赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归?兢兢业业、勤勤恳恳
十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、乐于助人、排忧解难、
仗义执言、拔刀相助?无微不至、体贴入微?铁面无私、执法如山、
公私分明、大公无私?两袖清风?克己奉公?公而忘私?一尘不染
锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断?暗室不欺?不同流俗
不欺暗室?不忘沟壑?赤子之心?德厚流光?高情远致?高山景行
功德无量?厚德载物?怀瑾握瑜?蕙心纨质?见危授命?鞠躬尽瘁,
死而后已?精金良玉?敬老慈幼?良金美玉?明德惟馨?年高德劭
前人栽树,后人乘凉?海阔天空?含垢纳污?呼牛呼马?豁达大度
既往不咎?宽大为怀?宽宏大量?网开一面?网开三面?息事宁人
下车泣罪?以直报怨?以德报怨?知情达理?中庸之道?雪中送炭
与人为善?云行雨施?仗义疏财
1. 赞美人物精神品质的四字成语疾风彰劲草 〖解释〗比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。
同“疾风知劲草”。 百折不屈 〖解释〗受到无数挫折都不屈服、动摇。
形容意志坚强。 百折不摧 〖解释〗受到无数挫折都不屈服、动摇。
形容意志坚强。 傲然挺立 〖解释〗傲然：坚强不屈的样子。
挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。
柱石之坚 像柱石一样坚硬。比喻大臣坚强可靠，能担负国家重任。
铮铮铁汉 指刚正不阿、坚强不屈的人。 铮铮铁骨 比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。
铁壁铜山 比喻坚强可靠的势力。 疾风劲草 在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。
比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。 不挠不折 不弯曲，不屈服。
形容节操刚正，意志坚强。 中流砥柱 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 真金不怕火炼 比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
咬钉嚼铁 比喻意志坚强。 铜山铁壁 形容坚固的防御物。
比喻可信赖的坚强人物。 疾风知劲草 在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。
比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。 坚定不移 稳定坚强，毫不动摇。
弘毅宽厚 弘毅：意志坚强，志向远大。志向远大而待人宽大厚道。
刚毅木讷 刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
刚中柔外 刚：刚硬，坚强；中：里，内心；柔：软弱，柔和。表面柔顺，内里刚强。
指人外柔而内刚的性格。也指外表和好，内藏杀机的策略。
钢筋铁骨 筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。
砥柱中流 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
百折不挠 折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
百折不回 折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
百炼成钢 比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。 英声欺人 〖解释〗指非凡人物逞才欺世。
燕雀岂知雕鹗志 〖解释〗比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。同“燕雀安知鸿鹄志”。
鸦巢生凤 〖解释〗乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
时势造英雄 〖解释〗时势：一段时期内的客观形势。特定的历史条件，如社会动荡，使人的聪明才智显露出来，并相互作用，使之成为英雄人物。
山中无好汉，猢狲称霸王 〖解释〗俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。同“山上无老虎，猴子称大王”。
山上无老虎，猴子称大王 〖解释〗俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。 女中豪杰 〖解释〗豪杰：指才能出众的人。
女性中的杰出人物。 绿林豪士 〖解释〗指绿林中本领出众的人物。
巾帼豪杰 〖解释〗巾帼：古代妇女的头巾和发饰，代指妇女。豪杰：指才能出众的人。
女性中的杰出人物。 足音空谷 比喻难得的人物或言论。
在谷满谷 《庄子·天运》：“吾又奏之以阴阳之和，烛之以日月之明；其声能短能长，能柔能刚；变化齐一，不主故常；在谷满谷，在坑满坑。”此谓奏乐时声音遍及各处，形容道的无所不在。
后以“在谷满谷”形容人物众多。 云屯蚁聚 形容众多的人物聚集在一起。
有头有脸 有面子；头面人物。 英雄本色 英雄：杰出的人才。
杰出人物的本来面貌。多指杰出的人物必然有非凡的行为、举动。
一现昙华 比喻事物或人物一出现就很快消失。华，同“花”。
一时之秀 一个时期的优秀人物。亦作“一时之选”。
一代风流 风流：本指举止潇洒，富有才华。指创立风尚、为当时景仰的人物。
一表人材 见“一表人物”。 校短量长 亦作“校短推长”。
谓衡量人物的长处和短处。 无名小辈 对平凡人物的蔑称。
文***风流 ①横溢的才华与潇洒的风度。②指才华横溢与风度潇洒的人物。
同明相照 谓二光相互映照而愈明。比喻杰出人物得贤者揄扬而声名更显。
水月观音 佛经谓观音菩萨有三十三个不同形象的法身，画作观水中月影状的称水月观音。见《法华经·普门品》。
后用以喻人物仪容清俊秀逸。 圣神文武 称颂帝王或杰出人物之词。
千秋人物 名垂后世的人物。 名流巨子 著名人士与重要人物。
名公巨人 亦作“名公钜人”。谓有名望的显要人物。
梦见周公 周公：西周初著名政治家，孔子心目中的理想人物。原为孔子哀叹自己体衰年老的辞句。
后多作为瞌睡的代称。 论世知人 犹言知人论世。
谓了解一个人并研究他所处的时代。亦泛指鉴别人物，评论世事。
九流宾客 先秦到汉初有法、名、墨、儒、道、阴阳、纵横、杂、农九种学术流派。指上中下各品的人才和各种人物。
英雄 指不畏强敌，英勇奋战，以少胜多的杰出人物。 东南之美 谓东南人物中之佼佼者。
赫斯之威 赫：显耀。斯：语气助词。
威：威严。指帝王或显耀人物威武奋发貌。
诸子百家 原指先秦时期各种思想的代表人物和各个派别，后用来对先秦至汉初各种流派的总称。 知人论世 原指了解一个人并研究他所处的时代背景。
现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失。 钟灵毓秀 钟：凝聚，集中；毓：养育。
凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。
臧否人。
2. 有关歌颂优秀品质和精神的四字词语反映人优秀品质： ⑴高尚 高尚 暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树，后人乘凉 *** 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人 杰出 补日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼 尊贵 不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严 著名 草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著 宽容 海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国，放眼世界 严以律己，宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道 助人 将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人，肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民*** 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 荣耀 生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯 ⑵志气 有志 不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知鸿鹄之志 移山倒海 迎头赶上 有志者事竟成 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民 志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 自求多福 自食其力 有为 大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣 鹏程万里 前程万里 如日方升 奋发 发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬 其他 八仙过海 不务空名 负重致远 掞藻飞声 ⑶忠贞 忠诚 碧血丹心 不避斧钺 成仁取义 赤胆忠心 赤心相待 赤心报国 大节不夺 ***小廉 蹈节死义 断头将军 肝脑涂地 故旧不弃 故剑情深 寒花晚节 久要不忘 扪心无愧 倩女离魂 舍身求法 田父献曝 先驱蝼蚁 心虔志诚 以身殉职 以身许国 忧国奉公 孝子顺孙 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆 坚定 从容就义 富贵不能* 海枯石烂 坚持不渝 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动 木人石心 破釜沉舟 锲而不舍 誓死不二 心坚石穿 心如铁石 言必信，行必果 一不做，二不休 一口咬定 真金不怕火炼 之死靡它 指天誓日 志坚行苦 至死不变 忠贞不渝 坚强 坚苦卓绝 姜桂之性 宁死不屈 铁石心肠 威武不屈 节操 冰魂雪魄 冰清玉润 冰清玉洁 冰壶秋月 高风亮节 古井无波 黄花晚节 坚贞不屈 俭可养廉 见利思义 宁为玉碎，不为瓦全 屈节辱命 三贞九烈 丧身失节 岁寒松柏 守身如玉 投梭折齿 心如古井 一片冰心 ⑷真诚 真诚 抱诚守真 诚心诚意 讲信修睦 金石为开 开心见诚 悃愊无华 披心相付 披肝沥胆 璞玉浑金 拳拳服膺 全心全意 推诚相信 推诚相见 推心置腹 推襟送抱 信及豚鱼 信誓旦旦 一寸丹心 允执其中 真心实意 诚实 表里如一 开诚相见 恪守不渝 倾心吐胆 杀彘教子 实心实意 拭面容言 天人共鉴 闭邪存诚 心口如一 胸无宿物 胸无城府 言而有信 言行一致 坐言起行 肝胆相照 ⑸谦虚 虚心 不耻下问 不骄不躁 不矜不伐 不露圭角 辞尊居卑 功成不居 功薄蝉翼 好问则裕 戒骄戒操 礼贤下士 满招损，谦受益 抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎 犬马之劳 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷 逊志时敏 言者无罪，闻者足戒 移樽就教 以莛叩钟 有则改之，无则加勉 愚者千虑，必有一得 载酒问字 择善而从 知之为知之 自知之明 律已 防意如城 非异人任 修心养性 引咎自责 知过必改 自愧弗如 自怨自艾 谨慎 爱惜羽毛 刚毅木讷 画地为牢 斤斤自守 谨言慎行 慎终追远 守口如瓶 临事而惧 临深履薄 如临探渊 如履薄冰 奉命唯谨 三思而行 小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后 其他 见贤思齐 名列前茅 平步青云 弃暗投明 弃旧图新 青云直上 绳愆纠谬 水涨船高 痛改前非 突飞猛进 脱胎换骨 恶居下流 再接再厉 ⑹廉洁 廉洁 不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富贵浮云 廉洁奉公 两袖清风 先公后私 纤尘不染 洗手奉职 枵腹从公 一尘不染 一介不取 一琴一鹤 饮马投钱 澡身浴德 无私 大公无私 公事公办 公正无私 公而忘私 顾全大局 国尔忘家 毫不利已，专门利人 涓滴归公 开诚布公 克己奉公 嫠不恤纬 摩顶放踵 舍己为人 舍已救人 舍己从人 先人后己 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 修身洁行 一秉至公 衣被群生 以义割恩 正直 不愧屋漏 大义凛然 大事不糊涂 风骨峭峻 刚肠嫉恶 光风霁月 光明正大 光明磊落 浩然之气 襟怀坦白 明镜高悬 事无不可对人言 守正不阿 守经达权 堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由径 严气正性 正大光明 仗义执言 慷慨 高义薄云 慷慨解囊 乐善好施 勇为 见义勇为 路见不平，拔刀相助 清高 不为五斗米折腰 超然物外 超尘拔俗 宠辱不惊 孤芳自赏 洁身自好 狷介之士 落落难合 特立独行 与世无争 其他 目不邪视 相忍为国 修桥补路 眼里揉不下沙子 仰不愧天 一视同仁 一碗水端平 正义凛然 直道而行 坐怀不乱 。
3. 赞美人品质的4字词语高风亮节、助人为乐、路不拾遗、大公无私、克己奉公一、高风亮节 [ gāo fēng liàng jié ] 解释：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。
形容道德和行为都很高尚。出自：老舍《四世同堂》二十三：蓝先生不佩服世界史中的任何圣哲与伟人，因而也就不去摹仿他们的高风亮节。
二、助人为乐 [ zhù rén wéi lè ] 解释：帮助人就是快乐。出自：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”
三、路不拾遗 [ lù bù shí yí ] 解释：遗：失物。路上没有人把别人丢失的东西捡走。
形容社会风气好。出自：明·许仲琳《封神演义》第十一回：夜不闭户，路不拾遗，四方瞻仰，称为西方圣人。
翻译：夜里睡觉都不需要关门防盗，路上没有人把别人丢失的东西捡走，四方怀着敬意看，称为西方圣人。四、大公无私 [ dà gōng wú sī ] 解释：指办事公正，没有私心。
现多指从集体利益出发，毫无个人打算。出自：郭沫若《屈原》第一幕：要把你的志向拿定，而且要抱着一个光明磊落、大公无私的心怀。
五、克己奉公 [ kè jǐ fèng gōng ] 解释：克己：约束自己；奉公：以公事为重。克制自己的私心，一心为公。
出自：***《中国***在民族战争中的地位》：大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。
4. 人物优秀品质的词语,描写赞颂人物品质的四字词语描写优秀品质的成语
1、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
2、不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
3、一时之选：指某一时期的优秀人才。
4、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
5、出口入耳：指品德、才能超出同类之上。
6、称德度功：称：衡量；度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要考虑到他的功劳。
7、刚毅木讷：刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
8、怀材抱器：犹言德才兼备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。材，才能；器，器度。
9、金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。
10、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
11、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
12、浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
13、积善成德：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
14、璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
15、真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。
16、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，（）雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
17、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
18、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。
19、高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
20、新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
21、怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
22、才德兼备：才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
23、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
24、才高行厚：厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。
25、出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
26、淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
27、蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
28、后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
29、冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。
30、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
申明大义 高风亮节 鞠躬尽瘁 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 舍生取义 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 冰清玉洁 拾金不昧 表里如一 平易近人 宽宏大度 持之以恒 忠心耿耿 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不惧 光明磊落 浩气长存 见义勇为 乐于助人 大义凛然 视死如归 坚贞不屈 拔刀相助 雪中送炭 精忠报国
反映人物优秀品质的成语
大公无私 平易近人 轻财重义 清风劲节
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已 襟怀坦白
5. 歌颂人物精神品质的成语暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树，后人乘凉 *** 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人 杰出 补日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼 尊贵 不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严 著名 草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著 宽容 海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国，放眼世界 严以律己，宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道 助人 将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人，肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民*** 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 荣耀 生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯。
是： 礻
一、礼的释义：
1、社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式。
2、表示尊敬的言语或动作。
3、礼物。
二、礼的组词：
典礼、礼数、礼赞、薄礼、聘礼
巡礼、礼花、婚礼、礼服、葬礼
扩展资料
一、字源演化：
二、说文解字：
文言版《说文解字》：礼，履也。所以事神致福也。从示，从豊，豊亦声。
白话版《说文解字》：礼，履行敬拜活动。用来敬神致福的仪式。字形***用“示、豊”会义，“豊”也是声旁。
三、相关组词：
1、赞礼[zàn lǐ]?
旧时婚丧、祭祀行礼时在旁呼唱仪式顺序。
2、顶礼[dǐng lǐ]?
跪下，两手伏在地上，用头顶着所尊敬的人的脚，是佛***最高的敬礼。
3、行礼[xíng lǐ]?
致敬礼，如鞠躬、举手、作揖等。
4、非礼[fēi lǐ]?
5、挑礼[tiāo lǐ]?
在礼节上挑剔。
1.描写人学识的成语
饱学之士：饱学：学识渊博。
指学识渊博的人。博大精深：博：广，多。
形容思想和学识广博高深。博而不精：形容学识丰富，但不精深。
博而寡要：学识丰富，但不得要领。博见洽闻：博、洽：广博。
广知事物，学识丰富。博览古今：博：广博。
广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
博览五车：指读书多，学识渊博。博识多通：博：广博。
识：学识。通：精通事理。
指学识广博，精通事理。博识洽闻：见多识广，学识博大。
博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。
形容人学识渊博。博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。
知识丰富，见闻广博。博物洽闻：博、洽：广博。
博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
博学宏才：博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。
才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
超凡入圣：凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。
形容学识修养达到了高峰。持表度天：表：立柱，测日影长短；度：量。
用很短的表来测量天。比喻学识浅薄不能深明事理。
寸莛撞钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。
后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。达士通人：通人：学识渊博贯通古今的人。
指心胸豁达，学识渊博的人。道德文章：指思想品德和学识学问。
道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。
形容学识渊博。：掉：摆动，摇动。
指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。掉文袋：掉：摆动，摇动。
指说话或写文章好引用古书言词来显示自己的学识渊博。读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博。菲才寡学：菲：微薄；寡：少。
才能小，学识浅。风流儒雅：风流：有文***且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。
指人文雅洒脱，学识渊博。肤浅末学：肤浅：浅薄；末学：学无根底。
指学识浅薄。腹饱万言：指学识渊博。
腹为笥箧：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。腹部成了书箱子。
形容读书多，有学识。高才博学：高才：才能杰出；博学：学识渊博。
才能高超，学识渊博。高才大学：高才：才能杰出；大学：学识渊博。
才能高超，学识渊博。高才硕学：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。
才能高超，学识渊博。宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
共君一席话，胜读十年书：和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。
孤陋寡闻：陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。
寡见少闻：听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。
寡见鲜闻：形容学识浅薄，见闻不广，知识贫乏。寡闻少见：听的少，见的少。
形容学识浅薄，见闻不广。管窥筐举：比喻学识浅陋，见闻不广。
广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。
形容学识渊博，通晓古今。好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。
遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。鸿儒硕辅：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。
鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
怀才抱器：器：精良的器具，指非凡的才能。指人富有才能和学识，即有用之才。
悔读南华：《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
江海之学：比喻学识渊博。金玉满堂：堂：高大的厅堂。
金玉财宝满堂。形容财富极多。
也形容学识丰富。敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。
尊重品德高尚、学识出众的人。举十知九：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。
比喻学识渊博。巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。
比喻学识渊博的人。钜儒宿学：钜：通“巨”，很大；宿：老成。
指学识渊博，学术上有权威的人士。钜学鸿生：学识渊博的人。
口耳之学：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。
立地书橱：比喻人读书多，学识文博。良史之才：良史：旧指有学识，记事无所隐讳的史官。
形容优秀史官的才能。陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。
陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
名师出高徒：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
名重识暗：暗：愚昧不明。形容名气很大但学识浅薄。
末学后进：学识肤浅的晚辈。末学陋识：末学：学无根底；陋。
2.描写学问的成语满腹经纶 八斗之才 学富五车博学多才 博古通今 满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博*** 米盐博辩 旁求博考 旁收博*** 旁搜博*** 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车，出口成章，口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章、博闻强识、博学多才、学贯古今、学贯中西、学富五车、博览群书 学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 学富五车 博学多才 见多识广。
3.描写人物学识的成语表示知识渊博的成语： 才学 八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足*** 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有 智谋 将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计 人定胜天 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋 聪明 别具只眼 冰雪聪明 大智若愚 大巧若拙 独具只眼 耳聪目明 告往知来 过目成诵 过目不忘 见微知著 料事如神 明见万里 讷言敏行 人中骐骥 生而知之 未卜先知 先知先觉 机智 便宜行事 耳听八方 眼观六路，耳听八方 见机行事 机变如神 临机处置 灵机一动 明察秋毫 眉头一皱，计上心来 巧发奇中 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变 博学 博洽多闻 博古通今 博学多闻 博学多才 博闻强记 搏大精深 殚见洽闻 多文为富 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通 学富五车 能干 不觉技痒 妙手回春 棋逢对手 起死回生 精明强干 胜任愉快 手到病除 独当一面 无所不能 远见 高瞻远瞩 目光如炬 深思远虑 十年树木，百年树人 先见之明 远见卓识 真知灼见 创新 别出心裁 别开生面 别树一帜 别具一格 独具匠心 独树一帜 耳目一新 一家之言 与民更始 自成一家 自出心裁 自出机杼 自立门户 熟练 得心应手 滚瓜烂熟 挥洒自如 驾轻就熟 炉火纯青 目无全牛 轻车熟路 如臂使指 手挥目送 心手相应 运用自如 运斤成风 斫轮老手 老练 曾经沧海 胆大心小 老成见到 千锤百炼 少年老成 身经百战 深谋远虑。
4.描写有学识老师的词语饱学之士：饱学：学识渊博。
指学识渊博的人。 博览五车：指读书多，学识渊博。
博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。
形容人学识渊博。 才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。
因以之形容读书甚多、学识渊博。 达士通人：通人：学识渊博贯通古今的人。
指心胸豁达，学识渊博的人。 道山学海：道、学：学问。
学识比天高比海深。形容学识渊博。
读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
风流儒雅：风流：有文***且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
腹饱万言：指学识渊博。 高才博学：高才：才能杰出；博学：学识渊博。
才能高超，学识渊博。 高才大学：高才：才能杰出；大学：学识渊博。
才能高超，学识渊博。 高才硕学：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。
才能高超，学识渊博。 宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
共君一席话，胜读十年书：和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。
涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。
形容学识渊博，通晓古今。 鸿儒硕辅：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。
鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
悔读南华：《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
江海之学：比喻学识渊博。 举十知九：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。
比喻学识渊博。 巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。
比喻学识渊博的人。 钜儒宿学：钜：通“巨”，很大；宿：老成。
指学识渊博，学术上有权威的人士。 钜学鸿生：学识渊博的人。
立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。
陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
如古涵今：包容吞吐古今。形容学识渊博。
儒林丈人：尊称学识渊博的前辈。 铄古切今：犹言融贯古今。
形容学识渊博。 通才练识：通才：学识渊博的人。
指博学多才，见识练达。 汪洋浩博：形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。 学富才高：学识渊博，才能高强。
学贯古今：贯：通。学识渊博，通晓古今知识。
学海波澜：比喻学识渊博的人驰骋于文坛。 学无所遗：遗：遗漏。
形容学识渊博，无所不晓。 以羽扣钟：用羽毛敲钟。
比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教， 有脚书橱：比喻学识渊博的人。
也指脱离实际食古不化的书呆子。 直谅多闻：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。
为人正直信实，学识广博。
5.形容人有学识的成语八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足*** 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言。
6.描写人学识的成语6个表明学识渊博的成语：博览五车博闻多识 博物多闻 寡见鲜闻钜学鸿生 立地书厨--------------------------------------------------------附：（其他表示学识渊博的成语及解释）博览五车 博：广博；五车：五车书。
广泛阅读很多书籍。形容学识渊博 博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识。
知识丰富，见闻广博 博物多闻 博：广博。学识广博，见闻丰富，指见多识广 寡见鲜闻 形容学识浅薄，见闻不广，知识贫乏 钜学鸿生 学识渊博的人 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 饱学之士 饱学：学识渊博。
指学识渊博的人。 博大精深 博：广，多。
形容思想和学识广博高深。 博而不精 形容学识丰富，但不精深。
博而寡要 学识丰富，但不得要领。 博识多通 博：广博。
识：学识。通：精通事理。
指学识广博，精通事理。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。
广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
博物洽闻 广知事物，学识丰富。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。
博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。
才疏学浅 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
超凡入圣 凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。
形容学识修养达到了高峰。 道德文章 指思想品德和学识学问。
道山学海 道、学：学问。学识比天高比海深。
形容学识渊博。 掉：摆动，摇动。
指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 风流儒雅 风流：有文***且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。
指人文雅洒脱，学识渊博。 寡闻少见 听的少，见的少。
形容学识浅薄，见闻不广。 管窥筐举 比喻学识浅陋，见闻不广。
孤陋寡闻 陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。
寡见少闻 听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。
鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
好问则裕 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
悔读南华 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
敬贤礼士 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。
尊重品德高尚、学识出众的人。 金玉满堂 金玉财宝满堂。
形容财富极多。也形容学识丰富。
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。
名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
区闻陬见 见闻不广，学识浅陋。 如坐春风 象坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 升堂入室 古代宫室，前为堂，后为室。
比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。 实至名归 实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来。
有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。 吴下阿蒙 吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。
居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
学浅才疏 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。 学富五车 五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。 绣花枕头 比喻徒有外表而无学识才能的人。
以莛叩钟 莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。
后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。 有脚书橱 比喻学识渊博的人。
也指脱离实际食古不化的书呆子。 真才实学 真正的才能和学识。
直谅多闻 直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。
自视甚高 把自己看得很高（多指身分，学识等）。 才贯二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山。
据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉（在今湖南沅陵县）二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。
《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。” 达士通人 通人：学识渊博贯通古今的人。
指心胸豁达，学识渊博的人。 腹饱万言 指学识渊博。
高才大学 高才：才能杰出。大学：学识渊博。
才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
举十知九 列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
良贾深藏 会做买卖的人把贵重的东西深深收藏起来，不让你摸清底细。比喻真正有学识的人不在人前表露。
亦作“良贾深藏若虚”。 诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。
多用作自谦之词。 入圣超凡 凡：指凡人，普通人。
超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。 束教管闻 谓学识浅陋，见闻不广。
书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。
据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。
后因以此为喻。 铄古切今 犹言融贯古今。
形容学识渊博。 通才硕学 学识通达渊博的人。
未知万一 万分之一都不知道。形容学识肤浅。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 学富才高 学识渊博，才能高强。
学识渊博 指学识深而且广 庸耳俗目 指学识浅薄的人。 入室升堂 〖解释〗比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。
同“入室升堂”。 汪洋浩博 〖解释〗形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
7.描写人物学识的成语表示知识渊博的成语：
才学
八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足*** 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有
智谋
将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计 人定胜天 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋
聪明
别具只眼 冰雪聪明 大智若愚 大巧若拙 独具只眼 耳聪目明 告往知来 过目成诵 过目不忘 见微知著 料事如神 明见万里 讷言敏行 人中骐骥 生而知之 未卜先知 先知先觉
机智
便宜行事 耳听八方 眼观六路，耳听八方 见机行事 机变如神 临机处置 灵机一动 明察秋毫 眉头一皱，计上心来 巧发奇中 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变
博学
博洽多闻 博古通今 博学多闻 博学多才 博闻强记 搏大精深 殚见洽闻 多文为富 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通 学富五车
能干
不觉技痒 妙手回春 棋逢对手 起死回生 精明强干 胜任愉快 手到病除 独当一面 无所不能
远见
高瞻远瞩 目光如炬 深思远虑 十年树木，百年树人 先见之明 远见卓识 真知灼见
创新
别出心裁 别开生面 别树一帜 别具一格 独具匠心 独树一帜 耳目一新 一家之言 与民更始 自成一家 自出心裁 自出机杼 自立门户
熟练
得心应手 滚瓜烂熟 挥洒自如 驾轻就熟 炉火纯青 目无全牛 轻车熟路 如臂使指 手挥目送 心手相应 运用自如 运斤成风 斫轮老手
老练
曾经沧海 胆大心小 老成见到 千锤百炼 少年老成 身经百战 深谋远虑
8.描写人学问深的词语○博学多才：学识广博，有多方面的才能。
○见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
○殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
○博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
○雄才大略：非常杰出的才智和谋略。
○多才多艺：具有多方面的才能和技艺。
○真才实学：真正的才能和学识。
○满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
○经明行修：旧指通晓经学，品行端正。
○德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
○八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。
○才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
○栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
○出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。○人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
○国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。
○南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。
○后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
○不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
○卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
○出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
○超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。
○盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。
○陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
○智勇双全：又有智谋，又很勇敢。
○学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
○立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
○龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。
○腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文***。
○锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。
○经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
○金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。
○铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
○无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。
○一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
○一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。
○出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
○下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。
○倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
○扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。
○不栉进士：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文***的女人。
○升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
○大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。
○大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。
关于高尚的成语诗句说说
1、高世之德：高世：超出世人；德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。
2、寒花晚节：寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
3、玉洁冰清：像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。
4、公事公办：公事按公事的原则去办，不讲私人情面。
5、刚正不阿：刚强正直，不徇私迎合。
6、一视同仁：原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏，一样看待。
7、怀瑾握瑜：怀里揣着瑾，手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。
8、救死扶伤：救治将死的，照顾受伤的。
9、不同流俗：流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
10、襟怀坦白：形容胸怀坦白、正直诚实。
11、桂折兰摧：比喻品德高尚的人亡故。
12、美行加人：美行：优美的行为；加人：超越众人。指行为高尚，超出一般人。
13、名德重望：犹德高望重。道德高尚，名望很大。
14、一尘不染：原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”，说道者不为六尘所玷污，保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。
15、廉静寡欲：廉：品行端正；静：脾气平和；寡欲：欲望很少。指人的品德高尚，性格平和，没有什么奢望。
16、果行育德：以果断的行动培养高尚的道德。
17、达人雅志：达人：通达事理的人；雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。
18、德为人表：品德高尚，可作为他人的榜样。
19、德高毁来：品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
20、麟凤芝兰：麟凤：麒麟、凤凰，比喻高尚的人；芝兰：比喻才质之美。指人的品德高尚，气质优美。
21、高躅大年：躅：足迹，引申为行为，品行。品德高尚而年纪高迈。
22、一清二白：清楚，明白。形容非常纯洁，没有一点污点。
23、霁月光风：指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
24、抱瑜握瑾：瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
25、高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
26、积善成德：善：善行，好事；德：高尚的.品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
27、皇天无亲，惟德是辅：亲：亲近；辅：帮助。指老天爷公正无私，总是帮助品德高尚的人。
28、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
29、铁面无私：形容办事严明公正，不讲情面，不徇私情。
30、德深望重：德：品德；深：高；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
31、绝德至行：绝、至：极，尽。极为高尚的道德品行。
32、高才大德：高才：有杰出的才能；大德：有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。
33、德重恩弘：重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
34、任人唯贤：任用人只选择德才兼备的人。
35、冰壶玉衡：冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。
36、兰芝常生：兰芝：兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。
37、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：忧虑在别人之前，享乐也在别人之后。形容关心人民的疾苦。
38、大人不曲：曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。
39、洁身自好：保持自身的纯洁，不同流合污。现也指怕招惹是非，只顾自己的，不关心公众事情。
40、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。
41、半天朱霞：半天：空中；朱：红色。半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。
42、公而忘私：为了公事忘掉了私事。比喻一心为公，不考虑个人得失。
43、春风沂水：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
44、冰壶秋水：比喻心地纯洁，品德高尚。
45、怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
46、大义灭亲：为了维护正义或人民的利益，不顾亲属之情，使犯罪者受到应有的惩处。
47、堂堂正正：原来形容强大整齐的样子，后多指严肃正派，光明正大。
48、冰壶玉尺：玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
49、敬老尊贤：尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
50、君子报仇，十年不晚：君子：泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急，等待时机再动手。
51、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
52、呷醋节帅：此为具有高尚品德和节操的典实。
53、黄花晚节：黄花：菊花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
54、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
55、德配天地：指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
56、抗心希古：抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志节高尚，以古代的贤人为榜样。
57、澧兰沅芷：沅、澧：都是水名；兰、芷：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。
58、舍己为公：为了公众的利益而牺牲个人的利益。
59、麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
60、奉公守法：奉行公事，遵守国家规定的法令制度，不违法徇私。
61、孚尹明达：指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。
62、大德必寿：指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。
63、光明正大：形容心地光明，言行正派，公正无私。
64、廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。
65、德高望重：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
66、无名英雄：姓名不为世人所知的英雄人物。
67、德高望重：指道德高尚，在群众中有很高的声望。
68、舍己救人：不惜牺牲自己的生命去拯救别人。
69、厚德载物：旧指道德高尚者能承担重大任务。
70、方圆难周，异道不安：周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
71、先人后己：先为别人着想，然后才想到自己。
72、包元履德：元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。
73、涅而不渝：涅：黑泥；渝：改变。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
74、冰壑玉壶：壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。
75、志士仁人：原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。
76、浩然之气：正大刚直的精神、气质。
77、存神索至：存神：保养精神；索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。
78、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
79、两袖清风：原指两袖迎风而拂，飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候，十分清廉，退休后没有钱财。现也指贫穷，没有财产。
80、舍己为人：为帮助别人面放弃自己的利益。
81、拾金不昧：捡到财物不隐藏起来，而是想方设法交还失主。
82、正大光明：形容心地光明，言行正派，公正无私。
83、鸿轩凤翥：比喻举止高尚。
84、仁人志士：原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。
85、厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
86、行若由夷：行：行为；由、夷：指春秋时的许由和伯夷，古代的廉洁之士。比喻品德高尚，做人清正廉洁。
87、举足为法：形容人的行为高尚，为后人所效法。
88、大公无私：一心为公，没有私心。也指处理事情公正，不偏向任何一方。
89、日月经天，江河行地：象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。
90、道不拾遗：东西掉在地上没有人捡走，据为己有。形容社会风气很好
1. 尊什么敬什么四字成语大全
没有“尊什么敬什么”成语，“尊”开头的成语如下：
尊古卑今 尊崇古代的，鄙薄现在的。
尊师重道 道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
尊己卑人 抬高自己，蔑视他人。形容自尊自大。
尊年尚齿 年：年龄。尚：崇尚。齿：岁数。指尊重老年人。
尊师贵道 尊敬师长，尊重其所传之道。
尊无二上 一个国家不能有两个皇帝。犹言国无二君。引申为至高无上。
尊贤使能 尊重并使用有道德，有才能的人。
尊姓大名 姓名的尊称。
尊主 尊崇君主，泽惠生民。
尊俎折冲 比喻在宴席谈判中制胜对方。
2. 敬的四字成语和组词有哪些带敬字的四字成语有： 敬陈管见 敬而远之 敬恭桑梓 敬姜犹绩 敬老慈少 敬老慈幼 敬老慈穉 敬老怜贫 敬老恤贫 敬老尊贤 敬如上宾 敬若神明 敬时爱日 敬上爱下 敬事不暇 敬事后食 敬上接下 敬授民时 敬授人时 敬天爱民 敬贤爱士 敬谢不敏 敬贤礼士 敬小慎微 敬贤下士 敬贤重士 敬业乐群 敬终慎始 敬的组词有： 敬畏 敬仰 敬挽 敬重 敬佩 敬爱 敬慕 敬赠 敬意 敬礼 敬事 敬虔 敬奉 敬诺 敬谢 敬告 敬慎 敬谨 敬颂 敬辞 敬贺 敬老 敬祝 敬酒 敬服 敬止 敬思 敬顺 敬献 敬尊 敬文 敬厚 敬恭 敬信 敬语 敬尚 敬勤 敬恪 敬惮 敬明 敬羡 敬中 敬身 敬养 敬逊 敬授 敬同 敬职 敬敏 敬田 敬执 敬让 敬香 敬迓 敬齐 敬惶 敬戒 敬共 敬异 敬向 敬空 敬命 敬灶 敬故 敬分 敬独 敬忌 敬纫 敬始 敬宠 敬惧 敬诎 敬迹。
3. 含敬的四字词语敬贤礼士 礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。
尊重品德高尚、学识出众的人。 出处：《晋书·张轨传》：“实子安逊，学尚明察，敬贤爱士，以秀才为郎中。”
敬贤下士 尊敬贤者，屈身交接士人。旧时谓封建帝王或官员重视人才。
敬贤重士 尊重和爱护有才德的人。同“敬贤爱士”。
敬小慎微 敬：谨慎小心；小、微：指细小、不起眼的东西。对细微的事物也***取小心谨慎的态度。
形容待人处事非常谨慎。 出处：汉·刘安《淮南子·人间训》：“圣人敬小慎微，动不失时，百射重戒，祸乃不滋。”
敬谢不敏 谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。
多作推辞做某事的婉辞。 出处：唐·韩愈《寄卢仝》诗：“买羊沽酒谢不敏，偶逢明月曜桃李。”
敬业乐群 敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
出处：《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。” 敬终慎始 为人处事小心谨慎。
出处：《礼记·表记》：“事君慎始而敬终”。 敬陈管见 敬陈：恭敬地陈述；管见：从管子里观看东西，所见极小，指浅陋的见解。
毕恭毕敬地阐明自己浅陋的见解或建议。多用于自谦词。
敬而远之 表面上表示尊敬，实际上不愿接近。也用作不愿接近某人的讽刺话。
出处：《论语·雍也》：“务民之义，敬鬼神而远之。” 敬恭桑梓 敬恭：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。
热爱故乡和尊敬故乡的人。 出处：《诗经·小雅·小弁》：“维桑与梓，必恭敬之。”
敬姜犹绩 以之为富贵而不忘根本、不求安逸的典实。 出处：《国语·鲁语下》载，春秋时文伯歜已为鲁相，其母敬姜犹纺绩不辍，歜问之，敬姜曰：“今我，寡也，尔又在下位，朝夕处事，犹恐忘先人之业，况有怠惰，其何以避辟！” 敬老慈少 尊敬老人，爱护儿童。
同“敬老慈幼”。 敬老慈幼 敬：尊敬；慈：怜爱。
尊敬老人，爱护儿童。 出处：《孟子·告子下》：“敬老慈幼，无忘宾旅。”
敬老慈穉 尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。
敬老怜贫 老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。
形容人有恭谨慈爱的美好品德。 出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折：“吾神又将小女桂花配与奇童为妻，则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也。”
敬老恤贫 老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。
形容人有恭谨慈爱的美好品德。 出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折：“吾神又将小女桂花配与奇童为妻，则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也。”
敬老尊贤 尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。 敬如上宾 上宾：尊贵之客。
像对待尊贵的客人那样敬重某人。 出处：唐·温奢《续定命录》：“故谏议大夫李行修娶江西廉使王仲舒女。
贞懿贤淑，行修敬之如宾。” 敬若神明 神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。
形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。
出处：《左传·襄公十四年》：“民奉其君，爱之如父母，仰之如日月，敬之如神明，畏之如雷霆。” 敬上爱下 敬：尊敬。
尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。
出处：《汉书·王莽传下》：“孝弟忠恕，敬上爱下，博通旧闻，德行醇备，至于黄发，靡有愆失。” 敬上接下 尊敬在己之上者，爱护在己之下者。
形容待人谦恭有礼。同“敬上爱下”。
出处：《隶释·汉金乡长侯成碑》：“安贫乐道，忽于时荣。敬上接下，温故知新。”
敬时爱日 指珍惜时间。 敬事不暇 敬：恭敬。
事：侍奉，为他人效劳。暇：空闲。
恭敬地为他人奔走效劳，忙得没有闲暇之时。 敬事后食 指凡事应当先尽力去做，待有功绩后才能享受俸禄。
出处：语出《论语·卫灵公》：“事君敬其事，而后其食”。邢昺疏：“言当先尽力敬其职事，必有勋绩而后食禄也”。
敬授民时 指将历法付予百姓，使知时令变化，不误农时。后以之指颁布历书。
同“敬授人时”。 敬授人时 指将历法付予百姓，使知时令变化，不误农时。
后以之指颁布历书。亦作“敬授民时”。
出处：《书·尧典》：“乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授人时”。蔡沉集传：“人时，谓耕获之候”。
《史记·五帝本纪》引作“敬授民时”。 敬天爱民 敬奉天命，爱护百姓。
敬贤爱士 尊重和爱护有才德的人。 恭敬不如从命 客套话。
多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。 出处：清·文康《儿女英雄传》第十四回：“姑奶奶，既老爷这等吩咐，恭敬不如从命，毕竟侍候坐下好说话。”
恭敬桑梓 恭敬：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。
出处：《诗经·小雅·小弁》：“维桑与梓，必恭敬之。” 相敬如宾 形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。
出处：《左传·僖公三十三年》：“臼季使过冀，见冀缺耨，其妻饁之，敬，相待如宾。” 主敬存诚 指恪守诚敬。
宋儒以此为律身之本。 出处：语本《易·乾》：“闲邪存其诚。”
《礼记·少仪》：“宾客主敬，祭祀主敬。” 谦虚敬慎 形容人虚心礼让，小心谨慎。
同“谦虚谨慎”。 轻财敬士 指轻视钱财，重视士人。
同“轻财重士”。 慎始敬。
4. 带敬字有哪些成语大全以“敬”字开头的成语及解释如下：
[敬终慎始] 为人处事小心谨慎。
[敬业乐群] 专心学习，和同学融洽相处。
[敬谢不敏] 谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。
[敬小慎微] 敬：谨慎小心。小、微：指细小、不起眼的东西。对细微的事物也***取小心谨慎的态度。形容待人处事非常谨慎。
[敬贤重士] 尊重和爱护有才德的人。同“敬贤爱士”。
[敬贤下士] 尊敬贤者，屈身交接士人。旧时谓封建帝王或官员重视人才。
[敬贤礼士] 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
[敬贤爱士] 尊重和爱护有才德的人。
[敬天爱民] 敬奉天命，爱护百姓。
[敬授人时] 指将历法付予百姓，使知时令变化，不误农时。后以之指颁布历书。亦作“敬授民时”。
[敬授民时] 指将历法付予百姓，使知时令变化，不误农时。后以之指颁布历书。同“敬授人时”。
[敬事后食] 指凡事应当先尽力去做，待有功绩后才能享受俸禄。
[敬事不暇] 敬：恭敬。事：侍奉，为他人效劳。暇：空闲。恭敬地为他人奔走效劳，忙得没有闲暇之时。
[敬时爱日] 指珍惜时间。
[敬上接下] 尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。同“敬上爱下”。
[敬上爱下] 敬：尊敬。尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。
[敬若神明] 神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。
[敬如上宾] 上宾：尊贵之客。像对待尊贵的客人那样敬重某人。
[敬老尊贤] 尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
[敬老恤贫] 老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
[敬老怜贫] 老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
[敬老慈穉] 尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。
[敬老慈幼] 敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。
[敬老慈少] 尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。
[敬姜犹绩] 以之为富贵而不忘根本、不求安逸的典实。
[敬恭桑梓] 敬恭：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。
[敬而远之] 表面上表示尊敬，实际上不愿接近。也用作不愿接近某人的讽刺话。
[敬陈管见] 敬陈：恭敬地陈述；管见：从管子里观看东西，所见极小，指浅陋的见解。毕恭毕敬地阐明自己浅陋的见解或建议。多用于自谦词。
“敬”字在第二位的成语及解释如下：
[主敬存诚] 指恪守诚敬。宋儒以此为律身之本。
[相敬如宾] 形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。
[恭敬桑梓] 恭敬：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。
[恭敬不如从命] 客套话。多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。
“敬”字在第三位的成语及解释如下：
[慎始敬终] 敬：慎。自始自终都谨慎。
[轻财敬士] 指轻视钱财，重视士人。同“轻财重士”。
[谦虚敬慎] 形容人虚心礼让，小心谨慎。同“谦虚谨慎”。
[怜贫敬老] 老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
“敬”字在第四位的成语及解释如下：
[肃然生敬] 形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。
[肃然起敬] 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
[令人起敬] 使人产生敬意。
[梁孟相敬] 原指东汉时期梁鸿与妻子孟光相互敬爱。后泛指夫妇相敬。
[毕恭毕敬] 形容态度十分恭敬。
[必恭必敬] 恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。
[杯水之敬] 犹言杯水之谢。
[杯茗之敬] 请人饮宴的谦辞。
[安详恭敬] 安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领
1. 带有闻字的四字成语有哪些
闻雷失箸
闻一知二
闻名遐迩
闻风远扬
闻名丧胆
闻所不闻
闻风而兴
闻风响应
闻风而逃
闻鸡起舞
闻一知十
闻风而动
闻风而起
闻声相思
闻噎废食
闻过则喜
闻所未闻
闻风远遁
闻融敦厚
闻风破胆
闻宠若惊
闻风而至
闻风丧胆
博闻多识
不闻不问
兵闻拙速
博闻强志
博闻强识
博闻辩言
博闻强记
传闻异辞
多闻强记
多闻阙疑
耳闻目击
耳闻眼见
耳闻眼睹
耳闻目见
耳闻目染
耳闻目览
耳闻目睹
耳闻则诵
寡闻少见
久闻大名
览闻辩见
名闻遐迩
洽闻强记
区闻陬见
声闻过情
饫闻厌见
喜闻乐见
腥闻在上
厌闻饫听
逸闻轶事
轶闻遗事
遗闻逸事
遗闻轶事
逸闻琐事
遗闻琐事
逸闻趣事
一闻千悟
异闻传说
有闻必录
朝闻夕死
朝闻夕改
传闻失实
方闻之士
名闻天下
洽闻博见
浅闻小见
声闻过实
謏闻之陋
謏闻浅说
饫闻厌见
朝闻夕没
尊闻行知
2. 关于尊重的四字词语安老怀少：安：安顿；怀：关怀。
尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。登崇俊良：登：举荐，推举；崇：尊崇，尊重；俊良：才智优秀的人。
推举尊重有才识的人。董狐直笔：董狐：春秋时晋国的史官。
直笔：根据事实，如实记载。指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。
奉如神明：象对待神灵那样崇奉。形容对某人或某种事物极其尊重。
奉若神明：奉：信奉；神明：神。崇拜得象迷信者敬神那样。
形容对某些人或事物的盲目尊重。奉为圭璧：圭璧：玉器，指非常有价值的东西。
尊重有价值的东西。奉为神明：奉：信奉；神明：神灵的总称。
像对待神灵那样崇奉。形容对某人或事物极其尊重。
管仲随马：管仲：春秋齐桓公的相国；随：跟从。管仲随着马走。
比喻尊重前人的经验。敬贤爱士：尊重和爱护有才德的人。
敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
敬贤重士：尊重和爱护有才德的人。同“敬贤爱士”。
路柳墙花：路边的柳，墙旁的花。比喻不被尊重的女子，指 *** 。
欺贫重富：欺：欺负。欺负贫穷的人，尊重富有的人。
墙花路草：比喻不被人尊重的女子。旧时指 *** 。
同“墙花路柳”。墙花路柳：墙边的花，路旁的柳。
比喻不被人尊重的女子。旧时指 *** 。
青眼相看：青眼：眼睛正视，黑眼珠在中间，比喻对人尊重或喜欢。形容以看得起的态度相待。
亦作“青眼相待”、“青眼待”。人间重晚晴：原指人们珍视晚晴天气，后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。
三衅三沐：衅：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。
这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。三衅三浴：衅：以香涂身。
多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。
三熏三沐：①多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。
同“三衅三浴”。②表示虔敬。
③比喻栽培，提携。三薰三沐：①多次沐浴并用香料涂身。
这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。同“三衅三浴”。
②表示虔敬。③比喻栽培，提携。
三浴三衅：衅：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。
这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。三浴三熏：浴：沐浴。
再三薰香、沐浴。表示以礼待人，对人尊重。
也表示郑重其事。三浴三薰：多次沐浴并用香料涂身。
这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。同“三衅三浴”。
识才尊贤：能识别并尊重有才能的人。束身自重：束：约束；重：尊重，看重。
严格约束自己。斯文扫地：斯文：指文化或文人；扫地：比喻名誉、信用、地位等完全丧失。
指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。斯文委地：犹斯文扫地。
指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。死狗扶不上墙：比喻不受别人尊重，不识抬举或没有培养前途。
王司敬民：王：君主；司：主持。君王主持国家的职责在于尊重老百姓。
贤贤易色：本指对妻子要重品德，不重容貌。后多指尊重贤德的人，不看重女色。
一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
一粥一饭，当思来处不易：一口粥，一口饭，都应当想到来得不容易。劝告人们要尊重劳动，爱惜粮食。
折节下谋士：折节：屈己下人。降低和委曲自己，尊重有见识有能力的人。
折节下士：折节：屈己下人。屈己下人，尊重有见识有能力的人。
折节下贤人：折节：屈己下人。降低和委曲自己，尊重有见识有能力的人。
尊年尚齿：年：年龄。尚：崇尚。
齿：岁数。指尊重老年人。
尊师贵道：尊敬师长，尊重其所传之道。尊闻行知：尊：尊重。
重视听到的意见，实行已懂的道理。尊贤爱才：尊重和爱护有道德和才能的人。
尊贤爱物：尊敬贤才，爱护人民，指尊重知识，爱护人才。尊贤使能：尊重并使用有道德，有才能的人。
3. 行知精神是什么行知精神包括三个方面： 一、“生活即教育” “生活即教陶行知真迹育”是陶行知生活教育理论的核心。
在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用，他主张把教育与生活完全熔于一炉。 “生活即教育”的核心内容是“过什么生活便是受什么教育”。
陶行知认为，人们在社会上生活不同，因而所受的教育也不同，“过好的生活，便是受好的教育；过坏的生活，便是受坏的教育，过有目的的生活，便是受有目的的教育。”他还指出：“生活教育与生俱来，与生同去。
出世便是破蒙；进棺材才算毕业”。可见，陶行知所说的“教育”是指终生教育，它以“生活”为前提，不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育。
学到老，活到老。他坚决反对没有“生活做中心”的死教育、死学校、死书本。
陶行知认为，“生活主义包含万状，凡人生一切所需皆属之”。 “生活”不是人们通常狭义的理解，而是“包含广泛意味的生活实践的意思”。
“生活”是包括整个自然界和人类社会生活的总体，是人类一切实践活动的总称。“生活即教育”就其本质而言，是生活决定教育，教育改造生活。
具体讲，教育的目的、内容、原则、方法均由生活决定；教育要通过生活来进行；整个的生活要有整个的教育；生活是发展的，教育也应随时代的前进而不断发展。 教育改造生活是指教育不是被动地由生活制约，而是对生活有能动的促进作用。
生活教育的实质体现了生活与教育的辩证关系。陶行知认为：“在一般的生活里，找出教育的特殊意义，发挥出教育的特殊力量。
同时要在特殊的教育里，找出一般的生活联系，展开对一般生活的普遍而深刻的影响。 把教育推广到生活所包括的领域，使生活提高到教育所瞄准的水平。”
二、“社会即学校” “社会即学校”来源于杜威的“学校即社会”，是在对杜威教育思想批判的基础上得出的。陶行知认为，在“学校即社会”的主张下，学校里的东西太少，不如反过来主张“社会即学校”，教育的材料，教育的方法，教育的工具，教育的环境，都可以大大地增加，学生、先生也可以多起来。
“社会即学校”是与“生活即教育”紧密相联的，是“生活即教育”同一意义的不同说明，也是它的逻辑延伸与保证。因为生活教育的“生活”是社会生活，所以“整个社会的运动，就是教育的范围，不消谈什么联络而它的血脉是自然相通的”。
“社会即学校”的根本思想是反对脱离生活、脱离人民大众的“小众教育”，主张用社会各方面的力量，打通学校和社会的联系，创办人民所需要的学校，培养社***需要的人才。 真正把学校放到社会里去办，使学校与社会息息相关，使学校成为社会生活所必须。
因此“社会即学校”的真正含义就是根据社会需要办学校。从教育内容说，人民需要什么生活就办什么教育；从教育形式来说，适宜什么形式的学校就办什么形式的学校。
“社会即学校”不是学校消亡论，而是学校改造论，改造旧学校以适应社会发展的需要。 三、“教学做合一” 这是生活教育理论的教学论。
“教学做合一”用陶行知的话说，是生活现象之说明，即教育现象之说明，在生活里，对事说是做，对己之长进说是学，对人之影响说是教，教学做只是一种生活之三方面，不是三个各不相谋的过程。 “教学做是一件事，不是三件事。
我们要在做上教，在做上学”。他用种田为例，指出种田这件事，要在田里做的，便须在田里学，在田里教。
在陶行知看来，“教学做合一”是生活法，也是教育法，它的含义是教的方法根据学的方法，学的方法要根据做方法，“事怎样做便傅样学，怎样学便怎样教。 教而不做，不能算是教；学而不做，不能算是学。
教与学都以做为中心”。由此他特别强调要亲自在“做”的活动中获得知识。
值得指出的是：“教学做合一”的“做”与杜威“从做中学”的“做”是有区别的。首先，陶行知所说的“做”是指“劳力上劳心”，反对劳力与劳心脱节。
其次这个“做”亦是“行是知之始”的“行”。陶行知指出：“教学做合一既以做为中心，便自然而然地把阳明东原的见解颠倒过来，成为'行是知之始'，'重知必先重行'，他认为“有行的勇气才有知的收获”。
可见陶行知的“做”是建立在“行”的基础上，是以“行”求知，强调“行”是获得知识的源泉。 这些见解在认识论上具有唯物主义因素，因而“教学做合一”和主观唯心主义的“从保重中学”就有了区别。
但是陶行知所说的“行”与我们现在所讲的实践还不同，他所说的“行”还只是个人狭隘的琐碎的活动。 陶行知特别重视生活教育的作用，他把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。
在陶行知看来，有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的传统旧教育；有了生活教育，就能“随手抓来都是学问，都是本领”，接受了生活教育就能“增加自己的知识，增加自己的力量，增加自己的信仰”。陶行知不把生活教育当作衡量教育、学校、书本甚至一切的标准。
他说：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。
没有生活做中心的书本是死书本。在死教育、死学校、死书本里鬼。
详细解释
〈动〉
(会意。从示,从豊( lǐ)。“豊”是行礼之器,在字中也兼表字音。本义:举行仪礼,祭神求福)
同本义 [offer sacrificer to gods]
礼,履也。所以事神致福也。——《说文》
脩五礼。——《虞书》。马注:“吉、凶、军、兵、嘉也。”
脩六礼以节民性。六礼:冠、昏、丧、祭、乡、相见。——《礼记·王制》
夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。——《左传·昭公二十五年》
冠、婚、朝、聘、丧、祭、宾主、乡饮酒、军旅此之谓九礼。——《大戴礼记·本命》
邀见讲钧礼。——清· 周容《芋老人传》
设九宾礼于廷。——《史记·廉颇蔺相如列传》
又如:礼神(祭神);礼祠(以礼祭祀);礼诵(礼佛诵经);礼佛(顶礼于佛;拜佛)
表示敬意;尊敬 [respect]
色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。——明· 宋濂《送东阳马生序》
又如:礼交(以礼相交接);礼待(以礼相待);礼陈(以礼陈说);礼新(礼待新来者)
礼拜,顶礼膜拜 [worship]
暗与山僧别,低头礼白云。——李白《秋浦歌》
又如:礼揖(行礼作揖)
礼遇;厚待 [courteous reception]
礼天下之奇才。——宋· 苏洵《六国论》
信而礼之。——明· 顾炎武《复庵记》
敬贤礼士。——《资治通鉴》
又如:礼任(礼遇信任);礼异(特殊礼遇);礼案(掌管官妓乐籍的部门;亦作“乐案”。官妓乐籍档案)
〈名〉
礼节 [courtesy]
礼节甚倨。(傲慢。)——《史记》
又如:军礼(军人的礼节);回礼(回答别人的敬礼);礼闱(指会试。因由礼部主持,故称);礼宪(礼仪和法令);礼检(指合乎礼仪的品行);礼职(指有关礼仪之职务);礼门(谓君子循行的礼仪之道);礼度(犹礼法。礼仪法度)
礼法;等级社会的典章制度,规定社会行为的规范、传统习惯 [ceremonial rites and regulations]
导之以德,齐之以礼。——《论语·为政》
又如:礼防(指礼法。谓礼之禁乱,犹防之止水);礼典(礼法);礼宗(指妇女守礼而可为人师法者);礼则(礼法,礼制)
礼仪 [ceremony]
卒廷见相如,毕礼而归之。——《史记》
又如:丧礼;礼记(书名。西汉戴圣编,内容为先秦各家有关礼仪的论著);礼体(礼仪,体统);礼上(官员上任交替);礼装(礼衣;礼服)
礼物 [gift]
及受礼,唯酒一斗、鹿肉一柈。——《晋书·陆纳传》
又如:财礼(彩礼。定婚时男家送给女家的财物);礼券(用以代礼物之券)
礼貌 [courtesy;etiquette;manness]
则是无礼。——《世说新语·方正》
轻而无礼。——《左传·僖公三十三年》
又
无礼则脱。
秦则无礼。
礼文;礼书 [book on the ceremonial rites and regulations]
儒以诗礼发冢。——《庄子·外物》
礼者,礼经也。——《礼记》注
又如:礼志(言礼之书);礼书(古代记礼法之书);礼传(指礼书);礼经(古代讲礼节的经典);礼学(礼经;礼书之家)
通“体”( tǐ)。身体 [body]
***葑***菲,无以下礼。——《韩诗外传·卷九》
姓
文言文中“为武帝所礼”中的“礼”字，动词，意思是礼重（礼敬尊重），不是重用的意思。
“为武帝所礼”一句，出自《晋书·卷四十四·列传第十四·华廙传》，上下文是：廙字长骏，弘敏有才义。少为武帝所礼，历黄门侍郎、散骑常侍、前军将军、侍中、南中郎将、都督河北诸军事。译成现代汉语的意思是：华廙字长骏，才思敏捷。年少的时候受到晋武帝礼重，历任黄门侍郎、散骑常侍、前军将军、侍中、南中郎将、都督河北诸军事。
“礼”作“礼重”的解释在文言文有很多。例如：
1、以事秦之心，礼天下之奇才。——苏洵《六国论》
2、华下之贤士大夫多与之游，环山之人皆信而礼之。——顾炎武《复庵记》
3、孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士，江表英豪咸归附之。——司马光《资治通鉴·赤壁之战》
