引人发笑的动作或语言。同“插科打诨”。
蹈厉之志 蹈厉：踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。
出处：明·刘基《齐侯袭莒》：“发扬蹈厉之志，以成从简尚功之俗。”
出处：明·吴承恩《西游记》第五十一回：“饿虎扑食最伤人，蛟龙戏水能凶恶。”
饿虎扑羊 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。
出处：明·洪楩《清平山堂话本·五戒禅师么红莲记》：“一个初侵女色，由（犹）如饿虎吞羊。”
发科打诨 以滑稽的动作和语言引人发笑。
出处：明·陶宗仪《南村辍耕录·连枝秀》：“锦心绣腹，宣扬《老子》***，发科打诨，不离机锋；课嘴撩牙，长存道眼。”
发扬踔厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望***武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。
出处：《礼记·乐记》：“发扬蹈厉，太公之志也。”
发扬蹈厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望***武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。
出处：《礼记·乐记》：“发扬蹈厉，太公之志也。”
干净利落 利落：灵活敏捷，也指整齐，有条理。形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
出处：赵树理《李家庄的变迁·十二》：“不是老人家，谁能这样干净利落。”
狗彘不如 彘：猪。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。同“狗彘不若”。
出处：清·吴璿《飞龙全传》第四十八回：“君有难，臣当不顾其身而救之，岂言退耶！直狗彘不如也！”
狗彘不若 彘：猪。连猪狗都不如。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。
出处：《荀子·荣辱》：“人也，忧忘其身，内忘其亲，上忘其君，则是人也，而曾狗彘之不若也。”
狗彘不食 连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。
出处：东汉·班固《汉书·元后传》：“受人孤寄，乘便利时，夺取其国，不复顾恩义。人如此者，狗猪不食其余。”
狗走狐* 比喻卑劣*乱。
寡廉鲜耻 寡、鲜：少。旧指不廉洁，不知耻。现指不知羞耻。
出处：汉·司马相如《喻巴蜀檄》：“父兄之教不先，子弟之率不谨，寡廉鲜耻，而俗不长厚也。”
厚颜*** 颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。
出处：《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”南朝·齐·孔稚圭《北山移文》：“岂可使芳杜厚颜，薜荔蒙耻。”
荒**** 荒唐*乱，不知羞耻。形容生活糜烂。
出处：明·罗贯中《三国演义》第一百一十九回：“公荒*无道，废贤失败，理宜诛戮。”
慌手慌脚 形容动作忙乱。
慌手忙脚 形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
挥霍无度 挥霍：摇手称挥，反手称攉，意即动作敏捷，引伸为用钱没有节制；无度：没有限度。指滥用金钱，没有节制。
出处：冯玉祥《我的生活》第二十五章：“尤其许多骄奢*逸的官僚军阀，富户买办，成天为自己挥霍无度。”
秽言污语 指粗俗下流、不堪入耳的话。
出处：唐·宋若华、宋若昭《女语论·和柔章》：“莫学愚妇，不问根源，秽言污语，触突尊贤。”
见兔顾犬 顾：回头看。看到了兔子，再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟，但赶紧想办法，还来得及。
出处：《战国策·楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也。”
进退可度 指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。
进退有度 指前进后退动作均合法度。
进退有节 指前进后退动作均合法度。
进退中度 指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。
出处：《吕氏春秋·士容》：“客有见田骈者，被服中法，进退中度，趋翔闲雅，辞令逊敏。”
举止不凡 举动不平凡。形容人的行为动作非同一般，与众不同。
出处：清·壮者《扫迷帚》第五回：“昨见二君举止不凡，询及栈主，始知兄即吴江卞某，此弟生平最敬佩的人，敢问此位名姓？”
举止大方 举动不俗气，不做作。形容人行为动作不拘束，堂堂正正。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十一回：“若是正经的女子，见了人一样，不见人也是一样，举止大方，不轻言笑的，那怕他在街上走路，又碍甚么呢？”
倔头强脑 形容言语动作生硬执拗的样子。
出处：茅盾《霜叶红似二月花》：“当时我就觉得其中两个，一男一女，倔头强脑，大不顺眼。”
来回来去 指动作或说话来回不断地重复。
来势汹汹 动作或事物到来的气势很厉害。
老天拔地 形容老年人动作不灵活。
楞手楞脚 形容动作鲁莽。
出处：梁斌《红旗谱》：“她怕他，那家伙楞手楞脚，什么事都会干得出来。”
连三跨五 形容动作迅速。
出处：清·文康《儿女英雄传》第十六回：“说着，出门下阶，嗖的一声，托地跳上房去，顺着那屋脊，迈步如飞，连三跨五，霎时间不见踪影。”
龙腾虎跃 象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。
出处：唐·严从《拟三国名臣赞序》：“圣人受命，贤人受任，龙腾虎跃，风流云蒸，求之精微，其道莫不咸系乎天者也。”
漫条斯理 慢条斯理，形容动作缓慢，不慌不忙。
出处：清·文康《儿女英雄传》第一回：“公子正在那里检点那些考具的东西，听见老爷的话，便过来规规矩矩，漫条斯理的说道：‘这话还得请父亲斟酌。’”
没轻没重 指言语或动作鲁莽。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第69回：“那小孩子没轻没重的便说不好了，石师爷的老太太上了吊了。”
猛虎出山 像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。亦作“猛虎下山”、“猛虎离山”。
捏脚捏手 放轻手脚走路，动作小心翼翼的样子。
出处：明·施耐庵《水浒传》第二十一回：“唐牛儿捏脚捏手，上到楼上。”明·冯梦龙《醒世恒言》卷十三：“分付已毕，太尉便同一人过去，捏脚捏手，轻轻走到韩夫人窗前。”
奴颜婢膝 奴颜：奴才的脸，满面谄媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙***的样子。
出处：《抱朴子·交际》：“以奴颜婢睐者为晓解当世。”
婆婆妈妈 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。
出处：余秋雨《文化苦旅·上海人》：“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”
七脚八手 形容动作忙乱，许多人一齐动手。亦作“七足八手”。
出处：李昌《回忆民先队》：“我们正七脚八手处理文件，收拾东西，警察已到院内。”
七手八脚 形容人多手杂，动作纷乱。
出处：宋·释普济《五灯会元》卷二十：“上堂七手八脚，三头两面，耳听不闻，眼觑不见，苦乐逆顺，打成一片。”
七郤八手 亦作“七足八手”。形容动作忙乱，许多人一齐动手。
巧捷万端 巧捷：机灵敏捷。万端：变化极多。机灵敏捷，变化多端。形容动作或思维机敏，变化极多。
轻手轻脚 手脚动作很轻，使没有响声。
蜻蜓点水 指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
出处：唐·杜甫《曲江》诗：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”
撒科打诨 穿插在戏曲表演中，使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语、动作。
出处：元·李好古《张生煮海》第一折：“随你自去的打斛斗、学踢弄、舞地鬼、乔扮神、撒科打诨、乱作胡为。”
失惊打怪 ①形容大惊小怪。②形容神色慌张或动作忙乱。
出处：宋·洪迈《夷坚三志己善谑诗词》：“……御史论其白衣吃菜，遂赋《鹊桥仙》词云：‘远公莲社，流传图画，千古声名犹在。后人多少继遗踪，到我便失惊打怪。’”
十万火速 形容在紧急情况下动作极快地行事。
市井无赖 指城市中游手好闲、品行不端的人。
出处：宋·胡铨《戊午上高宗封事》：“王伦本一狎邪小人，市井无赖。”
手急眼快 急：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。
出处：明·吴承恩《西游记》第四回：“原来悟空手疾眼快，正在那混乱之时，……赶在哪吒脑后，着左膊上一棒打来。”
手疾眼快 疾：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。
出处：明·吴承恩《西游记》第四回：“原来悟空手疾眼快，正在那混乱之时，……赶在哪吒脑后，着左膊上一棒打来。”
恬不知耻 做了坏事满不再乎，一点儿也不感到羞耻。
出处：唐·冯贽《云仙杂记》卷八：“倪芳饮后，必有狂怪，恬然不耻。”宋·吕祖谦《左氏博议·卫礼至为铭》：“卫礼至行险，侥幸而取其国，恬不知耻，反勒其功于铭，以章示后。”
恬不知愧 安然处之，不以为耻。同“恬不知耻”。
出处：清·阎尔梅《房琯论》：“军法，大将失律者，斩。琯失律，宜斩；不斩而罢，已属非法，尚恬不知愧，宾客盈门。”
恬不知羞 安然处之，不以为耻。同“恬不知耻”。
出处：清·王韬《凇隐漫录·冯佩伯》：“特不解当时妇女，何以恬不知羞，岂真叔宝全无心肝者哉？”
兔起鹘落 鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。
出处：宋·苏轼《文与可画云当谷偃竹记》：“振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵即逝矣。”
兔头麞脑 形容人面貌猥琐。多形容坏人。
兔走鹘落 比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。见“兔起鹘落”。
***之尤 尤：突出的。最***的。形容***到了极点。
出处：姚雪垠《李自成》第二卷第十八章：“至于替魏忠贤建立生祠，更被人们认为是‘***之尤’”
鲜廉寡耻 无廉洁之操守且不知羞耻。
行若狗彘 指人***，行为像猪。
出处：西汉·贾谊《论治安策》：“故此一豫让也，反君事仇，行若狗彘。”
行同狗豨 豨：猪。人的行为丑恶，如同猪。形容人的行为卑鄙恶劣到了极点。亦作“行如禽兽”、“行若狗彘”、“行同犬彘”。
行同狗彘 旧时指人***，行为和猪。
出处：汉·贾谊《治安策》：“故此一豫让也，反君事仇，行若狗彘，已而抗节致忠，行出乎列士，人主使然也。”
形色仓皇 动作匆忙，神色慌张。
眼尖手快 眼力好，动作快。
出处：沈从文《阿金》：“地保眼尖手快，隔桌子一手把阿金捞着。”
眼明手快 看得准，动作敏捷。
出处：元·无名氏《盆儿鬼》第三折：“想起俺少时节，眼明手捷，体快身轻。”
一举一动 指人的每一个动作。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第七十四回：“可见古人一举一动，莫不令人归于正道，就是游戏之中，也都寓著劝世之意。”
一来一往 形容动作的反复或交替。
出处：明·吴承恩《西游记》第六十七回：“行者暗笑道：‘好是耳聋口哑！不要走！看棍！’那怪更不怕，乱舞枪遮拦。在那半空中，一来一往，一上一下，斗到三更时分，未见胜败。”
一坐一起 犹言一举一动。指人的每一个动作。
出处：《吴子·论将》：“观敌之来，一坐一起，其政以理，其追北佯为不及，其见利佯为不知，如此将者，名为智将。”
衣冠禽兽 穿戴着衣帽的禽兽。指品德极坏，行为象禽兽一样卑劣的人。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第四十三回：“既是不孝，所谓衣冠禽兽，要那才女又有何用。”
衣冠土枭 犹衣冠禽兽。指品德极坏，行为卑劣的人。
出处：宋·孙光宪《北梦琐言》卷十七：“苏楷、高贻休、萧闻礼，皆人才寝陋……河朔人士，目苏楷为衣冠土枭。”
*辞秽语 *：不健康；秽：肮脏。指轻薄的下流话。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第一回：“*词秽语，概所不录。”
*言媟语 轻狎的言词；*秽的言词。
指东划西 指说话时的手势动作。比喻说话避开主题，东拉西扯。
出处：宋·释普济《五灯会元》卷十四：“说青道黄，指东划西。”
指东画西 指说话时的手势动作。比喻说话避开主题，东拉西扯。
出处：宋·释普济《五灯会元》卷十四：“说青道黄，指东划西。”宋·释惟白《续传灯录》：“际出今日去却之乎者也，更不指东画西。”
指手画脚 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
出处：明·施耐庵《水浒全传》第七十五回：“见这李虞侯、张干办在宋江前面指手划脚，你来我去，都有心要杀这厮，只是碍着宋江一个，不敢下手。”
猪卑狗险 比喻卑鄙阴险的人。
出处：《南齐书·卡彬传》：“彬又目禽兽云：‘羊性*而狠，猪性卑而率，鹅性顽而傲，狗性险而出，皆指斥贵势。’”
左右开弓 左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。
出处：元·白朴《梧桐雨》楔子：“臣左右开弓，一十八般武艺，无有不会。”
见物不见人 只看到事物，看不见人。指片面强调物质条件，看不到人的主观能动作用。
三下五除二 珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。
狗彘不食其余 狗猪都不吃他剩下的东西。形容人极其卑鄙龌龊。
出处：《汉书·元后传》：“既无以报，受人孤寄，乘便利时，夺取其国，不复顾恩义，人如此者，狗猪不食其余，天下岂有而兄弟邪！”
狗猪不食其余 食：吃。狗猪都不吃他剩下的东西。形容人的品行极其卑鄙龌龊。
出处：东汉·班固《汉书·元后传》：“受人孤寄，乘便利时，夺取其国，不复顾恩义。人如此者，狗猪不食其余。”
疾雷不及塞耳 比喻事情或动作来得突然，使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
出处：《淮南子·兵略训》：“故善用兵者，见敌之虚，乘而勿***也，追而勿舍也，迫而勿去也，击其犹犹，陵其与与，疾雷不及塞耳，疾霆不暇掩目。”
疾雷不及掩耳 突然响起雷声，使人来不及掩耳。比喻事情或动作来得突然，使人来不及防备。
出处：《六韬·龙韬·军势》：“疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目。”
疾雷不暇掩耳 比喻事情或动作来得突然，使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
出处：晋·傅玄《傅子·阙题》：“我欲战而彼不欲战者，我鼓而进之若山崩河溢，当其冲者摧，值其锋者破，所谓疾雷不暇掩耳，则又谁御之。”
疾霆不暇掩目 比喻事情或动作来得突然，使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。
出处：《淮南子·兵略训》：“故善用兵者，见敌之虚，乘而勿***也，追而勿舍也，迫而勿去也，击其犹犹，陵其与与，疾雷不及塞耳，疾霆不暇掩目。”
不识人间有羞耻事 不知道人世间还有羞耻之事。形容恬不知耻。
出处：宋·欧阳修《与高司谏书》：“是足下不复知人间有羞耻事尔。”
不知人间有羞耻事 形容***到极点。
出处：宋·欧阳修《与高司谏书》：“足下犹能以面目见士大夫，出入朝中称谏官，是足下不复知人间有羞耻事尔。”
右手画圆，左手画方 比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。
出处：《韩非子·功名》：“右手画圆，左手画方，不能两成。”
随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是我精心整理的2021小学秋季开学典礼校长发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学秋季开学典礼校长发言稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
我代表全体教师对刚到我校参与我们并肩奋战的新教师表示热烈的欢迎，对刚进入我校开始新的学习生活的一年级小朋友表示热烈的欢迎，同时也热烈欢迎以前的老师和同学们回到这个家。
刚刚过去的一个学期，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一个学期。一学期来，我们的进步值得回顾，校园里，老师们亲手栽种的小树茁壮成长，花坛中，小草发芽，长绿，正以优美的身姿美化着我们的校园。一学期中，我们经历了一些遗憾和困境，每一位教师都以饱满的热情和加倍的努力面对这一切，正因为老师们的无私和博爱，才使我校挺过了难关，并取得了让人惊喜的辉煌。我校“青少年科技小组”参加了全省的比赛，并获得了第二名的好成绩，很多教师得到了市级表彰，学校也因此被评为“临沧市青少年科技大赛优秀组织单位。”在老师们的精心指导和同学们的共同努力下，我校很多同学的书画作品参加“全国双龙杯书画大赛”并获得了很多奖项，同时，我校也获得了“全国双龙杯书画大赛优秀组织奖”。另外，我校的舞蹈《花帘洞》参加了市级决赛，并取得了***.25的好成绩。在全校师生的共同努力下，我校的教学质量取得了全镇第四名的可喜成绩，虽然与全区第一名，全镇第一名有不小的差距，但我们有信心去努力。
老师们，同学们，在荣耀和光鲜的背后，我们仍有许多缺憾，比如吃完饭就将碗筷扔进垃圾坑的行为让人不可思议，随地倾倒的饭菜真让人心酸，哭泣的水龙头让人无奈，墙上清晰的脚印和手掌印刺得眼睛生痛，遍地的垃圾让人恶心。逃学、抽烟、喝酒、打架令人发指，更有甚者，个别家长因鸡毛蒜皮的小事到学校无理取闹，让你们今后的成长令人担忧，还有那些不堪入耳的脏话，同学间无知的攀比，家长间心寒的冷漠，这些都给我们的童年蒙上了一层厚厚的阴影。所以在新学年的今天，我要给所有的同学提10点希望：
1、一定要保持一颗纯洁的童心！
2、要乐于同别人分享你的一切东西！
3、要公平正直，光明正大与别人竞争！
4、永远不要***！
5、不要拿不属于自己的东西。
6、在你伤害别人时要道歉。
7、要知道害羞，要有廉耻之心。
8、要时刻注意安全。
9、快乐的学习，愉快的生活。
10、把所有陋习去掉，养成受用一生的好习惯。
同样，在这里，我要和所有的老师共勉这样几句话：再烦不要忘记微笑，再急不要忘记讲话的语气，再得意不要忘记低调做人，再成功不要忘记过去，再失败不要忘记还有未来，再不顺不要忘记生命的意义，再累不要忘记懒惰比勤奋更消耗身体，再灿烂不要忘记学会放弃，再被误解不要忘记执着，再委屈不要忘记去爱。
最后，祝全体老师和同学，工作、学习，生活如意！
小学秋季开学典礼校长发言稿2尊敬的老师们、亲爱的同学们：
新学期好！
今天，是新学期开学的第一次升旗仪式，这学期我们的大家庭又迎来了许多新成员，有5位新老师来到我们身边，有近300名小朋友走进了我们的一年级教室，还有十多位转学的同学进入我们各个班级，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
在暑***里，同学们有的参加了苏州市少先队活动；有的在爸爸妈妈的带领下，外出观光旅游开阔了自己的眼界；有的广泛阅读课外书，丰富自己的知识；有的苦练琴棋书画提升自身才艺；还有的帮助爸爸妈妈做家务，还有的参加社区公益活动，做好事……总之，大家过得丰富多彩，有滋有味。
今天，新学期又开始了，我们将如何度过呢？
我们每位都是叶圣陶实验小学大家庭中的一员，我们要为学校的校风“养成良好的习惯”而争光添彩，因为我想提议大家“从好习惯”角度来努力。一个好习惯，是需要长期训练才能养成，是很不容易的，非下功夫不可。9月1日，7：25分我巡视校园，看看一年级小朋友时，一（6）班、一（7）班的家长都在啧啧称赞我们四（1）班的同学。四（1）班全体同学第一天到校后拿着新书在班干部的.组织下，自觉早读、精神饱满，这就是一个“早读的好习惯”。二（5）班的小朋友见到老师就问好，也初步养成习惯，许多许多同学食堂吃饭不讲话，饭粒菜肴不掉地也已养成好习惯。见到垃圾纸屑主动去捡掉，自行车进校门下车推行，上下楼道靠右行，爱护公物，不踩踏草坪，都能自觉遵守，这就是好习惯，但必须天天坚持，才能真正养成。再如，读书、预习、反思，当天的功课当天清等等好习惯。
如果养成了，你就是好学生，你将终身得益。希望大家为养成自己有个好习惯而不懈努力！
小学秋季开学典礼校长发言稿3亲爱的孩子们，度过了一个快乐的暑***，今天我们又重返校园，开始了新的学习生活。我代表学校对大家健康快乐地返回校园表示热烈欢迎！
暑***里你们做了许多有情趣的事儿，并且用你们的笔、你们的相机、你们的图画记录了下来，学校为你们提供了展示的舞台和机会，事后你们就尽情地把暑***里那些令你难忘的事儿展现出来，让它们飞一会儿，让所有同学都能共同分享一下。它将使你快乐而自豪。
今天，我们已经正式开学了，在新的学期里，校长送给大家几句话：
第一，不管遇到啥样的事，哪怕挨老师批评，被值周生扣分，和同学发生争执，都要有一个好的心境，都要保持快乐的心情，这才是健康阳光的小学生。
第二，把学习成绩向前移动移动，成绩总是在后边不好，给别人点机会，让他们也尝尝在后边的滋味儿。
第三，多帮帮老师和班级做点事情，这样不仅老师会喜欢你，还能在班里混个好人缘。你的威信就会渐渐提升。
第四，按右侧通行，按秩序行走，给别人让座，向师长问好，这些看似小事情，却极难养成，一旦养成，你就成了一个懂事的孩子了。
第五，多参加体育活动，户外活动，在小学六年里，至少有一种你喜欢的运动，这不仅能为班级争光，还能锻炼身体，使自己的生活不至于寂寞。
第六，喜欢一项艺术特长吧，不管是唱歌、跳舞，还是绘画、书法，你将来走到另一所学校，都会有比别人高一点的优势，别人将会另眼看你，你也因此会结交到更多的朋友。
第七，爱护你的课桌椅吧，它是你学习的支撑，这一点不要学习鲁迅在桌上刻字的做法，只要自己加倍珍爱就能够做到。
第八，多动脑、多思考，想想和别人不一样的做***有更加***的结果，说不准，在你们这里会出现爱迪生或诺贝尔呢。
最后，希望孩子们午餐多吃点儿，千万不要浪费，不要觉得不好吃就不吃。实践证明，好吃的食物，不一定有营养，只要有营养，不管怎样都要摄取。
由衷的希望学校的男孩儿更加勇敢；女孩儿更加聪慧。实验二小的校园会因你们张张笑脸的妆扮变得更加美丽可爱，更加璀璨夺目。
小学秋季开学典礼校长发言稿4亲爱的老师们、同学们：
大家好！
天高云淡，大地流金。收藏起暑***难忘的回忆，这天，我们警钟街小学1700名师生又相聚在一齐，这，就意味着我们每一个警小人拉开了今秋收获的帷幕。我代表全体老师向每一个孩子，个性是才加入警小大家庭的一年级小朋友真诚地说一句：欢迎你们！我也要号召全体孩子向包括新近的所有老师说一声：欢迎你们！！
在过去的一学期，我们的老师用爱与奉献，写满毕业孩子的回忆，构筑了仍在警小成长的孩子腾飞的基石；这天，我们的老师仍然以爱的名义，用奉献做双翼，打开警小每一个孩子梦想的大门，起航警小每一个孩子幸福的人生。
新的学期，我要告诉每一个孩子：“人生小幼，精神专利”。此刻的你们正是求学最完美的时光，“少而好学，如日出之阳”。我们来到学校，就是为学习这一件事情而来。学习的过程是什么呢就是学会用办法去解决一个又一个的知识问题。在这个过程的同时，我们积淀了知识，掌握了方法，养成了习惯，构成了思维。我们也会在群众生活中学会交往，明白规则，懂得安全。有了学习的积累和生活的积淀，我们的成长才会是一种向上飞翔的完美姿态。
老师们，《学记》中说的“教学相长”告诉我们，应对自己教育行为出现的困惑，正是我们作为老师自行刻苦钻研的生成性***。一个学会向内生长，不断丰富内涵，探寻教育本质的老师，他就不单纯是孩子教育的园丁，更是自己教育事业的园丁——这样的老师，在我们警小的大家庭里有很多，因为这些老师记得：“讲论文章，春华也，修身利行，秋实也”。
老师们，同学们，走向警小，是因为我们的向往与热爱，走出警小，我们因为你们而骄傲。这天，我们警小的乒乓球特色项目建设和善文化建设，在区域内已然显山露水，甚而芳名远播。从金秋开始，我们的善教育校本教材正式进入课堂，标志警小的每一位师生都是学校文化的代言人。我们将用行动共同把警小的文化建设推向纵深。
亲爱的老师们，同学们：新的学期，我们所有的梦想都从这天出发，我们一切的期盼都会因行动而发芽开花。让我们一步一步把秋的收获走向更多！
谢谢！
小学秋季开学典礼校长发言稿5尊敬的各位家长朋友、各位老师、全体同学们：
大家好！
一场酣畅淋漓的夏雨过后，轻松愉快的暑***结束了，空气清新、凉爽宜人的20xx——20xx学年的新学期开始了。
首先，我代表学校向500新学生、1900名原在校生、25名新老师和206名老教师表示热烈的欢迎和亲切的问候。向在全国xx比赛中我校代表队取得乙组第三名的好成绩表示热烈祝贺！
看到你们，我由衷地自豪，我自豪我们的队伍越来越壮大了，我自豪我们这个大家庭越来越富足了——经过全体师生三年来的艰苦创业和不懈努力，我们的学校已经拥有2400名在校生，231名教职员工的规模，平稳实现了72个教学班的办学目标。在此，我再次向为学校发展做出卓越贡献的老师们、同学们表示崇高的敬意和由衷学地习感网谢！
新的学期，新的起点。接下来的三年，我们xx省xx学校xx小学的办学目标就是：全面提升教育教学质量，志在闻名xx。
这个目标的实现，还需要大家一如既往地团结协作，积极进取。今天，在全民庆祝“建国xx年”之际，我邀请大家——2600名xx人一起在国旗下郑重约定，做到三个“我会”，向祖***亲的60岁生日献礼！
一是我会说；二是我会站；三是我会坐。
下面，我来解释一下“我会说”的要求。
1、说话文明：每天坚持说“请”、“谢谢”“对不起”。
2、认真倾听：别人讲话听仔细，目视对方接话合适宜。
“我会站”的要求是：
1、站立如松：目视前方，收腹挺胸，站出xx人的精气神。尤其是参加升旗仪式注视国旗的时候，更不能含糊。
2、自觉排队：校园行走，两人并排，三人列队，上下楼梯，不挤不推。
“我会坐”的要求：坐端正，不翘腿，不晃椅，目视前方，起立坐下静无息。
古人刘备告诫子孙：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思是说：不要以为好事小就不去，做不要以为坏事小就去做。这三个简简单单的“我会”，虽然不是惊天动地，但一滴水能折射出太阳的光辉，一个普普通通的细节方可见学校教育质量的高低。所以不要轻视小事，“小”中有大。做到三个“我会”，足以彰显xx小学师生蓬勃的精神风貌和深厚的文化底蕴。
为了塑造xx人的良好形象，学校要求全体师生严格遵守，认真做到三个“我会”，学校领导为全体老师做样板，全体老师为全体学生做示范，全体学生为全体教职员工、为全体家长做榜样。希望全体师生严以律已，从这些细节做起，来展示xx人的气质和修养，从这些好习惯做起，和我们伟大的祖国一起成长！
最后，预祝大家在新的学期，工作愉快，学习进步！
谢谢！
他说：“对于我今天的表现，我承认自己的错误，你作为一个学生，你应该遵守的法律，但我偶尔会犯错，但非圣人，孰能它吗？”我有一个深刻的了解自己的权利，我希望你不要生我的气，我保证不出来，我想你想得太保守，封建主义，现在在21世纪，人们很开放，你不是我说你，我觉得你有没有GF？您的联系人的男孩和女孩是不嫉妒吗？必须如此，所以，你可以看到，你是一个非常小的眼睛，嫉妒，超正常的心理倾向不要告诉我你是同性恋。 “
以上是在我们学校二年级的一个女孩写道：这是一个完整的文本，不看他们的语文老师检讨书，不要哭，老师，最后甚至说出了这样的狠话。瞎编的。
首先声明：这篇文章的目的，学校是不丑，你想使自己出丑，这是丑陋的，因为我是一名教师，学生失职此外，说，现在有你想要的东西覆盖并不能掩饰，因为这一代是一种常见的现象，但不是哪个人，一所学校，无论什么级别的学校，也无法避免此类***的发生，是停止的一天，你的校长或教师，可以防止一些学生现在做出这样出格的事情。这篇文章的目的，只是为了告诉一些人，他们不熟悉我们的产品线，特别是对于我们这些最基层的根农村高中不熟悉的人：学生，一些学生比你想象的那么简单。高高在上的姿态，不分青红皂白，请不要Zhuangchuyifu指责我们，让生命的攻击！
最后老师“朋友高淳***”，年仅19岁的小女孩，我的线程，他也很少看到奇怪的情况更糟糕的是比这个结果位版本的线程教训我说，我是站在一边说风凉话，友问老师，如果他们要履行自己的职责。好！这位朋友，我的回答你：作为一名教师，我的意见，但她的优秀，但至少是合格的，我只能你，但也对自己说，我已经按照我的良心，我对得起自己的本职工作，如果我是在工作过程中，我只能说有什么不当之处，他们的能力，而不是人品问题。
指责我的朋友，如果你认为老师和他的学生的责任做好，它只能说明你很幼稚，不明白现在的学生，在中国有句俗话叫“善意驴肝肺“，这句话并非空穴来风，超过我们的古人制作。
如果我告诉你一个女孩子写这封信的检讨书，你可以有更多的惊喜，不是吗？所以，你认为它必须是一个怪物的女孩，我的答案是错的。说实话，女孩被发现在平常的善良，热情的性格，学习成绩也不错，但也礼貌的（至少从表面上），所以，我每次喊“老师“（高一时，直到老师在学校，我教她），但让人大跌眼镜，所有教师的头脑中，是一个很好的女孩，写信给她的老师，这个词可以形容它变成一个恶性写这篇评论！伤人，但损害的其他骨骼的头，啊！如何让人们相信，这是真的吗？
老师是非常糟糕的，仍然是一个学生，他怎么能说出这样伤人，这样恶毒的话，有些人可能会说，因为女孩们所擅长的，那么，是什么？不过，我可以负责任地告诉你，我的同事，是最严重的，在我们学校的老师。超过80教师在我们学校，他的认真和诚实是肯定的前两名。他有这么多的优点：认真教课***认真，平等对待每一个学生，钻研业务，书写，上了1手，一个好词，其他人与真诚，诚实，有什么缺点可以做的事情有点刻板这样的好老师，对待学生不守规矩的行为，眼睛揉不得沙子。在我们班，有几个特别爱学习的学生，特别是贫困的结果类中的床席，我们大多数人会***取睁一只眼，闭一只眼的态度，但我的同事们并没有这样做洒脱，他必须提醒学生，让他演讲，也批评了他，并告诉他，以了解如何重要的青春是真理的黄金时代。从那时起，经常梦见被中断在课堂上，学生们试图让他们的老师的乐趣，但也威胁说要解决他（其实一直都是这样的举动）。昨天早上，我亲眼目睹了这样一个过程：教师从教学楼下，他的学生，他吐趴在二楼的栏杆故意大声咳嗽，咽喉，是为了让老师看到，心脏必须是?他们的老师说，你能把我怎么样呢？
有时在办公室里劝他把同学们不要太死板，因为他根本不知道的一点是不学习，上课睡觉，让他睡呗唤醒同样的讲座，但突然的动作会影响其他学生，为什么不能让他一个世外高人，但你改变了我的同事，或谁不能忍受睡在他的课?的学生吗？教室，座位的小动作，讲话，等等。因此，教师和学生之间的矛盾，战争将继续下去。我想问问所有老师的错吗？
之间的关系，教师与学生的关系，教学和学习，我打一个不太恰当的比喻。“青叶”我把老师比作刚***摘的炒茶师傅的学生在教学过程中，结果的过程和结果的茶。制造的茶叶质量是好还是坏，当然，炒茶高手工艺，但质量青叶坐视不理？
现在，我们的高淳，每学期初中毕业后，程序流程大概是这样的：在县城最优秀的学生（这些学生是一样的的芽尖清明前碧螺春“），第二部分湖滨中学（一组学生是雨花茶”），再次，一些春晖中学“或”高淳县以外的学校“（这一群学生属于明仙“或”质量烘焙类），其余的学生在我们的学校或职业（如青叶炒茶师傅天使，猜测可能也将能够利用的“碧螺春？）
有些人可能会说：“老师没教的学生不仅要教！你真的是说起来容易，腰部损伤！的朋友，我想问的最后一句是这样一句话：“教你成为它的第一行吗？”或者“你一定是最常见的农村高中的第一行吗？”
女孩写的检讨书复印件，就不多说了，这个女孩是多么糟糕。说实话，平时她的表现并没有大量的纪律的行为。写这检讨书，也许是因为她真的不是幼稚，不知道她写了一个刚刚踏上工作的青年教师如何致命的！年轻的冲动心里犯了预混合的东西，不顾后果，尤其是现在，都只有一个孩子，并制定一个长期的家庭弯曲的字符。这些，我们明白了，能原谅我。只是希望在未来的人生道路上慢慢地改正缺点。如果你能做到这一点，我们感到高兴的时候，老师！
附录：
事实上，在很长一段时间，我想写一篇名为“如果你有一个女儿，怎么你会怎么办？但由于忙不过来然而，完成的***，更怕的人患的诅咒，所以我们有时间再次推迟到现在为止，我决定了，不写文章的最后一部分，我把自己的一些看或听到的，但绝对真实的镜头回放看，如果你已经发表了一些理论，我们可以做到这一点？
1，前段时期，高二学业水平考试在下午的第二天下了一场大雨，一类学生下午的考试任务时，他们的班主任鬼使神差地下大雨去上课，一起来看看在Windows和门未关闭，结果刚走近门口，看到两对男，女学生的吻，坐在前排，另一名男子和女子已经放下凳子上，几乎趴在地板上，它可能是太陶醉了，和他们交谈之前，他们仍然没有找到啧啧啃声，后来，老师批评了他们，一个女孩说什么是紧张的，所以和某某已经被出租房内，他们亲吻的嘴。她奇怪的老师小题大做，不明白的世界！班的班主任，摇摇头，沮丧的麻烦。
<BR / 2，我们楼下的大二学生第二课堂，老师的办公室在二楼，每天上下楼梯通过这样几个课间休息时间，我去楼上的办公室（注：门在正常上课时间）白天看到一对或两对男，女学生，在众目睽睽之下，面对面，保持体，上海三合会教师不关心过去晚自习后，隔壁班的其他学生画，总有一对或两对男，女学生依靠自己的课堂，在里面的灯光，我不知道为什么他们不知道老师来和走出去的吗？他们不关心这个吗？给老师看，有些人可能会说，为什么不说？你告诉我，你找到一个指甲的触摸告诉我，如果我教他们的老师，这不是狗拿耗子，他们将粗鲁讲话说：“我们是在教室里，有没有你说什么？ “更重要的是，复仇爱管闲事的老师可能会说你会相信我吗？
/ 3，22:00左右，因为我完成了晚自习回家，我的第三个年头，去很远的地方在街上，我听到一个女孩哭出声来，上前一看，两个女孩在上小学二年级，我教一个哭泣的女孩拿着手机，在电话里哭着骂了一句。女子哭着要慢，再加上他们不这样做避免人，我听到一个男人和一个女人生活在一起，两名学生每天在街头情侣市中心矛盾，男人去其他地方住：“如果你今晚不回来，我就死给你看，旁边的女孩，劝架的人，仅此而已。我认为，那天晚上，睡在大街上肯定被唤醒。
......
不说，这种情况实在是太多了，更糟糕的是，高中学生不仅如此开放的，也就是说，中，高年级学生，很吓人的！每天中午放学后，三个男孩从初中到嘴在过去，我说的那些话，我听的人应该脸红的男孩玩耳环！大约三天。我不明白，这个世界上，也许我真的老了，没有***！
真的有些孩子来说，这样的表现，我也可以接受的地步，但可怕的，有很多女孩是真正的“巾帼不让须眉”！那一天，我在三年级的女生在课堂上，真是岂有此理，因为钟已经在里面，他们不说话，听音乐，写毕业留言，特意跑到后面的男生坐在一起，***取开展的呢喃声，嗑瓜子，他的眼睛几次表示，他们充耳不闻，最后我停止讲话，说：“你的第三年，甚至10多天，高考，我做了在过去，幽默，不想说什么，是不是更好呢？对方留下一个好印象，是不是好做？然而，这也让一些女孩，我不得不说，我不能接受这一点，我很害怕， ，因为你是一个女孩，未来是一个母亲，我不能想象你再这样下去，什么母亲，仍然谦卑的女孩，太放纵自己，只有可怕的一些不理解，我理解你情绪低落，但只要有一个同学和讲座，我有一个类不影响课堂纪律，否则，我会发现它很难去面对他们。问一些人，好不好？如果你真的不想听到它静静地休息......
如果是你的女儿，你怎么办？
这篇文章的目的是什么学校是丑陋的，只是想使自己出丑，这是我的丑陋的，因为我是一名教师，学生失职，对我说，现在覆盖并不能掩饰你想要的东西，因为这一代是一种常见的的现象，但没有哪个人，不管什么级别的学校，包括学校，无法避免这样的丑闻，为了防止这一天，你的校长或教师，现在可以防止一些学生做出这样出格的事情。这篇文章的目的，只是告诉一些人谁不熟悉我们的产品线，特别是对那些不熟悉我们最基本的农村高中学生，有些学生比你想象的那么简单。高高在上的姿态，不要不分青红皂白对安装，指责我们！让生活袭击！
现在，你要做到这一点，在一所高中一代的学生，这是一般的，我真的没有故意抹黑的学校，一所学校，微，真白的，不是黑的，是不是？
彩蛋的制作
暑***里我做了一个彩蛋。 首先，是挑选原料。鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳，以至光洁的鸟蛋壳都可以充当原料。我选了一个鸡蛋，蛋皮尽}7F}_i洁净光滑，不洁净的可以先用清水洗净。然后用一根针在鸡蛋的上下各钻一个小孔，嘴对准小孔吹气，慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黄。再吸进一些清水洗净壳内的蛋清。如果蛋皮有些粗糙，可以在水中浸泡一些时候。擦净水珠，使蛋壳表面干燥。
用蜡堵住小孔，这样制作彩蛋的主要原料就做好了。 剩下的工作就是绘画了。彩蛋厂一般用小楷羊毫或狼毫作画笔。彩绘一些花鸟虫草，人物仕女。绘画范围很广，可以画天界仙境，可以画人间美景，有的甚至在一个蛋壳上彩绘一个完整的故事呢?我用儿杆羊毫小楷和水彩笔来画，选_r两幅兰花的图案围成环带画在鸡蛋壳上、把握不大可以光用错笔打稿，然后再画，画时手腕定要灵活，不然画出的东西拖泥带水，显得不干净。、画好之后一定要晾干，以免颜色蹭得到处都是，不好看做完了彩蛋的绘幽，如果有兴趣可以再用一块泡沫塑料做一个底座，使彩蛋立起来，增加立体感。 如果颜色浅，蛋皮也有些粗糙，可以涂些蜡，使蛋皮光滑发亮，颜色固定，不至蹭脏了，影响美观。
每个风格都有自己的特点（不存在优缺点这一说），楼主可以根实际情况来选择，现在比较流的就是简约风格，如果您有时间可以去了解一下。首先祝您装修出一个漂亮温馨的家！ 国内家庭装修目前可以选择的风格大致分为八大装修风格：
1.美式乡村风格：以舒适机能为导向，强调“回归自然”，使这种风格变得更加轻松、 舒适。美式乡村风格突出了生活的舒适和自由。
2.地中海风格：地中海风格给人们以返璞归真的感受，同时体现了对于更高生活质量 的要求。
3.欧式古典风格：古典主义设计风格继承了巴洛克风格中豪华、动感、多变的视觉效果，更适合在较大别墅、宅院中运用，而不适合较小户型。
4.新古典风格：用现代的手法和材质还原古典气质，新古典风格具备了古典与现代的 双重审美效果，“形散神聚”是新古典风格的主要特点。
5.新中式风格：唐代、明清时期家居理念的精华，将其中的经典元素提炼并加以丰富。
6.温馨雅致风格：空间布局接近现代风格，而在具体的界面形式、配线方法上则接近新 古典。
7.现代简约风格 ：相对简单的工艺和低廉的造价，强调材料的质感。
8.现代前卫风格：凸显自我、张扬个性，无常规的空间解构，大胆鲜明对比强烈的色彩布置，以及刚柔并济的 选材搭配。家居装修方面有需要帮助的，可以在亚光亚装修论坛看看，一定会有你想要的。
阿世盗名 阿世：曲从迎合世人的欢心；盗名：窃取名誉。用欺骗的手段骗取世人的欢心来窃取个人名誉
案兵束甲 案：通“按”，手抚；兵：兵器；束：捆束；甲：盔甲。放下兵器，捆束铠甲。指停止作战
案剑瞋目 案：同“按”，握住；瞋目：瞪眼。手握宝剑，怒目而视
暗箭中人 暗：暗中；箭：放箭；中：中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人
比手划脚 比：比拟。形容说话时用手势示意或加强语气
包办代替 包办：一手办理，独自负责。指把所有工作一手包揽，不让别人参与
不打不相识 指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处
搏手无策 搏手：两手相扭。指扭着双手，毫无办法
布鼓雷门 布鼓：用布蒙的鼓；雷门：古代会稽的城门名。在雷门前击布鼓。比喻在能手面前卖弄本领
擦拳磨掌 形容准备动武，准备动手干或焦灼不安的样子
成则为王，败则为寇 指在争夺***的斗争中，成功的人称王称帝，失败的人被称寇贼。成功者权势在手，无人敢责难，失败者却有口难辩
触手可及 近在手边，一伸手就可以接触到
从容自如 不慌不忙，得心应手
措手不及 措手：着手处理，应付；不及：来不及。事出突然，来不及应付
扼腕叹息 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态
覆雨翻云 比喻反复无常，玩弄手段。也比喻世事变幻莫测
瓜田不纳履，李下不整冠 经过瓜田，不可弯腰提鞋；经过李树下不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑
画虎不成反类狗 画老虎不成，却象狗。比喻好高骛远，眼高手低，一事无成
举手相庆 指举手加额，以相庆贺
挨肩搭背 挨肩：肩和肩相靠。搭背：手搭在别人背上。形容极其亲昵的样子。
爱不忍释 对所喜欢的物品，爱得拿在手里久久不肯放下。
爱不释手 释：放下。喜爱得舍不得放手。
鲸吞蚕食 像鲸鱼吞食一口吞下，像蚕吃桑叶逐步侵占。比喻用各种手段侵吞
皲手茧足 手皲裂，足生茧。形容竭尽全力
坑蒙拐骗 指以欺骗手段捞取钱财，陷害他人
老奸巨滑 形容阅历深而手段极其奸诈狡猾的人
历井扪天 井：星宿名。手能触天，形容极高
纶巾羽扇 头戴纶巾，手持羽扇。形容飘逸潇洒或儒雅风流的风度
能掐会算 能用手指掐算。指有未卜先知的本事
明婚正配 指经过正式手续的婚姻，现指符合婚姻法规定的合法婚姻
明婚正娶 指经过正式手续的婚姻，现指符合婚姻法规定的合法婚姻
目无全牛 比喻技艺熟练到了得心应手的境界
暗渡陈仓 渡：越过；陈仓：古县名，在今陕西省宝鸡市东。比喻用象的手段来达到某种目的。也隐喻男女私通。
暗箭伤人 放冷箭伤害人。比喻暗地里用某种手段伤害人。
拔山扛鼎 扛：双手举起。拔起大山，举起重鼎。形容力气很大。
把臂入林 把：指挽着；林：山林。互挽手臂，表示亲热。旧指相偕归隐。
白手起家 白手：空手；起家：创建家业。形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。
白首空归 白了头发，空手回来。比喻年纪已老，学无成就。
百般刁难 用各种手段使对方过不去。
百举百全 每次行动都能完成其事，形容事事得心应手，都能取得好的效果。
宝山空回 走进到处是宝物的山里，却空手出来。比喻根据条件，本来应该有丰富的收获，却一无所得（多指求知）。
暴虎冯河 暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。
背本趋末 古代常以农业为本，手工、商贾为末。指背离主要部分，追求细微末节。
悖入悖出 悖：违背、胡乱。用不正当的手段得来的财物，也会被别人用不正当的手段拿去。胡乱弄来的钱又胡乱花掉。
笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
表里为奸 表里：内外；奸：虚伪狡诈。比喻用勾结、欺诈等不正当手段做坏事。
表壮不如里壮 外表好看，不如里面结实。比喻妻子能够治家，就是丈夫的好帮手。
兵来将挡，水来土掩 比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。
秉烛待旦 旦：早晨。手持点燃的蜡烛待天亮。
不打不成相识 指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
不欢而散 很不愉快地分手。
不义之财 不义：不正当，不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。
不择手段 择：选择。指为了达到目的，什么手段都使得出来。
猜枚行令 猜枚：一种酒令，原指手中握若干小物件供人猜测单双、数目等。现亦指划拳。行令：行酒令。喝酒时行酒令。
操刀必割 操：持。手里拿着刀，一定要割物。比喻办事必须及时。
操纵自如 掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。
长袖善舞 袖子长，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。
长揖不拜 揖、拜：旧时的拱手、磕头礼。对长者或尊者只弯腰行拱手礼，不跪拜磕头。旧时指相见时态度不恭，为人高傲。
朝三暮四 原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。
扯篷拉纤 指用不正当的手段为人撮合或说情而从中取利的行为。
趁势落篷 比喻乘机歇手。
赤手空拳 赤手：空手。两手空空。比喻没有任何依靠。
垂拱而治 垂拱：垂衣拱手，形容毫不费力；治：平安。古时比喻统治者不做什么使使天下太平。多用作称颂帝王无为而治。
垂手可得 垂：垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。
寸铁在手 寸铁：很短的兵器。手里拿着一件短小的兵器。
撮土焚香 撮土：用手把土聚拢成堆。指旧时迷信的人在野外撮土代替香炉，烧香敬神。
打躬作揖 拱、揖：两手合抱致敬。弯身报拳行礼。表示恭敬顺从或恳求的样子。
大打出手 打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶***或殴斗。
大权旁落 处理重大事情的权力落到旁人手里（多指***被架空）。
大权在握 手中掌握有很大权力。
大显身手 显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
倒打一耙 《西游记》故事：猪八戒以钉耙为武器，常用回身倒打一耙的绝技战胜对手。自己做错了，不仅拒绝别人的指摘，反而指摘对方。
倒行逆施 原指做事违反常理，不择手段。现多指所作所为违背时代潮流或人民意愿。
得心应手 得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
滴水不漏 一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。
点铁成金 原指用手指一点使铁变成金的法术。比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。
雕心雁爪 比喻心狠手辣。
钓名沽誉 钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取；沽：买。用某种不正当的手段捞取名誉。
掉臂不顾 掉：摆动。摆动着手臂，头也不回。形容毫无眷顾。
顶礼膜拜 顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛***的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜
斗鸡走狗 使公鸡相斗，使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。
斗榫合缝 榫：榫头，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。形容手艺高超。
断手续玉 断：砍下；续：接上。砍下手来再接上一块玉。比喻得不偿失。
额手称庆 把手放在额上，表示庆幸。
扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。
恩荣并济 恩荣：恩惠荣宠。济：调济。恩惠与荣耀两种手段一起施行。
耳目股肱 股：大腿；肱：手臂从肘到腕的部分。起到耳朵、眼睛、手臂的作用。比喻辅佐帝王的重臣。也比喻十分亲近且办事得力的人。
发扬踔厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望***武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。
发扬蹈厉 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望***武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。
翻手为云，覆手为雨 形容人反复无常或惯于耍手段。
翻云覆雨 形容人反复无常或惯于耍手段。
反手可得 反：翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。
放刁撒泼 放：使用；刁：无赖，刁滑；撒泼：蛮不讲理。指使用刁钻狡猾的一套手段。形容极不讲理。
干名***誉 干：求；***：取。用不正当的手段谋取名誉。
蝮蛇螫手，壮士解腕 手腕被腹蛇咬伤，便立即截断，以免毒液延及全身，危及生命。比喻事到紧要关头，必须下决心当机立断。也比喻牺牲局部，照顾全局。
抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。
高不可攀 攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。
割臂盟公 割臂：刺破胳臂；盟：盟约。原指春秋战国时鲁庄公与孟任割破胳臂，订下婚约。后泛指用割破手臂立誓宁约（指男女秘订婚约）。
高抬贵手 旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。
割臂之盟 割臂：刺破胳臂；盟：盟约。原指春秋战国时鲁庄公与孟任割破胳臂，订下婚约。后泛指用割破手臂立誓宁约（指男女秘订婚约）。
拱手让人 拱手：双手合抱在胸前，以示敬意。恭顺地让给别人。形容怯弱可欺或甘心为奴仆、附庸。
狗苟蝇营 比喻为了名利不择手段，象苍蝇一样飞来飞去，象不知羞耻。
蛊惑人心 蛊惑：迷惑。指用欺骗引诱等手段迷惑人，搞乱人的思想。
敢作敢当 敢：有胆量。敢于放手行事，敢于承担责任。
沽名钓誉 沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。
拱手而降 拱手：两手在胸前合抱表示恭敬。恭恭敬敬地俯首投降。
故弄玄虚 故：故意；弄：玩弄；玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
顾虑重重 重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。
鬼蜮伎俩 鬼蜮：阴险害人之物；伎俩：花招，手段。比喻用心险恶，暗中伤人的卑劣手段。
股掌之上 在大腿和手掌上面。比喻在操纵、控制的范围之内。
贯颐奋戟 颐：下巴。两手捧颐而直入敌阵。形容英勇无畏。
含哺鼓腹 哺：口中所含的食物；鼓腹：鼓起肚子，即饱食。口含食物，手拍肚子。形容太平时代无忧无虑的生活。
故技重演 老花招或老手法又重新施展。
过屠门而大嚼 屠门：肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。
好自为之 为：干，做。喜欢自己亲手去做。
过路财神 比喻暂时经手大量钱财的人。
后发制人 发：发动；制：控制，制服。等对方先动手，再抓住有利时机反击，制服对方。
憨状可掬 可掬：可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。
好自为之 为：干，做。喜欢自己亲手去做。
花样翻新 改变方式，转换手法。
还我河山 表示决心从侵略者手中夺回本属于自己的国土。
烘云托月 烘：渲染；托：衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。
呼之即来，挥之即去 即：就，立刻；挥：挥手。叫他来就来，叫他走就走。形容统治阶级对下属或奴才的任意使唤。
狠心辣手 残忍的心肠，毒辣的手段。
横行天下 横行：纵横驰骋，毫无阻挡。形容遍行天下，有受阻碍。亦形容东征西战，到处称强，没有敌手。
烘托渲染 用衬托和夸张的艺术手法，突出主题。
怀铅提椠 怀：怀藏；铅：铅粉；提：手里拿着；椠：古代书写用的木片。常带书写工具，以备写作的需要。。
挥汗成雨 挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。
怀瑾握瑜 怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
换斗移星 改变星斗的位置。比喻手段高超，神通广大。
红旗报捷 清代军队出征，打了胜仗，派专人手持红旗，急驰进京报捷。现用作报喜的意思。
稷蜂社鼠 谷神庙里的马蜂，土地庙里的老鼠。比喻倚势作恶手的人。
擐甲执兵 擐：穿；兵：武器。身披铠甲，手拿武器。指准备战斗。
浑身解数 浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。
既成事实 既成：已成。已经造成的事实。常指用武力或某种手段强行造成的局面。
降龙伏虎 原是佛教故事，指用法力制服龙虎。后比喻有极大的能力，能够战胜很强的对手或克服很大的困难。
交臂历指 交臂：两手反缚；历指：古代拶指的刑罚。象罪犯两手反缚、受拶指的刑罚一般。形容痛苦万状，毫无自由。
挥霍无度 挥霍：摇手称挥，反手称攉，意即动作敏捷，引伸为用钱没有节制；无度：没有限度。指滥用金钱，没有节制。
迥然不群 迥然：相距很远或差别很大的样子。不群：与众不同，不同于流俗。形容超群出众，身手不凡。
将门虎子 将门：世代为将的人家。比喻父辈有才能，子孙也身手不凡。也指后生子弟不辱门庭。
举手之劳 一举手那样的辛劳。形容轻而易举，毫不费力。
金翅擘海 金翅：佛经中所说鸟名；擘：用手把东西分开或折断。比喻文辞笔力雄壮。
谨小慎微 过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。
举手加额 拱手与额相齐，是古人表示欢庆的意思。
举手投足 一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。
癞蛤蟆想吃天鹅肉 比喻人没有自知之明，一心想谋取不可能到手的东西。
两手空空 形容人手头很紧，一个钱也没有。
举鼎绝膑 绝：折断；膑：胫骨。双手举鼎，折断胫骨。比喻能力小，不能负担重任。
借刀 比喻自己不出面，借别人的手去害人。
来去分明 形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
力能扛鼎 扛：用双手举起沉重的东西。鼎：三足两耳的青铜器。形容气力特别大。亦比喻笔力雄健。
口讲指画 一面讲一面用手势帮助表达意思。
了如指掌 形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。
良工心苦 良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
良工巧匠 良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人。指技艺高超的工匠。
拉捭摧藏 拉：摧折；捭：两手排击；摧藏：挫伤。指摧伤挫折。
炼石补天 炼：用加热的方法使物质纯净或坚韧。古神话，相传天缺西北，女娲炼五色石补之。比喻施展才能和手段，弥补国家以及政治上的失误。
镂月裁云 雕刻月亮，裁剪云彩。比喻手艺极精巧。
落井下石 看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。
盲人把烛 瞎子手擎烛火照亮。比喻不起任何作用。
落汤螃蟹 汤：热水。如同落在热水里的螃蟹一般。形容手忙脚乱的狼狈样子。
两面三刀 比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。
面缚舆榇 面缚：反绑着手面向胜利者，表示放弃抵抗；舆榇：把棺材装在车上。表示不再抵抗，自请受刑。这是古代君主战败投降的仪式。
拿云握雾 比喻待人处世会耍手段。
瞒天过海 用欺骗的手段在暗地里活动。
笼络人心 笼络：笼和络原是羁绊牲口的工具，引伸为用手段拉拢。耍弄手段，拉拢别人。
南风不竞 南风：南方的音乐；不竞：指乐音微弱。原指楚军战不能胜。后比喻竞赛的对手力量不强。
目送手挥 手眼并用，怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关，意在言外。
明珠暗投 原意是明亮的珍珠，暗里投在路上，使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。
捏一把汗 因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。
妙手空空 指小偷，也形容手中一无所有。
鹿死谁手 原比喻不知***会落在谁的手里。现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。
牵牛下井 比喻事情棘手，很难办到。
墓木已拱 坟墓上的树木已有两手合抱那么粗了。意思是你快要死了。这是骂人的话。后指人死了很久。
茫无头绪 茫：不清楚，纷乱。一点儿头绪也没有。形容事情摸不着边，不知从哪里入手。
冥行擿埴 冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。
牛刀小试 牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才
妙手丹青 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
毛羽零落 比喻失去了帮手或亲近的人。
牛溲马勃 牛溲：牛尿，一说车前草，利小便；马勃：可治疮。比喻一般人认为无用的东西，在懂得其性能的人手里可成为有用的物品
我家里有古砚，去年得到的朋友所给的，接受而设置的，当一方砚台的作用，不知道他是古代的。不久，有见识的人说：“这五代，宋时东西，古时候了，应该小心珍藏的，不要让损毁。”我听说诸说，也随之而宝贵的，没有时间分辨它是真五代、宋与否。
虽然这样，这东西，真是五代、宋的，当时人也仅仅因为当一方砚台的作用罢了，怎么知道他一定不毁、必到现在，为古代吗？因为直到现在，然后才知道他是五代、宋的，不知道他在五代，宋时，宝物是周、秦、汉、魏以上物品的人，看这又怎么样呢？但又不知道它以周、秦、汉、魏以上物品，显示周、秦、汉、魏以上的人，那人看自己又怎么样？
人看见世上的熙熙攘攘的人，沉睡在繁华绮丽的乐趣，奔走于权贵要道的门，涉水湿脚，被公开羞辱而不知羞。在这里有一人了，出而伪造的，突出以道自重，以淡泊自守，以古代弹琴和书法绘画、器具玩物自娱，生命的一天好古。所以凡是能爱好古代的名字，一定不是平庸的人。因为他不是平庸之人所喜爱，就平庸人也从而有效的。于是士的射利求进的，一定要穷尽其所无，为了巴结权贵要道；权贵要道也时常出其所有以夸人。而人的羡慕是古而不知道事务的人，也常常与社会竞争，要尽量发挥其所有而后快。
哎呀！是不是真能好古的，特别与平庸人一样好而已。既然与平庸人一样好了，但那些叫嚷然而我喜欢古代的名，以寻求他们自己不同于平庸，不知道它的名字就是，而他的意图就不是。
我所说的好古者，学习的方法，作文，想那人却不见，徘徊上下，也许能得到他的手恩泽所存而用玩了，那么恍然如见其人啊，这是因为喜欢他而不厌倦。所以古代的是好的，不是因为他的东西，因为这样的人了。
我看现在的爱好，大概都是。不能尽述，阐述了相似的东西，作为古砚说。
A. 小四作文巜笔盒的故事》
“当、当、当……”***十二点的钟声敲响了。
书桌上，笔盒自动弹开，仿佛有魔法师在召唤它。
铅笔和橡皮，还有削笔刀纷纷从笔盒里跳了出来。
削笔刀找来一张雪白的纸铺在书桌上，两支铅笔在纸上跳起了优美的华尔兹。它们画出了许多完美的圆圈。
忽然，有一支铅笔的舞步乱了，纸上出现了一块“被啃过的月饼”。这可把两支铅笔给急坏了。
这时，橡皮一个箭步冲上去，“刷刷刷”几下就把“月饼”给“扫走了”。
铅笔们继续跳舞，欢快地跳啊跳。突然，一支铅笔被另一支铅笔给绊倒了，笔尖“啪”的一下摔断了。削笔刀赶紧冲上前，“嚓嚓嚓”，笔尖又变得又细又长了。
天慢慢亮了，铅笔、橡皮和削笔刀马上跳进铅笔盒。
“嘘”，别出声，它们跳了一个晚上，跳累了，该休息了。
B. 关于笔盒的故事这篇作文怎么写
笔盒里有4个兄弟，老大是笔盒大哥，老二是削笔刀二哥，老三是铅笔哥哥，老四是橡皮弟弟。
有一天，一大早，和橡皮弟弟睡同一层的削笔刀发现最小的橡皮小弟弟不见了。削笔刀急忙叫起同伴们，笔盒大哥冷静地说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。我们还是派人去找一找吧！”“不，我看是小主人把它带走了，一会儿会回来的。咱们再等一等吧！”铅笔哥哥抢着说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮弟弟放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的宝贝弟弟总算回来了。”削笔刀问：“橡皮弟弟，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”大家纷纷附和：“是啊！”橡皮弟弟说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒大哥连连说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，小主人正在用削笔刀削笔。小主人削完笔，忘了把笔屑倒掉，笔屑还留在里面。橡皮弟弟做完了事，来到削笔刀旁想看看削笔刀在干什么。橡皮弟弟刚来到削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮弟弟讨厌地说：“干吗，削笔刀。对待自己的弟弟要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个弟弟敢说我这个二哥？今天我非把你揍死不可！”这时，铅笔哥哥出面说：“好了好了，你们哥俩不要为这一点小事斤斤计较吗。”橡皮弟弟和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处，做个好兄弟。”
从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
C. 文具盒里的故事作文
[文具盒里的故事作文]
亮亮有一个文具盒，里面住着一枝漂亮的铅笔，一个可爱的转笔刀和一块活泼的橡皮，他们在自己的小家庭里一直过着幸福的生活，文具盒里的故事作文。可最近，他们整天不是摇头，就是叹气，脸色差极了。这是怎么一回事呢？原来是亮亮不知道什么时候养成了一个不爱护文具的坏毛病。一有空儿就拿着铅笔使劲地咬呀咬的，漂亮的衣服面目全非，皮肤都脱了一层皮！弄得他遍体鳞伤。转笔刀的命运也好不到哪里去。身上被小主人涂得乱七八糟，还被卸掉了一条腿，成了一个\"独脚人\"。最惨的就是橡皮了，本来身体就弱，又被主人抠得坑坑洼洼的，中间又被小刀刻上了名字，那个模样，真是惨不忍睹。有一天，铅笔实在忍不住了，就和两个小伙伴说：\"小主人实在是太虐待我们了，我们还是集体离家出走吧！\"话音刚落，立刻就得到了异口同声的附和，小学六年级作文《文具盒里的故事作文》。转笔刀提议说：\"我们一起给亮亮写封信吧！帮助他改掉这个坏毛病，等他改好了，我们再回家去。\"铅笔听了，立刻执笔给亮亮写了封信。刚写完，亮亮就进来了，他们立刻躲了起来，转笔刀因为腿脚不方便跑不动，被迫留了下来。亮亮过来一看，发现文具盒里只剩下转笔刀了，桌上还放着一封信。亮亮疑惑地拿起信读了起来，看到字里行间真诚地劝导，想起了自己的所作所为，不觉羞愧地低下头来。“有了错误就应该马上改正”亮亮心里这样想着，擦净了转笔刀上面的划痕，又拧上了把手，看着转笔刀焕然一新的模样欣慰地笑了。铅笔、橡皮见亮亮知错就改，开心得跳了起来，重新返回了家园。文具盒里的故事作文550字
D. 文具的童话故事300字
1、文具的童话故事
夜幕降临，月亮甜甜的睡着了，星星也打着呼噜，只有调皮的虫子还在开着演唱会。贝贝的文具们却吵起来了，铅笔小弟翘着二郎腿说：“我是最厉害的，我能为主人写作业，要不是我，主人早被老师批评了！”
橡皮小妹生气地说：“你算什么东西？主人要是写了错别字，我可以马上改掉，我的用处才是最大的。”说着，在纸上连蹭了几下，错别字全消灭了。削笔刀大姐得意洋洋地对铅笔小弟说：“如果你断了，我可以把你给削尖，我的用处才是最大的。”说着把它削了几下，铅笔小弟马上变尖了一些。
尺子大哥“哼”了一声说：“主人画直线需要我，如果没有我，你的直线会画得歪七竖八，像一条弯弯的蛇，可难看了！”铅笔盒大叔看不下去了，说：“别吵了！你们要团结一心，帮主人做事，这样我们才能成为主人的好帮手！”听了铅笔盒大叔的话，文具们一时说不出话来。
过了一会儿，它们又争执起来，甚至大打出手。主人起床了，发现铅笔小弟成两半了，橡皮小妹伤痕累累，削笔刀大姐不见了，主人把它们全部扔进了垃圾桶。主人拿着装着新文具的笔盒上学去了。
2、文具的童话故事
在一个月黑风高的夜晚，月亮在打盹，星星甜甜地睡着了，只有顽皮可爱的虫子在夜晚中不停地欢歌笑语。在主人的桌子上却传来了一阵吵闹的声音。原来文具们都在争谁最厉害！铅笔老弟跳出来翘着二郎腿说：“哈哈，我最厉害，因为每天主人都要用我来写作业，没我不行哦！”
尺子大哥跳出来，昂首挺胸地说：“我最厉害，因为主人要用我画直线，要是没有我，主人就会画一条弯弯曲曲的小蛇，多难看呀！”橡皮擦**突然蹦出来，
像打机关枪一样说：“我最厉害，因为每当铅笔老弟写错字的时候，我就派上用场了，可以把那写错的字擦掉，要是没有我，你们就会在主人的本子上面出丑，那主人会多没面子呀！”听了文具们的话，被气得火冒三丈的笔盒爷爷忍不住冲了上去，
大声地说：“你们别闹了，一群顽皮的家伙！要说谁最厉害，只能是我了，因为你们小时候都在我的肚子里，多暖和呀！要是没有我，你们都会在外面喝西北风呢！再说了，每个人都有自己的长处，别吵了！”听了笔盒爷爷的话，顽皮的文具们难为情地低下头，以后再也不敢吵闹了。
3、文具的童话故事
一天傍晚，到处都是静悄悄，咦谁在说话！哦，原来是文具袋里面的“小国宝”。唉-听小主人说，他又要买一个新成员了，不知道谁才会被扔进垃圾箱里呀？尺子躺着说。钢笔骄傲地说：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠,小主人用我写出美丽的字，老师都夸过呢！”
魔笔自信地说：“反正不是我，我浑身雪白，小主人把我用得脏脏的，他要对我负责任，哼，倒是钢笔你，前几天，小主人因为你吐了‘口水’，还被老师骂了呢，肯定是你要退出了！”说完魔笔打开‘帽子’，雪白的肌肤上多出了几条黑印。“才不是呢！你胡说！”钢笔怒气冲冲地说
“我长得那么漂亮，身上还散发着主人最喜欢的玫瑰香，听好了，是主人最-喜-欢的玫瑰香哦！”钢笔得意地让大伙儿都闻了闻她的香味。“魔笔，是你吧！你让小主人本子上一块白一块蓝，还说呢！”魔笔气得直咬牙，
对着钢笔破口大骂：“就你好，就你好！你这个自以为是的臭钢笔，呸！还香呢！臭气熏天！”钢笔心中的火山砰的一下爆发了，他们俩横鼻子竖眼，已经快打起来了！%20这时，做了一会观众的尺子再也忍不住了“你-们-给-我-停-！！！”钢笔和魔笔呆若木鸡，被刚才的吼声吓了一大跳，
同时它们也知道，尺子太生气了可不行，人命关天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生气了可使不得啊！尺子一断，就像定时***一样一下子爆炸了！那对文具里的每一个人都有伤害。%20钢笔和魔笔气消了，它们都对刚才的失礼感到抱歉，
就这样，文具之争结束了，也不知道那个新成员是什么东西，旧成员谁被扔进垃圾桶啊，但是，小主人听到了，也许会保护好自己的每一个文具吧！
4、文具的童话故事
文具们的对话“铃铃铃”……下课了，同学们都在走廊操场上玩耍。课桌上只剩下一些可怜巴巴的文具了。铅笔、钢笔两兄妹一起高傲地对大家说：“嗨！我们就是文具中最高贵、华丽的美女，事果谁碰到我俩，谁就会被我们骂一顿。”这时，橡皮哥哥碰一下她们的“肩膀”（其实是笔盖。）
铅笔、钢笔膯了橡皮一眼，便说：“好大的胆子，敢欺负我俩，看我们怎么收拾你。”正当这时，橡皮哥哥说：“各位美女们，”你们有缺点也有优点，优点是美丽，缺点是你们是个粗心“姑娘”，每次写错字，都是我帮你擦掉，要不，主要就要***地被老师骂一顿。“
正当这时，铅笔与钢笔生气极了”，说“哎呀！你来领功夫，敢评价我们，看我们怎么收拾你”，无辜的橡皮被画成丑八怪。卷笔刀说“你们虽然比我们华贵，但是，如果你们断了，我能为你们补充体力呢！，所以，你们应该感谢我哦！”
铅笔、钢笔觉得有道理，便向卷笔刀道歉，卷笔刀跟她们讲：知错能改，还是好孩子。“铃铃铃……”上课了，主人把文具放入文具盒里，文具们都乖乖地在卧室里躺着，安安静静地歇息……
5、文具的争吵
在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家，里面住着一个笔盒，一支铅笔，一个转笔刀，一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快快乐乐，直到一天深夜。哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有无用武之地！又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。
你这自大的家伙，看我，色***艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！转笔刀**尖声尖气地叫道。哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有美丽的色***呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红通通的。
好了，你们几个小家伙，要团结一致哦，我之前也以为自己......穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的光辉历史。还没有等他回忆完，就被转笔刀**的尖啼声打断了，大叔，您的那点破历史已重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！然后，又是一阵吵闹声。唉！楼下又骚乱了。
住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候，闻声住在二楼的尺子对三角板说：楼下的又在为谁的功劳大吵架了，还让不让人睡觉啊！ 橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终究想出了一个好办法。第二天，当文具的主人打开文具盒开始写作业时，
铅笔大哥写错了字，要是平时，老实的橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时，就会马上上来擦得干干净净，可今天，橡皮大姐居然失落了。一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀**也牙痛了，不停地叫唤。
晚上，离家出走的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终究回家了，也让他们知道了一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥自己的最大作用。从此以后，文具们不再争吵了，而是相互帮助，快乐地生活着。
E. 作文:书本,文具盒的童话故事(400字)
辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖.晚上,他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里,很快就进入了甜甜的梦乡.
文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了,就都来了精神.因为,他们看着那块金光闪闪的奖章,早就按捺不住地想戴戴了.可是,谁先戴呢?一场争论就这样开始了.
橡皮弟弟先清了清嗓子,带着骄傲的语气说：“谁先佩戴嘛?那当然是我了!”
“谁说是你了!谁说是你了!小不点儿!”转笔刀大哥怒发冲冠地说.
“怎么就不是我了!”橡皮弟弟争辩道,“不知转笔刀大哥忘记没有,小主人在画画时,画错了,还不是我及时出马,擦掉了‘败笔’,才使得小主人重新作画.你看,我为此身子缩了这么大一截呢!我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了.”说到这儿,橡皮弟弟向大家扫了一眼,又接着说：“我看,就是我先戴吧!”
“哼!那又怎么样!你想想,每次绘画前,主人最先用谁呀?还不是先用我把笔削好.你说说,没了我,小主人能动笔吗?”转笔刀大哥骄傲地说.一边说,一边就把身子往奖章那儿挪了挪.
橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白.他气得火冒三丈,就要向转笔刀大哥撞去.
一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤,生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气,赶紧示意,让他们停止争吵.
等他们平静后,铅笔先生语重心长地说：“其实,这次小主人获奖,两位都功不可没.要是没有转笔刀,我没‘心’作画；没有橡皮,我‘知错难改’,更画不出佳作了.那么,我就先退出吧!”
听到这里,转笔刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟叽哩咕噜地说起来：“为了画这么一幅漂亮的画,铅笔那20厘米的身体只剩下不足5厘米了,他却一点儿也不贪功,我们……”说着说着他俩羞愧地低下了头.
铅笔先生看在眼里,喜在心上,又面带微笑地说：“其实,不管做什么事,仅凭一个人的力量是远远不够的,都要靠大家齐心协力才行.我看,谁先佩戴奖章你们也不要争了.奖章上不是有一条宽大的绶带吗?我们干脆把它同时套在我们三兄弟身上,你们说好吗?
听了铅笔先生的话,橡皮弟弟和转笔刀大哥都高兴得跳起来.于是,三兄弟把身子往一起凑了凑,同时把绶带围在了脖子上,也就同时拥有了那金灿灿的奖章的光荣
从此以后,他们和睦相处,再没有争吵过.
有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡.忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到：“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大.”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我.”橡皮不服气地说：“ 要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了：“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊.”三个人你一言我一句的又争起来.这时,钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说：“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟.预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了.
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟.但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪.
三个人看着自已的“杰作”,傻了.这时,钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇,试一试.”铅笔开始写起来；写错了,橡皮急忙去擦；铅笔头断了,转笔刀赶快来削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来.钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说：“团结就是力量啊.”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头.
F. 用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事，不少于300字
用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事，不少于300字
要有题目。
我来答
匿名用户
2017-09-26
铅笔，橡皮 ，卷笔刀
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。”
橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊！
从此，铅笔天天折腾橡皮和转笔刀，它在纸上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点，就让转笔刀给它美容，结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点，铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天，小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧它，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把它扔了。”
那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”
这时，它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”
这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头。
G. 笔盒的故事作文250字
夜深人静的时候,铅笔盒里发生了争吵.争吵什么呢?噢,原来他们在争吵谁最有用.
只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的,小主人写字、素描,哪回不用我啊?再说了,我物美价廉,深受消费者的喜爱!”橡皮不服气的叫到：“错啦,错啦!我是最有用的,铅笔经常把字写错,不但我来擦,还慢慢的消耗我的生命!我的献身精神,漂亮的外表,那样比你铅笔差呢?”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的,铅笔老弟不能把线画直,用我靠一下,他就画得很直啦.而且,我身上的刻度清晰可见,无论什么物体,只要我往他旁边一站,就知道他有多高,准确无误.只是,我本来眉清目秀,现在被铅笔老弟画得脏兮兮的,小主人开始讨厌我罢了!”这是,一直在旁边观战的钢笔挤了进来,钢笔是铅笔盒里的新成员.他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在五年级了,铅笔用少了,不会经常写错,橡皮用少了,线也比以前画直了.所以,以后使用最多的就是我了,除了尺子,你们都该下岗了.而且,我价值最高,不像铅笔容易折,也不像橡皮生命短暂.”就这样,他们的争吵越来越激烈,谁也不理谁.
这时候,睡梦中的小主人听到了他们的争吵声.他长叹一口气,说：“唉,你们都别吵了,对我来说,你们都一样重要,你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点.你们要团结一致呀!”
听了小主人的话,大家都惭愧的低下了头.
H. 用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100字)
文具盒里的争吵
文具城堡里住着一群可爱的小精灵.它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖.
文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服；铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条；钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅；尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服；橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服；黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字；涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面.
期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天.
晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了.
就在这时,小明的房间里
传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说：“小明考了100分,我的功劳最大.如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”
橡皮弟弟暴跳如雷,说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”
铅笔哥哥走出来,说：“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”
“涂改液火冒三丈地说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”
尺子妹妹走出来,边哭边说：“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的
I. 我与文具盒发生的真实的故事，题目自拟。（要现成作文700字的）
我有一个非常漂亮的文具盒.?那是我八岁?生日?的时候,妈妈送给我的礼物.算起来它已经陪我度过了两个春秋了.?我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包着一层轻轻的...
?这个文具盒是用铁皮做的。盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的MM。左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。右边两位漂亮的MM正悠闲的坐在金**的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢！?
打开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢！最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。瞧！还画了两部赛车。那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽！不是吗？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢！声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。?
我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。?
我做事马虎。喜欢把东西这里放放，那里放放。到用的时候就要花很多时间去找。不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。大好时间就这样在寻找中丢失了。自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要打开文具盒就能找到学习用品。你瞧，多方便呀。?
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远爱护你。?
我的文具盒是妈妈的朋友送给我的,虽然它是铁做的,容易摔变形,但我还是最喜欢这个.?它的整个造型是一辆汽车,好象在飞快地奔驰.?这个汽车有两层,第一层放着铅笔、橡...
我心爱的学习用品?我有一只心爱的文具盒，它是我八岁生日时妈妈作为生日礼物送给我的。?我的文具盒表面很可爱，有讨人喜爱的米老鼠，有漂亮的米妮和帅气的高飞在...
我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。?我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地...
[红色]:最强有力的色彩, 能引起肌肉的兴奋.热烈、冲动.
[橙色]:较温和, 是一种很活泼、辉煌的色彩.富足的、快乐的色彩.稍加黑则较稳重.蓝橙对比时较生动.
[**]:亮度最高, 尤其灿烂、辉煌.象征着智慧之光, 象征着权力、骄傲.经不起白色的冲淡.当用黑、紫、深蓝反衬时, 能加强.淡粉色能使之变柔和.
[绿色]:具中性特点.和平色, 偏向自然美.宁静、生机勃勃, 宽容色彩.可衬托多种颜色而达到和谐.
[蓝色]:永恒、博大、遥远感.
[紫色]:大面积有恐怖感, 紫红尤其明显.暗紫有灾难感.淡紫则是一种优美的活泼色.紫与黄共存时, 消极性更加显著.
[黑与白]:非常对立而又有共性, 是色彩最后的抽象.能够用来表达富有哲理性的东西.其中——
[黑色]:空、无、永恒的沉默.
[白色]:虚无, 有无尽的可能性.
此二色总时通过对方的存在显示自己的力量.
[灰色]:是色彩中最被动的颜色.受有彩色影响极大, 靠邻近的色彩获得自己的生命.近冷则暖, 近暖则冷.最有平静感（中性）, 是视觉中最安静的色彩.有很强的调和对比的作用.
红色：代表热情、奔放、喜悦、庆典
黑色：代表严肃、夜晚、沉着；
**：代表高贵、富有 白色：代表纯洁、简单
蓝色：代表天空、清爽
绿色：代表植物、生命、生机 灰色：代表阴暗、消极 紫
色：代表浪漫、爱情
棕色：代表土地
橙子的颜色
选择橙色的人通常都非常热爱大自然并且渴望与自然浑然一体。他们喜欢户外活动。在林中漫步会让他们感觉到重生的力量。如果喜爱橙色的人们被迫长期呆在房间里，可能会生病。青青的树木和可爱的动物对他们来说十分重要。
橙色的人喜爱运动，比较适合从事的职业有农场主、足球运动员和野外露营的队长。尽管他们非常感性化，但他们很清楚他们在做些什么。在实践中学习和记忆是橙色的人的一贯作风。他们出世的态度让他们能结交到好朋友。由于有同情弱者的情结，他们总会很热心地去帮助那些他们值得帮助的人，而他们“礼贤下士“地这一点也常受到旁人地赞扬。尽管他们有时也会激怒对方，但通常不会持继很久。
他们是理想的恋人，很愿意为了对方改变自己。然而，橙色作为活跃的催化剂也可能对你的性生活产生负面的影响。
只要利用适度，橙色给人柔和、温暖的感觉，但它同红色一样不宜使用过长。对神经紧张和易怒的人来讲，橙色不是一种合适的颜色。
橙色是繁荣与骄傲的象征，是自然的颜色。由于它代表着力量、智慧、震撼、光辉、知识和性能力，橙色也被奉成神圣的颜色。橙色是活跃的催化剂给神经和血液以力量。橙色也和敏感、同情、自助及助人，不确定和天真有关。
紫色呵，神秘的颜色
喜欢紫色的人总在努力做地比现有的更好，无论是在信仰、情感或是精神方面。他们渴望知识，热爱读书。为了能够成就理想的自我，人们会在自己的生活中和别人的生活中寻求答案。由于追求完美而又对自己极为苛刻，他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。
喜欢紫色的人总是能交到很多朋友，因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。总的来说他们并不会为自己要求过多，但一部分人也可能成为自我英雄主义者。这主要是由于他们喜欢以一种不确定的方式去寻求答案而往往失败，他们也会因此郁郁寡欢。
紫色是由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成，是极佳的***色。紫色可以减轻心脏疼痛、僵硬感和囊肿，并且对治疗严重便秘、水囊肿、偏头疼和胃肠、***、皮肤疾病等有很好的***效果。另外，也可以用于治疗精神疾病、风湿病和癫痫病。紫色可以用于深度系统手术以减轻疼痛。紫色对眼睛、耳朵和神经系统都会起一个安抚作用，但它也可能会压抑人的情感特别是愤怒。
棕色
棕色代表着稳定和中立。棕色也是地球母亲的颜色，体现着广泛存在于自然界的真实与和谐。
棕色是稳定与保护的颜色，它代表着充满生命力和感情。在颜色金字塔的测试中，棕色被看作是具有精神抵抗力的颜色。它的这些特点主要是因为棕色是由橙色和黑色混合而成。
棕色是一种可靠、值得信赖的颜色。当颜色由浅棕色逐渐加深时，一种真实的感觉也逐渐演变成了让人信赖。棕色也可以令人感到难过、沮丧，但总的来说棕色是象征着阳刚之气的颜色。
棕色也给人一种强调逐渐减少的感觉，其实意味着这种要求的态度已经变得很固执，棕色也意味着确定和旺盛的生命力。喜欢棕色的人非常热爱生活中最美好的事物，他们富有感情，喜欢美食、美酒和有人陪伴。
然而，作为一个喜欢棕色的人，很可能会因过分抑制自己的感情而生活中个人世界里，惧怕外面的世界。因此你会觉得身穿棕色或泥土颜色的衣服会有一种安全感。在渴望安全的情感同时也希望能得到外界的认同，这就需要你能意识到自我的价值并且摒除思想上的狭隘。
身着棕色的人往往也是诚实、平凡的人，喜欢一种井然有序、稳定的生活方式。
白色是新雪的颜色，或代表来自上天的灵光，这使得白色是一种与众不同的颜色。喜欢白色的人带着好奇观察周围的人，他们也与周遭浑为一体。
白色给人一种害羞的感觉，但这不是真正的害羞。他们只是在耐心地等待引起别人的注意，看上去很害羞，但实际上他们是非常外向活泼地。
喜欢白色的人无论做什么，总是带着一种圣洁的生活态度。别人也会认为他们如此，尽管他们可能并非真地如此。
喜欢白色的人会用一种很挑剔的眼光看待别人，可能对方却一点也感觉不到。自我看重也是他们的一个特点，但只要不造成任何负面影响，这一点不会干扰他们更高的追求。
您如果选择了白色，要明白过分会造成被动，而您也可能会变得无生气、过敏和抑郁。
白色代表着纯洁和神圣。
白色可以对心脏、精神、神经和情绪起到一个很好地安抚作用，也有助于培养活力和获得支持性的情感。白色加快新陈代谢，增加压力、肌肉紧张感，增多体内药物和化学成分，增强自我保护意识、羞涩感、发散思维、不集中的创造力或极度活跃的思想过程，白色可以减轻疼痛。
绿色作为一种中立颜色，绿色与复苏、生长、变化、天真、富足、平静等有关。
喜欢绿色的人乐意去帮助每一个人，他们是自然界的母亲，往往在和医疗有关的行业里工作。
他们喜欢隐藏自己的思想，也不过分关注别人的事，所以他们往往是很好的聆听者，充当顾问这样的角色。其他人想当然地认为这样的人通常都能很客观地分析事物。
热爱和平是他们固化的责任，他们希望每个人都能过上各谐的生活。
由于上述特点，喜欢绿色的人容易成为别人最好的朋友。
绿色是由蓝色和**对半混合而成，因此绿色也被看作是一种和谐的颜色。它象征着生命、平衡、和平和生命力。对孕妇而言，绿色可以制造一种平静安宁的氛围。绿色是最容易被看见的颜色，因为绿色经过水晶体几乎刚好落在视网膜上。
绿色是治愈的颜色，可以消除神经紧张、改善心脏功能。但是过分地使用绿色也会产生负面作用，特别是当病人已经受过绿色的影响。绿色与胸腺和免疫系统有关。绿色可以解除眼睛的疲劳，给人一种宁静的感觉。对治疗神经系统疾病、发烧、溃疡、流感、疟疾、和癌症等疾病有疗效。
蓝色是一种情感化的颜色，喜欢蓝色的人往往爱呆在个人世界里并且对别人也存在戒备心理。蓝色的灰调表明这个人喜欢一切井然有序。当蓝色逐渐加深，所带有情感色彩也越浓。海军蓝是非常情绪化的颜色，同时也极力在掩饰着什么。具有海军蓝性格的妇女可能会喜欢饮酒作乐，也可能会喜欢去逛商店。
如果房间里蓝色过多，您可能会感到很压抑。婴儿处于这样的房间里也会哭个不停。蓝色是种很好的颜色，但也需要其他颜色进行平衡。蓝色性格的人非常感性化，情绪时起时落，在人生的过程中他们也在不断地体验着各种感受。
无论高兴还是悲伤，他们都会哭。为了能够有各种各样的人生感受，他们十分愿意和别人交往，但同时他们也很容易受别人的影响。环境对蓝色性格的人影响很大。
蓝色令人想到孤独、沉思、独立和平静，它是真理和和谐的颜色，常常用于冷却、安抚、调整和保护。与蓝色有关的还包括：交流、发自内心的声音、确定、统一、创造、意识、忧郁、男性的力量、清楚、信任、骄傲、幼稚、冷酷、好学等等。
蓝色有降温冷却的作用，可以减轻肿瘤、痉挛、呼吸系统等疾病症状，对发烧、感染等有效，也可以化解人心中的愤怒和仇恨。在治疗痢疾、哮喘、呼吸疾病、高血压和皮肤病中，蓝色也有一定的作用。由于蓝色有催眠作用，所以可以用来镇痛、止血、治疗烫伤等。
喜欢红色的人通常***四溢,精力充沛,而且很会赚钱。他们在一种真正的红色时尚中显得非常***,魅力十足.他们的性格决定了他们经常希望自己成为别人注意的焦点。
他们能够很快的给出一个问题的答案,他们认为他们什么都懂。如果他们不懂,或者你已经证明了他们不懂,你会发现他们很会寻根问底.他们不在乎不知道问题的答案,只是不想显示自己的愚蠢。
因为他们的动作很迅速,他们总是希望每件事都能很快的完成.但是当他们累了的时候,他们必须马上休息。一旦他们打个小盹之后,他们会很快恢复,好像生活中的每样东西都已经准备好了。喜欢红色的人往往认为无敌的,并且其他人也往往会这样想。
红色让人产生权力和控制的欲望。生意场上人们喜欢穿红色,认为是权力的象征。喜欢红色的人给人一种精力充沛,异常活跃的感觉。
喜欢红色的人不会是一个好的***。然而,如果有聪明的领导的话,他们会是很好的执行者。他们只想怎么样按要求完成任务,从来不会计较代价是什么。
他们是情绪型的人,他们可能在你面前突然象活火山一样不时的爆发一次,然后很快就会平静下来。
他们也很容易会扯出一些题外话。他们通常不会花足够的时间去关注某一件事。当他们专注的时候,他们对自己的决定很坚定。
他们的思维非常敏捷,很聪明。他们可能没有接受很好的教育,但是出于他们的生活环境,他们能够很快地得出问题的答案。当他们激动的时候,也很容易要发泄他们的愤怒,暴力,仇恨和反叛。这种颜色对那些患有高血压和焦虑症的病人不合适。
如果一个喜欢砖红色(红褐色),他们可能对毒品,酒精成瘾,饮食不正常,或者情绪不稳定。喜欢桔红色的人不仅精力充沛,而且很喜欢户外活动和一些群体活动。喜欢红色中带有蓝色折光的人是情绪激昂,很有活力的人。
和快乐相关的**
爱**的人们喜爱权力和控制他人.他们不想改变,很有科学性,分析性,判断性,自我中心,独立性,专业性,很顽固,不坦率,经常担心焦虑什么。
有**个性的人们很有生意头脑.他们想让别人知道他们受过良好的教育,不管是自学的还是其他的,他们想通过他们智力上的努力来获取成功。
他们会是好的领导,他们一般能够很有条理的作出决定.在行动之前会认真的分析每一个细节.每个战略游戏都能引起他们的兴趣.下棋是他们的嗜好。
这种个性有时会显得有点顽固.当颜色趋向深**时,这种个性就会演变成他们认为只有他们才能作出正确的决定.这使得别人容易怀疑他们做事的动机是什么。
真正的**个性是在考虑各方面意见的基础上才作出正确的决定。有**个性的女人做一个生意人会比做母亲做得好,但是也可以两个都做,而且会很快地适应这两份工作。
当他们有压力的时候,他们感觉他们需要把他们的情绪隐藏起来.如果他们显示出了他们的压力,那表明他们很虚弱了.他们会尽量的展现他们甜蜜的一面在你面前。
他们通常封闭自我,不会让很多人走进他们的生活,他们通常只有一两个好朋友.这些朋友通常也是很有生意头脑的,虽然真正的**个性的人们不会依靠任何人除了他(她)自己。
他们的穿着很考究,通常看起来很专业.虽然女人可能会加点饰品,但她们的衣着通常很简单。
**是所有颜色中反光最强的。当颜色加深的时候，**的明亮度最大，其他颜色都变得很暗。它有激励,增强活力的作用，能够增加清晰度，便于交流，并以机智而著称。
黑色性格的人很情绪化，尽管可能处于重压之下他们也会表现地尤其自然。他们通常会很复杂、高贵、戏剧性、正式并且给人一种强有力的感觉。他们可能成为非常有权力和威慑力的人。
黑色穿着会让你感到意志坚定、固执和自律，那你必须小心变得过分僵化和独立，同时也可能反映你对自己很好地应对生活的能力缺乏信心。你还需要经过一个过程才能真正成熟起来，所以在真正认识自我的路上你需要黑色来给自己一个保护。
黑色代表着放弃，一种最后的放弃，想穿黑色可能表明经过激烈地思想斗争之后想放弃所有的一切。黑色也意味着自制，在特定场合身穿黑色表明你想以一种权威的形象出现。
颜色的寓意：
白色寓意公正，纯洁，端庄，正直，少壮；
黑色寓意清廉，凝重，严肃，粗豪，愚蠢，贫寒，愁苦，微贱；
红色寓意伟大，热诚，忠耿，喜庆，可怕，危险；
绿色寓意鲁莽，倔犟，乖谬，谄诈；
粉色寓意聪明，活泼，少艾，风流，浪漫，荒唐，妖艳，*荡，轻佻；
蓝色寓意青春，敏锐，朝气，正派，义气，轻快；
紫色寓意森严，持重，忍耐，果断；
灰色寓意软弱，不定，两可，冷淡；
雪青寓意优美，秀丽，柔和，舒适；
葱绿寓意智慧，宁静，沉默，安详；
部分参照关于天地的诗句
1、登幽州台歌
唐代：陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
译文：往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。
2、上邪
两汉：佚名
上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。
译文：上天呀！我渴望与你相知相惜，长存此心永不褪减。除非巍巍群山消逝不见，除非滔滔江水干涸枯竭。除非凛凛寒冬雷声翻滚，除非炎炎酷暑白雪纷飞，除非天地相交聚合连接，直到这样的事情全都发生时，我才敢将对你的情意抛弃决绝！
3、清明
宋代：黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
译文：清明佳节时分，桃红李白，竟相绽放，犹如笑脸。田野上那些长满杂草的坟墓令人感到凄凉。春雷滚滚，惊醒了冬眠中的龙蛇百虫，及时的春雨滋润着郊原上柔和的草木。
古有齐人出入坟墓间乞讨祭食以向妻妾夸耀，也有介子推拒绝做官而被大火烧死。他们是贫贱愚蠢还是贤能清廉，至今又有谁知道呢？现在留下来的只不过是满目乱蓬的野草而已。
4、旅夜书怀
唐代：杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
译文：微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名吗？年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
5、登楼
唐代：杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
译文：登楼望春近看繁花游子越发伤心；万方多难愁思满腹我来此外登临。***的朝廷真像北极星不可动摇；吐蕃夷狄莫再前来骚扰徒劳入侵。可叹刘后主那么昏庸还立庙祠祀；日暮时分我要学孔明聊作梁父吟。
2.关于天地的古诗1、野旷天低树，江清月近人。
2、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、野旷沙岸净，天高秋月明。
4、江流天地外，山色有无中。
5、马疾过飞鸟，天穷超夕阳。
6、旷野看人小，长空共鸟齐。
7、风霜何事偏伤物，天地无情亦爱人。
8、雄鸡一唱天下白。
9、誉天地之大，褒日月之明。
10、天近星辰大，山深世界清。
11、天地不同方觉远，共天无别始知宽。
3.与天地有关的诗句1.余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》
2.天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊——（北齐）北朝民歌《敕勒歌》
3.雄鸡一唱天下白——唐.李贺《致酒行》
4.野旷天低树， 江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》
5.气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
6.野旷沙岸净， 天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去郡》
7.黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》
8. 一夫当关， 万夫莫开——唐.李白《蜀道难》
9.两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》
10.飞流直下三千尺，疑是***落九天 ——唐.李白《望庐山瀑布》
4.形容“天地”的诗句有哪些1.《天地》
两汉：刘彻
天地并况，惟予有慕，爰熙紫坛，思求厥路。
恭承禋祀，缊豫为纷，黼绣周张，承神至尊。
千童罗舞成八溢，合好效欢虞泰一。
九歌毕奏斐然殊，鸣琴竽瑟会轩朱。
璆磬金鼓，灵其有喜，百官济济，各敬厥事。
盛牲实俎进闻膏，神奄留，临须摇。
长丽前掞光耀明，寒暑不忒况皇章。
展诗应律鋗玉鸣，函宫吐角激徵清。
发梁扬羽申以商，造兹新音永久长。
声气远条凤鸟翔，神夕奄虞盖孔享。
2.《登幽州台歌》
唐代：陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3.《正气歌》
宋代：文天祥
天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。
于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。
时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。
在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。
为张睢阳齿，为颜常山舌。或为辽东帽，清操厉冰雪。
或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。
或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。
当其贯日月，生死安足论。地维赖以立，天柱赖以尊。
三纲实系命，道义为之根。嗟予遘阳九，隶也实不力。
楚囚缨其冠，传车送穷北。鼎镬甘如饴，求之不可得。
阴房阗鬼火，春院閟天黑。牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。
一朝蒙雾露，分作沟中瘠。如此再寒暑，百沴自辟易。
嗟哉沮洳场，为我安乐国。岂有他缪巧，阴阳不能贼。
顾此耿耿在，仰视浮云白。悠悠我心悲，苍天曷有极。
哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。
4.《上邪》
两汉：佚名
上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。
5.《清明》
宋代：黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
5.形容变化的诗句空怀乡音闻笛子斧，到乡翻是烂柯人。
今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖！
明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾！
青山依旧在，几度夕阳红。
物是人非，山长水阔，触处思量遍
人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。
物是人非事事休，欲语泪先流。
去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
同来玩月人何在，风景依稀似去年。
改变：形容事物发生巨大变化。
造句：
1.你不可能根本改变人的本性。
2.然而这一回，她的境遇却改变得非常大。
3.室内布置改变一下，给人一种新鲜舒适感。
6.带有天地的诗句赠别郑链赴襄阳 杜甫
地阔峨眉晚，天高岘首春。
遣闷 杜甫
地阔平沙岸，舟虚小洞房。
过穆陵关 许棠
地广人耕绝，天寒雁下多。
景龙四年春祠海 宋之问
地阔八荒近，天回百川澍。
遥同杜员外审言过岭 沈佺期
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
荆州十首 苏轼
楚地阔无边，苍茫万顷连。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
江流天地外，山色有无中。
大雪满天地，胡为仗剑游。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。——《乐府诗集·木兰诗》
床前明月光，疑是地上霜。——唐·李白《静夜思》
此地空余黄鹤楼。——唐·崔颢《黄鹤楼》
九月霜降后，水涸为平地---大水 唐 白居易
地近行程少，家贫酒债多---送崔主簿赴夏阳 唐 岑参
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌高满地芦芽短， 正是河豚欲上时
7.描写“天地广阔”的诗句有哪些1、旅夜书怀
唐代：杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
译文：
微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。
星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。
我难道是因为文章而著名吗？年老病多也应该休官了。
自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
2、发临洮将赴北庭留别
唐代：岑参
闻说轮台路，连年见雪飞。
春风曾不到，汉使亦应稀。
白草通疏勒，青山过武威。
勤王敢道远，私向梦中归。
译文：
听说通往轮台的路上，连年都可以看到雪飞。
春风从未到过那里，朝廷的使者去得也很稀少。
无边的白草一直延伸到疏勒，青苍的山岭只是过了武威。
为王事尽力岂敢说路远，只希望能从梦中返归。
3、敕勒歌
南北朝：乐府诗集
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
译文：
辽阔的敕勒平原，就在千里阴山下，天空仿佛圆顶帐篷，广阔无边，笼罩着四面的原野。
天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
4、秋夜月中登天坛
唐代：姚合
天近星辰大，山深世界清。
译文：
靠近天边看到的星空无比辽阔，在山中感受到世间格外清静。
5、南海
唐代：南海
天地不同方觉远，共天无别始知宽。
译文：
立地观天，觉得天高地远。而海天相接，横无涯际。
8.有关天地的句子天地之性，人为贵。
清代政治家、文学家 魏源 天无不覆，地无不载。 天地名言庄周，战国哲学家 庄子 天地之气，不失其序。
中国最早的一部国别史著作 《国语》 《国语》天地合气，万物自生。东汉哲学家 王充 盖之如天，容之如地。
春秋时期史学家，盲人 左丘明 《左传》自然者天地，主持者人。 关于天地的名言明末清初思想家 王夫之 农，助天地以生衣食者。
清初哲学家 李塨 名声若日月，功射如天地。战国·荀况《荀子·王霸》。
这两句大意是，一个人的名声之高如日月高悬，光照寰宇；功劳之大如天广地厚，覆载万物。荀子认为这样的人物就能使“天下之人，应之如景（影）响”；意即选样的人物就会受到人民的拥护，具有号召力，凝聚力，“如影随形，如响留声。”
现在可用以歌颂名望极高、功劳极大的人。荀况，战国末期思想家 荀子 《荀子·王霸》人生天地间，忽如远行客。
无名氏《古诗十九首·青青陵上柏》。这两句大意是：人生在天地之间，就像一次长途旅行，艰辛无比，短暂无常。
人生在时间长河中奔流，生命短促，命运也难以把握，此条用“远行客”的日常现象比喻这一流程，对人生在世的境遇作了一个画龙点睛式的概括，生动而富于哲理。这种感叹人生短促的艺术手法以及对人生的概括值得借鉴。
《古诗十九首》 《古诗十九首·青青陵上柏》日落江湖白，潮来天地青。 天地名言 唐·王维《送邢桂州》其一。
这两句大意是：日落时，斜阳洒在水面，江湖反光强烈，呈现出一片耀眼的白色；潮水涨起来了，日没水底，光照度明显下降，天地呈现出一片青灰的颜色。诗人以画家对色彩的高度感受力，敏锐地抓住物象在不同光照下的明度变化，把亮白、暗青的色彩状态准确、生动地描绘出来。
正因为作者具有细致的观察能力、高度的绘画修养和纯熟的文字工夫，才能一语道出人们经常看到却说不来的色彩变化特点。唐代诗人 王维 《送邢桂州》江流天地外，山色有无中。
唐·王维《汉江临眺》。这两句大意是：极目望去，江水流至天地尽头，还在继续奔腾，像要流出天地之外。
远山苍翠，云蒸霞蔚，依稀可见，给人以隐约迷离，似有似无的朦胧美感。此条上句言地阔江远，下句写山高云蔚，一显一隐，相映成趣。
诗句视野开阔，气象雄浑，适用于表现青山高远，江水浩瀚的景象。此名句常为后人袭用。
如宋人欧阳修有。“平山栏槛倚晴空，山色有无中”（《朝中措》）的名句。
苏轼也曾咏道：“长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中”（《水调歌头》）。
唐代诗人 王维 《汉江临眺》天高地迥，觉宇宙之无穷。唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》。
迥（jiǒng炯）：远。宇宙：天地四方叫宇，古往今来叫宙。
这两句大意是：看到天高地远，于是感到空间、时间真是无穷无尽。这两句说明宏观世界的无限大，无限远，既无起始，又无终极，无穷无尽，永无了时。
在宇宙、自然面前，一切都是渺小的，有限的。唐代诗人 王勃 《秋日登洪府滕王阁饯别序》南山塞天地，日月石上生。
唐·孟郊《游终南山》。这两句大意是：终南山高大的身躯简直充塞了天地空间，太阳和月亮似乎都是从它的石头上面生出来的。
作者***用夸张的手法勾勒出终南山的奇伟形象，表达自己异乎寻常的感受。这种景象确乎可以使人胸襟为之开阔。
唐代诗人 孟郊 《游终南山》功略盘天地，名飞青云上。 关于天地的名言 唐·李白《赠张相镐二首》其二。
功略：功绩谋略。这两句大意是：功绩谋略世上无双，掩盖天地，美名四处传扬，直飞青云之上。
可用来赞美功勋卓著、为人颂扬的英雄人物。唐代诗人 李白 《赠张相镐二首》醉来卧空山，天地即衾枕。
唐·李白《友人会宿》。衾（qīn钦）：被子。
这两句大意是：酒醉后躺卧在空山，以天为衾，以地作枕。同写醉态，意境却各不相同。
李白写醉卧空山之中，枕地盖天，何等气魄，何等狂放！作者的气质对抒情主人公的作用，由此可见。从这里我们也得到启迪：写一个人的神态时，一定要和他的性格、气质，素养等统一起来。
唐代诗人 李白 《友人会宿》炙翻四海波，天地人烹煮。宋·韩琦《苦热》。
炙（zhì志）：烤。烹：蒸，煮。
这两句大意是：大海像烧开的锅一样翻腾着炙人的波涛，天地也像放在大海里烹煮过一样滚烫难熬。这两句以奇特的想象和夸张，表现了盛夏时节令人难耐的炎热气候。
学习这种浪漫主义的写作方法，定能使文章增色。北宋政治家、名将 韩琦 《苦热》天地无终极，人命若朝霞。
三国·曹植天地是永恒的，永无终极，人生是极其短暂的，就象朝霞，绚烂夺目一时，转瞬消逝，因此我们要珍惜生命，在短暂的瞬间，尽量活出自己的意义。三国文学家 曹植 云山万里别，天地一身孤。
天地名言 清·陆苍培《咏怀》。过两句大意是：与亲友分别之后，万里云山相隔，在偌大的天地之间就只有孤身一人了。
前句写与亲友的万里之别，后句写别离之后的孤独。“云山万里”写与亲友相距之远，“天地一身”写孑然独处之孤，两句写尽别离滋味。
清代诗人 陆苍培 《咏怀》天地存肝胆，江山阅鬓华。明末清初·顾炎武肝胆：胆量，气量，魄力。
阅：看到，意思是说忠肝义胆存在于。
9.关于变化的诗句赠卢嵩 年代：唐 作者：韦应物 百川注东海，东海无虚盈。
泥滓不能浊，澄波非益清。恬然自安流，日照万里晴。
云物不隐象，三山共分明。奈何疾风怒，忽若砥柱倾。
海水虽无心，洪涛亦相惊。怒号在倏忽，谁识变化情。
泊岳阳城下 年代：唐 作者：杜甫 江国逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。
下水船 年代：宋 作者：黄庭坚 总领神仙侣。齐到青云歧路。
丹禁风微，咫尺谛闻天语。尽荣遇。
看即如龙变化，一掷灵梭风雨。真游处。
上苑寻春去。芳草芊芊迎步。
几曲笙歌，樱桃艳里欢聚。瑶觞举。
回祝尧龄万万，端的君恩难负。 柳梢青 年代：宋 作者：袁去华 一水萦回。
参天古木，夹岸苍崖。三十三年，客星堂上，几度曾来。
眼看变化云雷。分白首、烟波放怀。
细细平章，钓台毕竟，高似云台。 感怀 年代：唐 作者：孟郊 秋气悲万物，惊风振长道。
登高有所思，寒雨伤百草。平生有亲爱，零落不相保。
五情今已伤，安得自能老。晨登洛阳坂，目极天茫茫。
群物归大化，六龙颓西荒。豺狼日已多，草木日已霜。
饥年无遗粟，众鸟去空场。路傍谁家子，白首离故乡。
含酸望松柏，仰面诉穹苍。去去勿复道，苦饥形貌伤。
徘徊不能寐，耿耿含酸辛。中夜登高楼，忆我旧星辰。
四时互迁移，万物何时春。唯忆首阳路，永谢当时人。
长安佳丽地，宫月生蛾眉。阴气凝万里，坐看芳草衰。
玉堂有玄鸟，亦以从此辞。伤哉志士叹，故国多迟迟。
深宫岂无乐，扰扰复何为。朝见名与利，莫还生是非。
姜牙佐周武，世业永巍巍。举才天道亲，首阳谁***薇。
去去荒泽远，落日当西归。羲和驻其轮，四海借馀晖。
极目何萧索，惊风正离披。鸱鸮鸣高树，众鸟相因依。
东方有一士，岁暮常苦饥。主人数相问，脉脉今何为。
贫贱亦有乐，且愿掩柴扉。火云流素月，三五何明明。
光曜侵白日，贤愚迷至精。四时更变化，天道有亏盈。
常恐今已没，须臾还复生。河梁暮相遇，草草不复言。
汉家正离乱，王粲别荆蛮。野泽何萧条，悲风振空山。
举头是星辰，念我何时还。亲爱久别散，形神各离迁。
未为生死诀，长在心目间。有鸟东西来，哀鸣过我前。
愿飞浮云外，饮啄见青天。同光岁送人及第东归 年代：唐 作者：齐己 西笑道何光，新朝旧桂堂。
春官如白傅，内试似文皇。变化龙三十，升腾凤一行。
还家几多兴，满袖月中香。五言诗三首 其三 年代：汉 作者：嵇康 俗人不可亲。
松乔是可邻。何为秽浊间。
动摇增垢尘。慷慨之远游。
整驾俟良辰。轻举翔区外。
濯翼扶桑津。徘徊戏灵岳。
弹琴咏泰真。沧水澡五藏。
变化忽若神。恒娥进妙药。
毛羽翕光新。一纵发开阳。
俯视当路人。哀哉世间人。
何足久托身。 蚕作茧 年代：元 作者：王冕 体裁：五古 老蚕欲作茧，吐丝净娟娟。
周密已变化，去取随人便。有为机中练，有为琴上弦。
弦以和音律，练以事寒喧。其功不为小，其用己为偏？作诗寄蚕姑，辛苦匪徒然。
短歌行年代：宋 作者：陆游 冠一免不可以复冠，门一杜不可以复开。山林兀兀但俟死，台省衮衮吁可哀！巨材倒壑亦已矣，万牛欲挽真难哉！阿房铜人其重各千石，回首变化为风埃。
吾曹浮脆不自悟，乃欲冠剑常催嵬。劝君饮勿用杯酌，但当手提北斗魁，挹乾东海见蓬莱，安用俛首为低摧！ 骅骝年代：宋 作者：王安石 龙德不可系，变化谁能谋。
骅骝亦骏物，卓荦地上游。怒行追疾风，忽忽跨***。
辙迹古所到，山川略能周。鸿蒙无人梯，沆漭绕天浮。
巉岩拔青冥，仙圣所止留。欲往辄不能，视龙乃知羞。
