《岳阳楼记》
范仲淹
原文
庆历四年春，滕子京谪（封建王朝官吏降职或远调）守巴陵郡。越（及，到）明年，政通人和，百废具（同“俱”全，皆）兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（同“嘱”）予作文以记之。
予观夫巴陵胜状（好风景），在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤（水波浩荡的样子），横（广远）无际（边）涯；朝晖（日光）夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极（尽）潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨（连绵不断的雨）霏霏，连月不开（放晴），阴风怒号，浊浪排空（冲向天空）；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄（迫近）暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景（日光）明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞（美丽的鱼）游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把（持）酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝（曾经）求（探求）古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微（没有）斯人，吾谁与归（归依？
时六年九月十五日。
译文
宋仁宗庆历四年春天，滕子京被贬谪到岳州当了知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，许多已废弛不办的事情都兴办起来。于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。
我观赏那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。它含着远处的山，吞长江的水，水势浩大，无边无际，早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟的景象。前人的记述已经很详尽了。既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘江，降职的官史和来往的诗人，大多在这里聚会，观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗？
如果连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴，阴惨的风狂吼，浑浊的浪头冲白天空；太阳和星星失去了光辉，高山隐藏了形迹；商人和旅客不能成行，桅杆倒了、船桨断了；傍晚时分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。在这时登上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑，满眼萧条冷落，极度感概而悲愤不端的种种情绪了。
到了春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，一片碧绿广阔无边；成群的沙鸥，时而飞翔时而停落，美丽的鱼儿，时而浮游，时而潜游；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象现下的白璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！在这时登上岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了。
我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里做***就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。那么，什么时候才快乐呢？他们一定会说：“在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐”吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？
黄冈（1）之地多竹，大者如椽（2）。竹工破之，刳（3）去其节，用代陶瓦（4）。比屋（5）皆然，以其价廉而工省也。 子城（6）西北隅，雉堞圮毁（7），蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼（8）通。远吞（9）山光，平挹江濑（10），幽阒辽夐（11），不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁（12）然；宜投壶（13），矢声铮铮然；皆竹楼之所助（14）也。 公退（15）之暇，被鹤氅衣（16），戴华阳巾（17），手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概（18）也。彼齐云、落星（19），高则高矣；井干、丽谯（20），华则华矣；止于贮，藏歌舞，非骚人（21）之事，吾所不取。 吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔（22）；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上（23），丙申，移广陵（24）；丁酉又入西掖（25）；戊戌岁除日（26）岁除日，新旧岁之交，即除夕。，有齐安（27）之命；己亥（28）闰三月到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！幸后之人与我同志，嗣而葺之（29），庶斯楼之不朽也！ （1）黄冈：今属湖北。 （2）椽（chuán）：椽子，架在屋顶承受屋瓦的木条。 （3）刳（kū）：削剔，挖空。 （4）陶瓦：用泥烧制的瓦。 （5）比屋：挨家挨户。 （6）子城：城门外用于防护的半圆形城墙。 （7）雉堞（dié）圮（pǐ）毁：城上矮墙倒塌毁坏。雉堞，城上的矮墙。圮毁，倒塌毁坏。 （8）月波楼：黄州的一座城楼。 （9）吞：容纳。 （10）濑：沙滩上的流水。 （11）幽阒（qù）辽夐（xiòng）：幽静辽阔。幽阒，清幽静寂。夐，远、辽阔。 （12）丁丁（zhēng）：形容棋子敲击棋盘时发出的清脆悠远之声。 （13）投壶：古人宴饮时的一种游戏。以矢投壶中，投中次数多者为胜。胜者斟酒使败者饮。 （14）助：助成，得力于。 （15）公退：办完公事，退下休息。 （16）鹤氅（chǎng）衣：用鸟羽制的披风。 （17）华阳巾：道士所戴的头巾。 （18）胜概：佳事，美景。 （19）齐云、落星：均为古代名楼。 （20）井干、丽谯：亦为古代名楼。 （21）骚人：屈原曾作《离骚》，故后人称诗人为“骚人”，亦指风雅之士。 （22）稔（rěn）：谷子一熟叫作一稔，引申指一年。 （23）至道乙未岁，自翰林出滁上：955年（宋太宗至道元年），作者因讪谤朝廷罪由翰林学士贬至滁州。 （24）广陵：即现在的扬州。 （25）又入西掖：指回京复任刑部郎中知制诰。西掖，中书省。 （26）戊戌岁除日：戊戌年除夕。戊戌，998年（宋真宗咸平元年）。 （27）齐安：黄州。 （28）己亥：999年（咸平二年）。 （29）嗣而葺（qì）之：继我之意而常常修缮它。嗣，接续、继承。葺，修整。[2]作品译文
黄冈地方盛产竹子，大的粗如椽子。竹匠剖开它，削去竹节，用来代替陶瓦。家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。 子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，我因而就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如闻瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好象碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。 公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷《周易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，但见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，此亦是谪居生活中的一大乐事。那齐云、落星两楼，高是算高的了；井干、丽谯两楼，华丽也算是非常华丽了，可惜只是用来蓄养，安顿歌儿***，那就不是风雅之士的所作所为了，我是不赞成的。 我听竹匠说：“竹制的瓦只能用十年，如果铺两层，能用二十年。”唉，我在至道元年，由翰林学士被贬到滁州，至道二年调到扬州，至道三年重返中书省，咸平元年除夕又接到贬往齐安的调令，今年闰三月来到齐安郡。四年当中，奔波不息，不知道明年又在何处，我难道还怕竹楼容易败坏吗？希望接任我的人与我志趣相同，继我爱楼之意而常常修缮它，那么这座竹楼就不会朽烂了。 咸平二年八月十五日撰记。[1] 八下评价手册答案 1。（1）因：于是，就。 1。（2）具：详细。 1。（3）被：通“披”，披着。 1。（4）谪：封建王朝官吏贬官或降职远调。 2。（）c 3。（1）家家户户都是这样，因为这样做价钱便宜而且又可节省工时。 3。（2）点着香，面对香炉不出声地端坐，消除心中那些世俗之念。 4。含蓄地表现出一种愤懑不平的心情，表达了他遭贬之后恬淡自适的生活态度和居陋自持的情操志趣。
马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”由此使我们想到：如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，音乐的美感就不能为学生所接受，音乐本身也会黯然失色，音乐教学就不能最终取得成功。作为一名音乐课教师，要全面完成音乐教学任务，不能不重视音乐欣赏这一关键环节。我们认为：在音乐教学中，教师既要教会学生音乐理论知识、音乐基本技巧，还要在培养学生音乐欣赏能力上多下功夫。
一、要考虑不同学生在音乐感受能力上的差异，在选择教学内容时做到因人而异
我们知道，音乐欣赏需要有一定的音乐知识和文化素养。一般来讲，文化素质高低和音乐知识的多少与音乐欣赏的深浅度是成正比的。文化素质高的人更容易理解音乐中表达的内涵。比如，对天文感兴趣的人，就比较容易理解《行星组曲》，对唐诗有研究的人，就容易理解《大地之歌》，熟悉外国文学的人，对柴可夫斯基的《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲更容易接受。他们都能很轻松地从音乐中探究出许多人生的哲理。但对于一般人来说，要理解音乐内涵就必须加强对音乐表现手法的理解，要掌握音乐欣赏的一般步骤和方法，特别是对于文化素质、音乐基础较差的人，不仅要掌握欣赏音乐的手段、步骤、方法，还特别要注重音乐内容的选择。对于这些人，教师要选择一些歌词比较直观、内容容易理解的歌曲。比如《祖国啊！我永远热爱你》，歌词语言优美、朴实无华、感情真挚，由衷地表达了对祖国的赞颂和爱恋之情。欣赏这一类作品，一般不需要做过多的探究，也不需要借助更多的资料；而对于一些歌词内涵较深或者寓意朦胧的作品，那就要求必须有一定的文化素养。所以说，在音乐欣赏教学时，必须区分不同的教学对象，因人而异，选择适当的教学内容来进行教学。
二、要学生在了解曲目背景的前提下，去反复听一首曲目，学会听门道
音乐是一种善于抒情的艺术，音乐中有着丰富而深刻的感情内涵。音乐欣赏的过程就是欣赏者的感情活动与音乐作品蕴含的客观感情相吻合的过程。要想正确欣赏音乐，必须对音乐作品有一个熟悉的过程。我们必须让学生对某一首曲子反复地听，一方面使学生凭着直感去准确细致地体验乐曲的感情表现；另一方面使学生从更广阔的方面，特别是从乐曲产生的社会环境、创作意图、作曲家的生活经历、艺术风格等各个方面进行了解和研究，最终准确把握乐曲感情的内涵。例如，柴可夫斯基的《悲怆》交响曲，如果学生在事先了解作者晚年的凄凉处境、沙皇统治下的黑暗以及知识分子苦闷心理的情况下，再去反复聆听这首交响曲，就不难理解乐曲中巨大的悲剧性的内涵。又如，贝多芬的第五交响曲，标题“命运”，本身就有很强的哲理含义。但要真正理解领悟其内涵，就要先行了解贝多芬生活的时代，了解贝多芬坎坷人经历和他不屈不挠的个性，了解当时正是欧洲封建势力复辟、先进知识分子苦闷彷徨的背景。只有这样，才能理解作品中对命运的抗争、搏斗、胜利，进而领悟出只有通过斗争才能取得胜利、才能掌握自己命运的人生哲理。让学生了解这些内容后，通过反复听这首曲子，引导学生进一步了解作曲家在乐曲中形象生动的塑造，领略作品中和命运激烈搏斗的场面、英雄的沉思以及宏伟的欢庆胜利的场景的描绘。这样，才能使学生慢慢从中听出门道，学会欣赏音乐。三、要运用现代教育技术，在教学手段上注重视听结合?
要利用鲜艳色彩、生动图象，为学生提供一种声音、文字、图象、动画相互结合而富于变化的学习情境，调动学生的多种感官，激发学生兴趣，使学生主动参与到音乐教学过程当中去。教师应根据教学需要，引导不同层次的学生通过听、视等多种途径积极参与教学过程，这是一种非常有效的教学方法。如果“听”是引导学生对音乐形象的初步联想，那么“视”就是把这一联想进一步深化到具体形象。音乐离不开听，但又不能仅仅停留在听觉阶段。因为音乐总是在表现并形成一定的意境。如果过分强调音乐是听觉的艺术，排除干扰专心的听，只是注重了音乐艺术本身的个性。如果能运用各种***手段，多元化的帮助学习者消化、吸收音乐，这就注重了音乐与其他艺术的联系。可以开阔学生的音乐视野、理解多元文化。教育（lw.JuHeTang***）心理学家认为：如果学习者能同时开放多个感知通道比只开放一个感知通道更准确，更能有效的把握学习对象。如动态的、视觉冲击等参与音乐的感知与体验，收效会不错。因此，***用视听等现代技术相结合的教学模式更能激发学生学习音乐的积极性，从而培养他们的音乐欣赏能力和发散性思维。有一项调查显示：视听与只听获得的收益，视听明显大于只听效果。而视听结合的教学模式，最重要的是要学生积极参与。作为教师，一定要想方设法给学生留下足够大的想象与参与空间。
四、要帮助学生展开联想和想象，使学生在音乐想象的王国里自由翱翔
我们知道，每个人对音乐的理解有深有浅，不可能完全相同，因为音乐形象本身不同于视觉形象或文学形象。音乐形象只是描绘大致的情绪和图景，而不会做具体的细节描写。因此，作为一名音乐教师，在给学生讲授音乐欣赏时，一定要让学生结合自己的人生经历、各种知识，展开丰富的联想和想象，因为丰富的联想本身就是一种创造性的思维活动。着名科学家爱因斯坦曾说过：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括世界上的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。”想象力的增强、思维的活跃
，会大大提高学生欣赏音乐的能力。例如：听一曲《黄河船夫曲》，学生会被其粗狂、雄浑的气质所感染，会联想到中华民族勤劳、坚强、不屈的性格。听一曲钢琴独奏曲《牧童短笛》，能使人联想到一幅美伦美奂的生活美景：江南春色、小桥流水、青青草地，牧童横坐牛背，手拿短笛，信口吹奏，怡然自得。这种人们所熟悉的图景，其实正是作品所要塑造的形象。想象得出这些图像，就是联想和想象发挥作用的结果。所以，教师一定要给学生插上联想和想象的翅膀，使他们在音乐的王国里自由翱翔。
五、要借助优美的教学语言，多方位创造音乐欣赏意境
语言本身就是美的化身，它具有节奏美、音调美、色彩美、音律美等特点，而美的语言更是运载着人类独特的情感。美的语言在审美活动中，更加烘托出美的基质，因为美的语言在音乐欣赏教学中，能生动地再现欣赏内容，描绘出音乐意境，可以联系起他们切身的生活经验，把他们带入向往的艺术境界。美的语言，能激发学生的情感，引领他们去感受音乐，获得真切的美感体验。所以，老师首先要成为音乐作品的欣赏者，要深刻地理解、准确地把握音乐作品的思想感情，生动准确简练组织语言、运用语言。如：欣赏《春江花月夜》时，我们可用朗诵的语调，平静、委婉地描绘春、江、花、月、夜五者结合的美妙意境。让学生置身情、景、声交融的场面，真正领会教学语言与音乐语言带来的美感。又如：欣赏圣桑的《天鹅》，也可以感情为线切入和引导学生进行欣赏。教师富有感染力的语调，有节奏的语速，描绘一幅画面：皎洁的月光、宁静的湖面、高贵而优雅的天鹅，一只伤感的面对死亡的天鹅，怀着对生命的眷恋，在月光下慢慢合上翅膀与生命告别。在良好的聆听气氛中，优美伤感的音乐和教师富有艺术化的语言渲染，会带给学生心灵艺术美感享受。美的语言是诗的语言。做为音乐教师，在欣赏音乐中应具有诗人的审美气质和语言组织能力。课堂上，教师应学会释放情感的智慧，以情带情，创造音乐欣赏的意境，达到音乐欣赏的目的。
总之，21世纪是一个创造的年代，是一个人才、智慧竞争的年代。每一个教育工作者必须以培养创新精神为核心，开动脑筋，研究教学，努力挖掘学生自身潜能，不断激发学生的创造精神，培养学生的创新和实践能力。音乐这门学科是培养学生创新和实践能力的有效载体。音乐欣赏教育作为素质教育的重要内容和主要途径之一，对于创造型人才的培养，对于学生个性的发展和完美人格的形成，具有举足轻重的作用。我们一定要认真研究音乐欣赏教育的有效途径，创造性地做好音乐育人工作。
月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
描写花的好句子
粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！
一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡**的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
描写荷花的句子
青阳渡青阳渡 晋,乐府
青荷盖绿水,芙蓉披红鲜.下有并根藕,上有并头莲.
咏芙蓉 南朝梁 沈约
微风摇紫叶,轻露拂朱房.中池所以绿,待我泛红光.
***莲 南朝梁 吴均
锦带杂花钿,罗衣垂绿川.问子今何去,出***江南莲.
辽西三千里,欲寄无因缘.愿君早旋返,及此荷花鲜.
《山居即事》唐 王维
绿竹含新粉，红莲落故衣。
夏歌 南朝·梁·萧衍
江南莲花开，红光照碧水。
色同心复同，藕异心无异。
《夏日杂诗》清 陈文述
水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。
《狂夫》唐 杜甫
风含翠筱娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。
《暮热游荷池上》宋 杨万里
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
《为农》唐 杜甫
圆荷浮小叶，细麦落轻花。
《***莲曲》唐 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
清水出芙蓉，天然去调饰
暗香疏影 并蒂芙蓉 不费吹灰之力 百花齐放 百花生日
败柳残花 败鳞残甲 悖入悖出 闭月羞花 初发芙蓉
蟾宫折桂 残花败柳 春华秋实 春花秋月 粲花之论
春兰秋菊 摧兰折玉 ***兰赠药 吹气胜兰 尺树寸泓
出水芙蓉 倡条冶叶 姹紫嫣红 断发文身 大人虎变
大手大脚 大贤虎变 丹楹刻桷 鹅毛大雪 月夕花朝
风吹雨打 丰富多*** 纷纷扬扬 纷红骇绿 浮花浪蕊
繁花似锦 风花雪月 芙蓉并蒂 芙蓉出水 凡桃俗李
桂林一枝 故弄玄虚 瓜熟蒂落 国色天香 鬼蜮伎俩
桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 华不再扬 华而不实
黄花晚节 寒花晚节 花好月圆 花街柳巷 花甲之年
昏聩无能 花容月貌 红衰翠减 火树银花 蕙心兰质
花下晒裈 花朝月夕 枯树生花 羯鼓催花 镜花水月
镜里观花 锦上添花 金枝玉叶 空谷幽兰 葵藿倾阳
枯枝败叶 看朱成碧 柳暗花明 兰艾同焚 六出纷飞
劳而无功 绿肥红瘦 梨花带雨 路柳墙花 乱琼碎玉
落英缤纷 磨刀不误砍柴工 名目繁多 明日黄花 迷人眼目
弄虚作*** 鸟语花香 被发文身 披发文身 披红戴花
批红判白 庞眉皓发 奇花异草 琪花瑶草
千金市骨 奇葩异卉 巧舌如簧 秋荼密网 秋月春花
巧言令色 巧言偏辞 巧言如簧 荣华富贵 如火如荼
如花似锦 如花似玉 日食万钱 铁树开花 视丹如绿
岁寒三友 杀鸡焉用牛刀 水木清华 碎琼乱玉 食日万钱
水性杨花 桃红柳绿 天花乱坠 昙花一现 桃李不言，下自成蹊
徒劳往返 天女散花 豚蹄穰田 亭亭玉立 天香国色
头晕目眩 头痒搔跟 逃之夭夭 往返徒劳 五光十色
无根无蒂 五花八门 晚节黄花 无可奈何花落去 五颜六色
万紫千红 魏紫姚黄 悬鹑百结 秀而不实 香花供养
心花怒放 衔华佩实 寻花问柳 闲花野草 姚黄魏紫
*** 虚嘴掠舌 野草闲花 雨打风吹 移花接木
驿寄梅花 衣锦夜行 冶叶倡条 一掷百万 一掷千金
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热心问友 2011-09-21 举报
描写花的优美句子
月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
描写花的好句子
粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！
一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡**的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
描写荷花的句子
月季是我国十大名花之一.它种类繁多,颜色五彩缤纷.有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季. 季的花朵十分美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,含有清香,令人陶醉.月季开花有早有迟,一般在2—12月间花朵就陆续开放,一株上各种姿态的花都有,含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的**,刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗,完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉,花托酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢! 月季,我爱你的秀美和恬静,更爱你那经久不凋生命旺盛的习性,你不愧为花中皇后!
描写海棠花的诗句
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆 宋·苏轼《海棠》
只恐夜深花睡去。火照红妆，满意留宾住 宋·葛胜仲《蝶恋花》
嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗 宋·苏轼《寓居定惠院之东，杂花满山，有海棠一株，士人不知贵也》
春似酒杯浓，醉得海棠无力 宋·周紫芝《好事近》
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中 宋·陈与义《春寒》
试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦 宋·李清照《如梦令》
海棠开后春谁主，日日催花雨 宋·李弥逊《虞美人》
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。金·元好问《同儿辈赋未开海棠二首》
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风 金·元好问《同儿辈赋未开海棠二首》
1.描写鲜花的好词好句
醉人 素雅 娇嫩 幽香 淡雅 浓郁 花朵 花卉花瓣 花蕊 花粉 花蕾 鲜花 怒放 含苞 吐蕊落英缤纷 绚丽多彩 傲然怒放 随风摇曳 花团锦簇花香醉人 花红果香 花朵硕大 花枝招展 花涛香海百花盛开 百花齐放 花红柳绿 花影摇曳 花姿俊美花叶扶疏 一枝独秀 色彩斑斓 姹紫嫣红 繁花似锦万紫千红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 傲霜斗雪（菊梅） 五颜六色 落英缤纷 香气扑鼻 好句 月季红艳艳的花儿在枝头首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰.一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈.满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看.每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
2.描写花朵的好词好句月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。 满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。 描写花的好句子 粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。 石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！ 喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。 那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。 那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！ 一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。 望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。 绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡**的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。 花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
描写荷花的句子 青阳渡青阳渡 晋，乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜.下有并根藕，上有并头莲. 咏芙蓉 南朝梁 沈约 微风摇紫叶，轻露拂朱房.中池所以绿，待我泛红光. ***莲 南朝梁 吴均 锦带杂花钿，罗衣垂绿川.问子今何去，出***江南莲. 辽西三千里，欲寄无因缘.愿君早旋返，及此荷花鲜. 《山居即事》唐 王维 绿竹含新粉，红莲落故衣。 夏歌 南朝·梁·萧衍 江南莲花开，红光照碧水。
色同心复同，藕异心无异。 《夏日杂诗》清 陈文述 水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。 《狂夫》唐 杜甫 风含翠筱娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。
《暮热游荷池上》宋 杨万里 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 《为农》唐 杜甫 圆荷浮小叶，细麦落轻花。
《***莲曲》唐 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
清水出芙蓉，天然去调饰 暗香疏影 并蒂芙蓉 不费吹灰之力 百花齐放 百花生日 败柳残花 败鳞残甲 悖入悖出 闭月羞花 初发芙蓉 蟾宫折桂 残花败柳 春华秋实 春花秋月 粲花之论 春兰秋菊 摧兰折玉 ***兰赠药 吹气胜兰 尺树寸泓 出水芙蓉 倡条冶叶 姹紫嫣红 断发文身 大人虎变 大手大脚 大贤虎变 丹楹刻桷 鹅毛大雪 月夕花朝 风吹雨打 丰富多*** 纷纷扬扬 纷红骇绿 浮花浪蕊 繁花似锦 风花雪月 芙蓉并蒂 芙蓉出水 凡桃俗李 孤标傲世 桂馥兰香 孤芳自赏 故技重演 割鸡焉用牛刀 桂林一枝 故弄玄虚 瓜熟蒂落 国色天香 鬼蜮伎俩 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 华不再扬 华而不实 黄花晚节 寒花晚节 花好月圆 花街柳巷 花甲之年 昏聩无能 花容月貌 红衰翠减 火树银花 蕙心兰质 花下晒裈 花朝月夕 枯树生花 羯鼓催花 镜花水月 镜里观花 锦上添花 金枝玉叶 空谷幽兰 葵藿倾阳 枯枝败叶 看朱成碧 柳暗花明 兰艾同焚 六出纷飞 劳而无功 绿肥红瘦 梨花带雨 路柳墙花 乱琼碎玉 落英缤纷 磨刀不误砍柴工 名目繁多 明日黄花 迷人眼目 弄虚作*** 鸟语花香 被发文身 披发文身 披红戴花 批红判白 庞眉皓发 奇花异草 琪花瑶草 千金市骨 奇葩异卉 巧舌如簧 秋荼密网 秋月春花 巧言令色 巧言偏辞 巧言如簧 荣华富贵 如火如荼 如花似锦 如花似玉 日食万钱 铁树开花 视丹如绿 岁寒三友 杀鸡焉用牛刀 水木清华 碎琼乱玉 食日万钱 水性杨花 桃红柳绿 天花乱坠 昙花一现 桃李不言，下自成蹊 徒劳往返 天女散花 豚蹄穰田 亭亭玉立 天香国色 头晕目眩 头痒搔跟 逃之夭夭 往返徒劳 五光十色 无根无蒂 五花八门 晚节黄花 无可奈何花落去 五颜六色 万紫千红 魏紫姚黄 悬鹑百结 秀而不实 香花供养 心花怒放 衔华佩实 寻花问柳 闲花野草 姚黄魏紫 *** 虚嘴掠舌 野草闲花 雨打风吹 移花接木 驿寄梅花 衣锦夜行 冶叶倡条 一掷百万 一掷千金 走马观花 走马看花 +1 已赞过 204 其他回答（1） 热心问友 2011-09-21 举报 描写花的优美句子月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了。
3.描写花朵的诗句有哪些1、花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。
天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。
——《蝶恋花·春景》宋代：苏轼2、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
——《和乐天春词》唐代：刘禹锡3、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
《春江花月夜》唐代：张若虚4、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
——《江畔独步寻花·其六》唐代：杜甫5、庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
——《蝶恋花·庭院深深深几许》宋代：欧阳修。
4.,描写鲜花的诗句秋菊有佳色，裛露掇其英《饮酒》雨荒深院菊，霜倒半池莲《宿赞公房》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花《菊花》紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁《长安晚秋》待到秋来九月八，我花开后百花杀《不第后赋菊》飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来《题菊花》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝《赠刘景文》东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖《醉花阴》宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中《寒菊》更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾《居洛初夏作》草暖云昏万里春，宫花拂面送行人《出城寄权璩》花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮《南园十三首》花台欲暮春辞去，落花起作回风舞《残丝曲》落花如有意，来去逐船流《江南曲四首·其三》花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情《二月二日》落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》清香传得天心在，未话寻常草木知《画梅》香闻流水处，影落野人家《早梅》愿借天风吹得远，家家门巷尽成春《题画梅》望去茫茫香雪海，吾家山畔好题名《雨中元墓》和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻《落梅》入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来《访妙玉乞》看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中《咏红梅花》白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开《咏红梅花》闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞《咏红梅花》江南无所有，聊赠一枝春《赠范晔》不知近水花先发，疑是经冬雪未销《早梅》来日绮窗前，寒梅著花未《杂诗》。
5.赞美鲜花的好词好句好词：含苞 含蕾 瑰丽 秀丽 美丽 艳丽 幽香 芳香清香 暗香 素雅 斑斓 迷人 醉人 浓郁 展开盛开 吐蕊 娇嫩 怒放含苞待放 色香双绝 国色天香 艳丽动人百花凋谢 绚丽多彩 妩媚动人 花团锦簇花香鸟语 异香扑鼻 随风摇曳 淡雅清新争奇斗艳 花色迷人 白花盛开 蓓蕾初开花影摇曳 凌霜傲雪 姹紫嫣红 繁花似锦好句： 1、玫瑰的颜色鲜艳，而且，它的颜色还很多，有火红的，有淡黄的，有天蓝的，有雪白的--它们的花瓣是重叠的，交织的，像艺术家专门帮它们安上似的，可美了。
2、玫瑰园里的玫瑰花多极了，瑰丽无比：白的，红的，黄的，粉红的，娇滴，多不胜数远远看去就像一个花花世界，美丽极了。叶子密密层层的，把泥土遮住了；花朵的花瓣一片又一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花杆上有一条又一条的刺儿，这应该是为了自己不被别人摘下来吧。
刚长出来的叶子颜色淡淡的，让人看起来很舒服。描写玫瑰花的好词好句好段。
3、玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。
它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。
4、远远看上去，一株株玫瑰花显现出一片红色，红似火，艳如霞，美丽极了。 5、我把鼻子靠近花朵，就闻到了一股扑鼻的清香。
玫瑰新长出来的叶子是嫩红的，是锯齿形的，摸起来不扎手，可是长大了的叶子很扎手。描写玫瑰花的好词好句好段。
其实它的茎上也有刺。所以人们常说[带刺的玫瑰"。
6、我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动。
一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠，在花瓣上爬呀，滚呀，钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香，我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏 7、你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懒觉呢！有的在努力生长，好像在比美！有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！这时，一阵风吹来，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡！也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉！ 8、玫瑰花的气味很香，芬芳扑鼻，幽香醉人，闻了还会沉醉在香味中。
而且玫瑰的用途很广，把花瓣晒干以后，可以做糕点、泡茶、做香包等。 9、春天，正是百花齐放的季节，玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。
早晨，露珠出现在玫瑰花的身上，当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时，露珠散发出耀眼的光芒，让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。 10、玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目，形态各异，千姿百态。
你看，玫瑰花有的只开了个花骨朵，想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在长大，像是在比美似的；有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！一阵雨过后，玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！ 11、夏天，玫瑰花绽开着艳丽的花朵。它含苞待放时，上面露出一点小花苞，像一个小樱桃。
它盛开时，像小皮球上面有几片又小又漂亮的叶子一样，圆圆的。 12、玫瑰花一朵有一朵的姿势。
看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女；看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。
玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。 13、玫瑰非常高尚，在盛夏或寒冬，都会出现玫瑰，一点也不畏惧严寒和酷暑，等于当一个忠于职守，不怕困难的卫士。
虽然她很柔软，但她那种不畏恶劣环境的精神难道不值得我们学习吗？ 14、娇滴 奇花争艳 美丽动人 如痴如醉 娇滴 花容月貌 火树琪花 娇滴、花容月貌 15、玫瑰花未开的时候，花蕾穿着一层绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出了花瓣。
一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，花蕾继续脱了绿色的外衣，整朵玫瑰终于绽开了。这朵花是粉红色，像一个穿着粉红色衣裙的少女，可爱中又带着羞涩，美丽极了。
16、玫瑰有红、黄、白、蓝和粉红色的，这里那么多种的颜色我都喜欢。因为红玫瑰是代表爱恋；黄玫瑰代表高贵；白玫瑰代表纯洁；蓝玫瑰代表浪漫；粉红色代表淡雅--这些花语都蛮不错的。
17、春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。 19、我特别喜欢阳光下的玫瑰花。
你看，阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光，而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵，滚过来，滚过去，滚到西，滚到东。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得更加富丽堂皇了。
20、一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。
露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
22、早晨。
6.描写花卉的诗句秋菊有佳色，裛露掇其英《饮酒》雨荒深院菊，霜倒半池莲《宿赞公房》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花《菊花》紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁《长安晚秋》待到秋来九月八，我花开后百花杀《不第后赋菊》飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来《题菊花》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝《赠刘景文》东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖《醉花阴》宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中《寒菊》更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾《居洛初夏作》草暖云昏万里春，宫花拂面送行人《出城寄权璩》花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮《南园十三首》花台欲暮春辞去，落花起作回风舞《残丝曲》落花如有意，来去逐船流《江南曲四首·其三》花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情《二月二日》落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》清香传得天心在，未话寻常草木知《画梅》香闻流水处，影落野人家《早梅》愿借天风吹得远，家家门巷尽成春《题画梅》望去茫茫香雪海，吾家山畔好题名《雨中元墓》和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻《落梅》入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来《访妙玉乞》看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中《咏红梅花》白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开《咏红梅花》闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞《咏红梅花》江南无所有，聊赠一枝春《赠范晔》不知近水花先发，疑是经冬雪未销《早梅》来日绮窗前，寒梅著花未《杂诗》山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂《墨梅》风光人不觉，已著后园梅《应诏赋得除夜》寒梅最堪恨，常作去年花《忆梅》前村深雪里，昨夜一枝开《早梅》柳垂江上影，梅谢雪中枝《临江仙》墙角数枝梅，凌寒独自开《梅花》天涯也有江南信，梅破知春近《虞美人》应酬都不暇，一岭是梅花《岭梅》雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝《踏莎行》剩水残山无态度，被疏梅料理成风月《贺新郎》已是黄昏独自愁，更著风和雨《卜算子·咏梅》疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏《山园小梅》梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香《雪梅》不要人夸好颜色，只留清气满乾坤《墨梅》野梅烧不尽，时见两三花《古戍》四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长《送陈章甫》桃之夭夭，灼灼其华《国风·周南·桃夭》洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家《代悲白头翁》雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃《辋川别业》桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟《田园乐·其六》桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红《江畔独步》癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流《漫兴·其五》桃蹊李径年虽故，栀子红椒艳复殊《寒雨朝行》草色青青柳色黄，桃花历乱李花香《春思》况是青春日将暮，桃花乱落如红雨《将进酒》野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清《新城道中》一番桃李花开尽，惟有青青草色齐《城南》东风着意，先上小桃枝《六州歌头·桃花》夹岸桃花蘸水开《春游湖》柳叶乱飘千尺雨，桃花斜带一路烟《鸳湖曲》天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽《上高侍郎》碧桃天上栽和露，不是凡花数《虞美人》乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生《南湖早春》日日春光斗日光，山城斜路杏花香《日日》绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹《木兰花》春色满园关不住，一枝红杏出墙来《春色满园》一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢《偶题》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花《临安春雨》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风《绝句》满阶芳草绿，一片杏花香《临江仙》柳色黄金嫩，梨花白雪香《宫中行乐词》春兰兮秋菊，长无绝兮终古《九歌·礼魂》不向东山久，蔷薇几度花《忆东山二首·其一》有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝《春日》只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆《海棠》嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗《寓居定惠院》海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中《春寒》试问卷帘人，却道海棠依旧《如梦令》枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红《同儿辈赋》爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风《同儿辈赋》新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞《春赋》杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞《晚春》中庭月色正清明，无数杨花过无影《木兰花》春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面《踏莎行》不肯画堂朱户，春风自在杨花《清平乐》春色三分，二分尘土，一分流水《水龙吟》柳径无人，堕絮飞无影《剪牡丹·舟中闻双琵琶》坠粉飘红，日日香成阵《蝶恋花》落絮无声春堕泪，行云有影月含羞《浣溪沙》涧户寂无人，纷纷开且落《辛夷坞》唯有牡丹真国色，花开时节动京城《赏牡丹》荷香销晚夏，菊气入新秋《晚泊江镇》绿竹含新粉，红莲落故衣《山居即事》当轩对樽酒，四面芙蓉开《临湖亭》荷风送香气，竹露滴清响《夏日南亭怀辛大》竹色溪下绿，荷花镜里香《别储邕之剡中》圆荷浮小叶，细麦落轻花《为农》风含翠筱娟娟净，雨裛红蕖冉冉香《狂夫》水面清圆，一一风荷举《苏幕遮》荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵《湖上寓居》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺》胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光《鹧鸪天·赏荷》微雨过，小荷翻，榴花开欲燃《阮郎归·初夏》浓绿万枝红一点，动人春色不须多《咏石榴花》五月榴花照眼明，枝间时见子初成《题榴花》桂香多露裛，石响细泉回《早发始兴江。
