.大年初一看历书--日子长哩
.赵括徒读父书--纸上谈兵
.杨二郎说书--神聊
.远地得家书--陡增欢喜
.戏台子下读《四书》--闹中取静
.蜀绣被面包小人书--话(画)里有话(画)
.文庙里卖《四书》--冒充圣人
.海瑞上书--为民***
.说书刹板--下回分解
.说书收了三弦琴--不谈(弹)了
.中山狼出了书袋子--凶相毕露
.耗子啃书本--咬文嚼字
.玉皇大帝讲天书--空谈
.图书馆失火--自然(字燃)
.图书馆耗子--蚀(食)本
.一本经书看到老--墨守成规;食古不化
.圣人盗书--文明人不做文明事
.瞎子进学堂--不认输(书)
.戴礼帽偷书--明白人办糊涂事
.鸿雁传书--空来往
.听评书流泪--替古人担忧
.说书落目--替古人担忧
.说书唱大鼓--走了板
.瞎子进书房--不认输(书)
.粪船上放书柜--臭架子;摆臭架子
.图书馆家当--尽是输(书)
.端午节卖历书--过时货
.赵五娘写家书--难字当头
.地摊上卖书(放书)--没架子
.瞎子看书--观点不明
.耗子钻进古书堆--吃老本
.书桌上笔筒--粗中有细
.说书坐板凳--能说不能行
.资料室搬家--尽是输(书);尽输(书)
.过时历书--没用处;翻不得
.肚脐眼里藏书--满腹***
.戏台上送诏书--***传圣旨
.作家书包--里面大有文章
.扫帚写家书--说大话
.说书嘴，唱戏腿--有伸有缩(说)
.扒灰头讲礼书--说里不走理
.屎壳郎爬到书本上--冒充圣人
.耗子进书箱--蚀(食)本
.丰都城里说大书--鬼话连篇
.代别人写情书--不是真心
.蒋干盗书--上了大当
.说书走江湖--全凭一张嘴;全仗嘴
.不听曲子听评书--说比唱好听
.哑子教书--难讲
寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
傲贤慢士：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
穷措大：措：读书人。比喻贫穷的读书人。
朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
书读五车：形容读书多，知识丰富。
八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
淹滞措大：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。
然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
书香世家：指世代都是读书人的家庭。
枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
博览五车：指读书多，学识渊博。
读书***：指在文化上能承先启后的读书人。
不羁之士：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。
轻财好士：轻视钱财，重视读书人。
徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
惟有读书高：只有读书以求进取，才是高尚的途径。
琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
舌战群儒：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
招贤礼士：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指广泛网罗人才。
一介儒生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
三余读书：充分利用一切空余时间读书。
七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
书声琅琅：形容读书声音响亮。
食而不知其味：东西吃下去，却不知道它的味道。比喻读书不能理解其中的含义。
雪牖萤窗：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。
暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
闭户读书：关着门在家里埋头读书。
摘句寻章：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
读万卷书，行万里路：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。
读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
臧谷两亡：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去***，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
朱墨烂然：朱墨：朱笔和墨笔；烂然：光明的样子。形容读书勒奋。
学而不思则罔：罔：蒙蔽。只读书不思考就会上当受骗。
积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。
布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。
暮史朝经：史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
铁砚磨穿：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
魁垒之士：魁垒：光明磊落；士：旧时指读书人。为人正直，胸怀坦荡的人。
读书破万卷，下笔如有神：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章，就要多读书。
昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
白面书郎：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
士穷见节义：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。读书人在困境中才能看出节操来。
行吟坐咏：吟、咏：声调抑扬地念、唱。走着也念，坐着也读。形容读书用功。
废书而叹：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
闳览博物：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
白面儒冠：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
士穷见节：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。
十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
书富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
含菁咀华：比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
废书长叹：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节***取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
匡衡凿壁：后以之为刻苦读书的典实。
两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
书呆子：指只知读书而缺乏实际知识的人。
雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
开卷有益：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
硕彦名儒：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指非常有名气的大学者。
开卷有得：开卷：打开书本，指读书；得：得益。读书总有好处。
太璞不完：太璞：未治之玉。璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。
博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
凿壁悬梁：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。形容刻苦读书。
折节向学：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
目不知书：指不会读书写文章。
诗礼传家：指世代皆读书习礼。
囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
儒士成林：儒士：指读书人。比喻读书人很多。
凿壁借光：凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。
轻贤慢士：轻：轻视；慢：傲慢。轻视有才能的，不尊敬读书人。形容轻狂傲慢，狂妄无知。
轻财重士：轻视钱财，重视读书人。
诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
书生之见：指读书人不切实际或不合时宜的见解。
负薪挂角：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书，不畏辛苦。
五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
磨穿枯砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
利路名场：名场：旧指读书人求功名的场所。泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。
一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。
下帷攻读：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。
世代书香：世世代代都是读书人家。
十年寒窗：形容长年刻苦读书。
五行俱下：五行文字一并看。形容读书速度快。
同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
宿学旧儒：指老成博学的读书人。
读书三到：形容读书十分认真。
聚萤映雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
兔园册：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。
洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
挟筴读书：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
囊萤映雪：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
腹为笥箧：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多，有学识。
却客疏士：却：拒绝；疏：疏远；客：外来人；士：读书人。比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。指妒贤嫉能。
书香人家：指世代都是读书人的家庭。
燕颔书生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。
三绝韦编：韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。
才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
兔园册子：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
贫士市瓜：市：买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。
开心明目：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
书生气：书生：读书人。常用来形容看问题简单、幼稚，对实际问题缺乏了解。
处士横议：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。没有做官的读书人纵论时政。
书香门户：指世代都是读书人的家庭。
韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
文业砚田：砚田：旧时读书人依文墨为生计，因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。
士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
白面儒生：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
目不识书：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
牛角书生：比喻勤奋读书的人。
牛角挂书：比喻读书勤奋。
囊萤照雪：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
诗礼之家：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
方正之士：方正：品行端正。品行端正不阿的读书人。
摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
聚萤积雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
囊萤积雪：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
案萤 *** ：书案上借以照明的萤火虫都 *** 了。形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。
闭门读书 关起门来在家里读书.形容专心埋头苦读
见：显现.读书上百遍,书意自然领会.指书要熟读才能真正领会
破：突破；卷：书籍册数.形容读书很多,学识渊博
比喻人读书多,学识渊博
牛角书生 比喻勤奋读书的人
闭户读书 关着门在家里埋头读书.
博：广泛.广泛地阅读各种书.形容读书很多.
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍.一天到晚诵读经史.形容勤奋读书.
穿：凿通；引：引进.凿通墙壁,引进烛光.形容家贫读书刻苦.
形容读书十分认真.
膏：油脂,指灯烛；继：继续,接替；晷：日光.点上
,接续日光.形容勤奋地工作或读书.
腹载五车 比喻读书甚多,知识渊博.
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟.
咀：细嚼,引伸为体味；英、华：这里指精华.比喻读书吸取其精华.
开卷：打开书本,指读书；部分国：好处.读书总有好处.
据鞍读书 在马背或驴背上读书.后多形容学习勤奋.
比喻人读书多,学识
.
磨穿铁砚 把铁铸的
都磨穿了.比喻读书用功,有恒心.
囊萤照书 囊萤：把
放在袋子中.形容家境贫寒,勤苦读书.
囊萤照读 用口袋装
,照着读书.形容家境贫寒,勤苦读书.
比喻读书勤奋.
然荻读书 然：“燃”的本字,燃烧；荻：
一类的植物.燃荻为灯,发奋读书.形容勤学苦读.
形容长年刻苦读书.
比喻读书非常刻苦.
韦编：用熟
把
编联起来；三：
,表示多次；绝：断.编连
的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.
五车：指五车书.形容读书多,学识丰富.
利用雪的反光读书.形容读书刻苦.
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿.晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒.形容学习勤奋刻苦.
昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书.比喻读书勤奋.
读书
：改变过去的志趣和行为.改变旧习,发愤读书.
原指西汉
凿穿墙壁引邻舍之烛光读书.后用来形容家贫而读书刻苦.
集萤
集萤：晋代
少时家贫,夏天以练囊装
照明读书；
：晋代
冬天常
.形容家境贫穷,勤学苦读.
照萤
利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神
读不舍手 舍：舍得,愿意.读书读到有兴趣时舍不得放下.
积雪囊萤 积雪：南朝
读书.囊萤：晋代
把萤火虫装在口袋里,借荧光读书.形容刻苦攻读.
1.关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语有哪些
悬梁刺股、凿壁偷光、韦编三绝、闻鸡起舞、映雪读书
1.悬梁刺股[xuán liáng cì gǔ]
释义：孙敬的头悬梁，苏秦的锥刺股，构成这个成语。悬梁，用绳索将头发绑在房梁上；股，大腿。借以形容刻苦学习的精神。
出处：《国策·秦策一》载："（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。"
2.凿壁偷光[záo bì tōu guāng]
释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
出处：（元·乔吉《李太白匹配金钱记·第三折》）：“枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光。
造句： 学习是很艰苦的事，没有凿壁偷光、锲而不舍的精神是不行的。
3.韦编三绝[wéi biān sān jué]
释义：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处：《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》。。读《易》，韦编三绝。”
造句：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
4.闻鸡起舞[wén jī qǐ wǔ]
释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
造句：如果我们能够闻鸡起舞，学业一定会有所成就的。
5.映雪读书[yìng xuě dú shū]
释义：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处：南朝·梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”
造句： 现在我们的学习条件好多了，既不用像牛角挂书那样边劳作边学，也不会像映雪读书那样为照明条件而烦恼，我们应该比古人学得更好。
2.描写学习刻苦的四字词语描写刻苦学习的成语：
穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、
攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、
聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、
匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、
勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、
卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、
饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人
3.关于勤奋学习的成语,形容表达非常勤奋学习的四字词语关于勤奋学习的成语，形容表达非常勤奋学习的四字词语：
1.继晷焚膏： 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
2.勤学好问： 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
3.然糠照薪： 烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。”
4.孳孳不倦 ：指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
还有：孜孜不倦， 废寝忘食。
4.描写人们勤奋学习的成语要四个关于学习的成语列表 憎爱分明 孳孳不倦 枕典席文 孜孜不倦 专心一志 自吹自擂 争分夺秒 自我陶醉 凿壁偷光 专心致志 追根究底 知难而进 择善而从 照葫芦画瓢 跃跃欲试 欲加之罪，何患无辞 幼学壮行 用非所学 鹦鹉学语 应付自如 因材施教 以学愈愚 一暴十寒 一箭双雕 玉不琢，不成器 引锥刺股 羽毛未丰 应付裕如 盈科后进 应对如流 一张一弛 一得之见 一丝不苟 一代楷模 以貌取人 一筹莫展 一无可取 一曝十寒 以一知万 一问三不知 咬文嚼字 夜以继日 学如登山 循常习故 学无常师 学如穿井 学非所用 悬梁刺股 下学上达 循序渐进 相辅相成 寻根究底 循循善诱 学而优则仕 悬梁刺骨 行之有效 学步邯郸 学以致用 学如不及，犹恐失之 学书不成，学剑不成 学而不厌 心之官则思 行远自迩 学然后知不足，教然后之困 寻根追底 遗风余韵 为人师表 晚生后学 温故知新 闻鸡起舞 无的放矢 万世师表 铁杵磨针 通宵达旦 天下无双 投机取巧 贪多嚼不烂 头重脚轻 贪多务得 脱颖而出 十八般武艺 三日打鱼，两日晒网 洒扫应对 数不胜数 石火光阴 三迁之教 数典忘祖 十拿九稳 适得其反 数一数二 生吞活剥 世上无难事，只怕有心人 三人行，必有我师 鼠目寸光 三天打鱼，两天晒网 生搬硬套 融汇贯通 然糠照薪 然糠自照 若明若暗 日以继夜 日久天长 寝食俱废 勤学好问 全心全意 群起效尤 切磋琢磨 勤学苦练 其貌不扬 漆黑一团 破釜沉舟 蓬赖麻直 平步登天 能者为师 驽马十驾 敏而好学 梦寐以求 漫不经心 力学笃行 力学不倦 鲁斤燕削 林林总总 洛阳纸贵 冷暖自知 临阵磨枪 临池学书 开华结果 跬步千里 困而学之 开花结果 困而不学 抗颜为师 据鞍读书 敬业乐群 居安资深 继晷焚膏 急来报佛脚 坚韧不拔 ***煮箦 回黄转绿 后来居上 胡服骑射 好学不倦 邯郸学步 囫囵吞枣 鸿鹄将至 鹘仑吞枣 高傲自大 废寝忘餐 浮光掠影 发聋振聩 发愤忘食 钝学累功 独学寡闻 栋梁之才 夺胎换骨 多歧亡羊 顿学累功 断织劝学 笃学好古 滴水穿石 等闲视之 脆而不坚 刺股悬梁 垂手可得 车在马前 春诵夏弦 持之以恒 触类旁通 崇洋 *** 跛行千里 半部论语治天下 不知肉味 不以为耻 不修边幅 不求甚解 不进则退 不敢越雷池一步 不耻相师 不耻下问 闭塞眼睛捉麻雀 白日做梦 不落俗套 不愧下学 不足为法 安分守常。
5.描写读书的四字词语闭门读书 关起门来在家里读书。
形容专心埋头苦读 春诵夏弦 指应按季节***取不同的学习方式。后泛指读书学习 读书百遍，其义自见 见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 牛角书生 比喻勤奋读书的人 暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博：广泛。
广泛地阅读各种书。形容读书很多。
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
读书三到 形容读书十分认真。 废书而叹 因有所感而停止读书。
焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。 腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。 画荻教子 荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。 磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。 十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。
形容十年时间闭门苦读。 十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
寻章摘句 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。
指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 五行并下 五行文字一并看。
形容读书速度快。 学富五车 五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。 一介书生 一介：一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 映雪读书 利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
集萤映雪 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。 读不舍手 舍：舍得，愿意。
读书读到有兴趣时舍不得放下。 积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。
囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
匡衡凿壁 《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。 世代书香 世世代代都是读书的人家。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 书读五车 形容读书多、知识丰富。
书声琅琅 形容读书声音响亮。 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。
二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。
见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 五行俱下 谓读书敏捷神速。
雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。 雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。
摇头摆脑 脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。
亦以形容读书吟诵的姿态。 映月读书 利用月光来照明读书。
形容家境清贫，勤学苦读。 摘句寻章 摘取、搜寻文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。 枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
枕籍经史 枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
6.关于读书的四字词语或成语与书有关的成语（词语）：
白面书生 闭户读书 秉笔直书 博览群书 刺股读书
大书特书 丹书铁契 丹书铁券 掉书袋 读书得间
读书三到 读书三余 读书*** 废书而叹 焚书坑儒
黄耳传书 家书抵万金 借书留真 据鞍读书 立地书橱
两脚书橱 临池学书 囊萤照书 牛角挂书 弃书捐剑
磬竹难书 然荻读书 三余读书 诗书发冢 史不绝书
书不尽言 书缺有间 书声琅琅 书香门第 四书五经
徒读父书 无巧不成书 悬石程书 仰屋著书
一介书生 郢书燕说 映雪读书 映月读书 知书达理
拥书百城 有脚书橱 折节读书 知书达礼 著书立说
形容读书多的成语：
学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 满腹经纶 博学多才 博学多闻
形容精读书的成语：
精益求精 字斟句酌
形容泛读书的成语：
一目十行 浅尝辄止 浮光掠影
形容广泛读书的成语：
博览群书 学富五车
形容读书刻苦勤奋的成语：
韦编三绝 孜孜不倦 悬梁刺股 刺股悬梁 映雪读书
囊萤映雪 凿壁偷光
形容爱读书的成语：
手不释卷 学而不厌
形容读书快：
一目十行
形容书籍多：
浩如烟海 汗牛充栋
形容读书有益：
开卷有益
7.描写学习刻苦的四字词语穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心。
从古人学问无遗力这句诗中可以联想到哪些成语
“古人学问无遗力”这篇诗中饱含着许多成语,从“无遗力”中有（ 不无遗力 ）,“少壮工夫老始成”中有（ 少壮老成 ）“绝知此事要躬行”中有（事必躬行）
可以联想到 闻鸡起舞,孜孜不倦,不耻下问,悬梁刺骨,废寝忘食 囊萤映雪 凿壁偷光……
读“古人学问无遗力”想到哪个成语不忍释卷释：放开；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
笃志好学笃志：专心一志,立志不变.专心致志,勤奋好学.
然糠自照然：同“燃”,烧；糠：谷壳.烧糠照明.比喻勤奋好学.
燃糠自照比喻勤奋好学.
手不辍卷辍：中止；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
手不释卷释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.
手不释书犹手不释卷.书本不离手.形容勤奋好学.
鞭驽策蹇鞭打跑不快的马、驴.比喻自己能力低,但受到严格督促,勤奋不息.用作谦词.
不忍释卷释：放开；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
单步负笈单步：徒步；笈：书箱.背著书箱,徒步外出求学.形容不怕吃苦,勤奋求学.
笃志好学笃志：专心一志,立志不变.专心致志,勤奋好学.
发愤忘餐发愤：下决心,立志；餐：吃饭.发愤学习或工作,连吃饭都忘了.形容十分勤奋.
发愤忘食努力学习或工作,连吃饭都忘了.形容十分勤奋.
焚膏继晷膏：油脂,指灯烛；继：继续,接替；晷：日光.点上油灯,接续日光.形容勤奋地工作或读书.
篝灯呵冻置灯于笼中,并以口气嘘物取暖.比喻写作之勤奋.
据鞍读书在马背或驴背上读书.后多形容学习勤奋.
继晷焚膏继：继续,接替；晷：日光；膏：油脂,指灯烛.点燃蜡烛或油灯接替日光照明.形容夜以继日地勤奋学习或工作.
精进勇猛原意是勤奋修行.现指勇敢有力地向前进.
鸡鸣而起鸡叫时就起床.形容勤奋不怠.
将勤补拙以勤奋弥补笨拙.
刻苦耐劳刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住.工作勤奋,经得住繁重的劳累.
目披手抄边看书边抄录.形容勤奋攻读.
暮史朝经史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍.一天到晚诵读经史.形容勤奋读书.
牛角挂书比喻读书勤奋.
牛角书生比喻勤奋读书的人.
勤能补拙勤奋能够弥补不足.
勤劳勇敢勤奋劳动,有勇气,有胆量.
勤学好问勤奋学习,不懂的就问.比喻善于学习.
日干夕惕乾乾,自强不息貌；惕,小心谨慎.“日干夕惕”形容自早至晚勤奋谨慎,不敢懈怠.
然糠照薪烧糠照明.比喻勤奋学习.同“然糠自照”.
燃糠自照比喻勤奋好学.
然糠自照然：同“燃”,烧；糠：谷壳.烧糠照明.比喻勤奋好学.
日干夕惕形容自早至晚勤奋谨慎,不敢懈怠.乾乾,自强不息貌；惕,小心谨慎.
手不辍卷辍：中止；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
手不释卷释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.
手不释书犹手不释卷.书本不离手.形容勤奋好学.
三绝韦编韦：熟牛皮.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋刻苦.
上勤下顺勤：勤奋.顺：顺从,服从.作领导的勤奋工作,下面的人就会顺从他的领导.
夙兴昧旦黎明即起.形容勤奋.
夙兴夜处早起晚睡.形容勤奋.同“夙兴夜寐”.
夙兴夜寐夙：早；兴：起来；寐：睡.早起晚睡.形容勤奋.
夙夜不怠夙：早；怠：松懈.从早到晚从不懈怠.形容非常勤奋.
夙夜不解形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.同“夙夜匪懈”.
夙夜不懈夙夜：早晚,朝夕；懈：懈怠.形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.
夙夜匪懈夙夜：早晚,朝夕；匪：不；懈：懈怠.形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.
生于忧患而死于安乐忧患：患难.忧患使人勤奋,因而得生；安乐使人怠惰,因而萎靡致死.
天道酬勤天道：天理；酬：报；勤：勤奋.上天会酬报勤奋的人.指下了苦功夫必然会有成就.
韦编三绝韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.
挟策读书挟：夹持；?：同“策”,指简册,书籍.手拿书籍,一心读书.形容勤奋学习.
宵分废寝宵分：夜半.半夜还没有休息.形容学习或工作非常勤奋.
夕寐宵兴晚睡早起.形容勤奋不息.同“夙兴夜寐”.
宵寝晨兴兴：起床.早起晚睡.形容勤奋不怠.
学如不及学习好像追赶什么,总怕赶不上.形容学习勤奋,进取心强.又形容做其他事情的迫切心情.
学如不及,犹恐失之学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉.形容学习勤奋,进取心强.又形容做其他事情的迫切心情.
业精于勤业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋.学业精深是由勤奋得来的.
勇猛精进原意是勤奋修行.现指勇敢有力地向前进.
一曝十寒曝：晒.原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长.比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心.
一暴十寒虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长.比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心.
以勤补拙用勤奋补救笨拙,含有自谦之意.
夜寝夙兴寝：睡觉；夙：早；兴：起来.早起晚睡.形容勤奋.
夜寝早起寝：睡觉.晚睡早起.形容学习或工作勤奋.
仰屋之勤仰：脸向上；勤：勤奋.形容一心放在著作上.
悠悠荡荡形容摇摇晃晃,飘浮不定.现多形容不勤奋.
引锥刺股锥：锥子；股：大腿.晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒.形容学习勤奋刻苦.
昼耕夜诵白天耕种,夜晚读书.比喻读书勤奋.
朝经暮史经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍.一天到晚诵读经史.形容勤奋读书.
朝兢夕惕惕：小心谨慎.形容一天到晚勤奋谨慎,不敢疏忽懈怠.
朝干夕愓指终日勤奋谨慎,不敢懈怠.
朝干夕愓指终日勤奋谨慎,不敢懈怠.
朝干夕惕干：乾乾,即自强不息；惕：小心谨慎.形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠.
朝干夕惕谓终日勤奋谨慎,不敢懈怠.
朝前夕惕形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠.
朝斯夕斯早上这样,晚上也这样.形容求学勤奋而有恒心.
朝夕不倦朝：早晨.早晚都不懈怠.形容勤奋努力,孜孜不倦.
孳孳不倦指工作或学习勤奋不知疲倦.
孜孜不倦孜孜：勤勉,不懈怠.指工作或学习勤奋不知疲倦.
孜孜不息孜孜：勤勉的样子.指勤奋努力,不知疲倦
孳孳不息孳孳：同“孜孜”,努力不懈的样子.形容工作勤奋,努力不懈
孜孜无倦勤奋努力,不知疲倦.
早作夜息清早就开始工作,直到夜晚才休息.形容非常勤奋.
炳烛之明点燃蜡烛,用以照明.形容人到老年,好学不倦.
笃实好学笃实：踏实,实在.认真踏实,爱好学问.
笃学不倦笃学：专心好学；倦：疲倦.专心好学,不知疲倦.
笃学好古笃学：专心好学.指专心致至地学习古代曲籍.
笃志好学笃志：专心一志,立志不变.专心致志,勤奋好学.
活到老,学到老指人一生虚心好学.
好学不厌好：喜爱；厌：厌倦.爱好学习,从不厌倦.
敏而好学敏：聪明；好：喜好.天资聪明而又好学.
然糠自照然：同“燃”,烧；糠：谷壳.烧糠照明.比喻勤奋好学.
燃糠自照比喻勤奋好学.
手不辍卷辍：中止；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
手不释卷释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.
手不释书犹手不释卷.书本不离手.形容勤奋好学.
吞纸抱犬吞纸充饥,抱犬御寒.形容家贫好学.
行常带经行：走；经：经书.走路经常携带经书.形容人好学
学而不厌厌：满足.学习总感到不满足.形容好学.
逊志时敏谦虚好学,时刻策励自己.
左图右书周围都是图书.指嗜书好学.也指一种有插图的读物.
左右图史周围都是图书,谓嗜书好学.同“左图右史”.
闻鸡起舞，孜孜不倦，不耻下问，悬梁刺骨，废寝忘食
囊萤映雪
凿壁偷光
业精于勤荒于嬉
闻鸡起舞,孜孜不倦,不耻下问,悬梁刺骨,废寝忘食
囊萤映雪
凿壁偷光
由“古人学问无遗力”想到的成语不遗余力
望***纳，谢谢
古人学问无遗力的成语不遗余力
bù yí yú lì
解释遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。
出处《战国策·赵策三》：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”《史记·平原君虞卿列传》：“秦不遗余力矣，必且欲破赵军。”
结构动宾式。
用法用于人舍得花力气；毫不保留。一般作谓语、定语、状语。
正音不；不能读作“bú”
辨形余；不能写作“佘”。
近义词全力以赴、倾巢而出
反义词三心二意、留有余地
例句王师傅带徒弟～；全部本事和经验都传给了徒弟。
古人学问无遗力冬夜读书示子聿
（宋） 陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
古人学问无遗力.中的无遗力一词，可以，换成成语什么成语: 不遗余力
拼音: bù yí yú lì
简拼: byyl
解释: 遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。
近义词: 全力以赴、倾巢而出
古人学问无遗力让你想到的四字成语不遗余力 [bù yí yú lì]
生词本
基本释义
遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。
出 处
《战国策·赵策三》：“秦之攻我也；不遗余力矣。”
有关“古人学问无遗力“”的成语学无止境 手不释卷 不遗余力 全力以赴
1.形容图书的词语
你好，很高兴回答您的问题。
希望能够帮到您！ 形容图书的词语有哪些？ 汗牛充栋 形容藏书很多 白首穷经 白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦 笔伐口诛 伐：声讨，攻打；诛：痛斥，责罚。
从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。 闭门读书 关起门来在家里读书。
形容专心埋头苦读 秉笔直书 秉：握。书写史实不隐讳 伴食宰相 伴食：陪伴人家吃饭。
唐朝朝会结束时，宰相率百僚集尚书省都堂会餐。指身居相位而庸懦不能任事者 博览古今 博：广博。
广泛阅读古今书籍。形容学问渊博 博览五车 博：广博；五车：五车书。
广泛阅读很多书籍。形容学识渊博 出何典记 诘问见于何书，有何根据。
借指无稽之谈 春诵夏弦 指应按季节***取不同的学习方式。后泛指读书学习 读书百遍，其义自见 见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博 横扫千军 横扫：扫荡，扫除。形容干净彻底地歼灭大量敌军。
也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 陇头音信 指寄往或来自远方的书信 牛角书生 比喻勤奋读书的人 案牍劳形 文书劳累身体。形容公事繁忙。
暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
傲贤慢士 贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。
用傲慢的态度对待有德有才的人。 八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。
许许多多贫寒的读书人。 白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。
也指面孔白净的读书人。 白衣秀士 指未曾获得功名的书生。
百读不厌 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。
形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。 稗官野史 稗官：古代的一种小官，专给帝王搜集街谈巷语，道听途说，以供省览，后称***或***家为稗官。
指旧时的***和私人编撰的史书。 苞苴竿牍 苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂；竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。
指携着礼物带着书信，去探访人。指行贿请托。
笔下超生 超生：佛家语，指人死后灵魂投生为人。为了免使他人受难，书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。
笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。 闭户读书 关着门在家里埋头读书。
博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。
形容读书很多。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。
广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 残编断简 指残缺不全的书籍。
蚕头燕尾 形容书法起笔凝重，结笔轻疾。 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。
一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。
形容家贫读书刻苦。 传檄而定 檄：讨敌文书；定：平定。
比喻不待出兵，只要用一纸文书，就可以降服敌方，安定局势。 舛讹百出 舛：错乱。
讹：错误。错乱的地方很多。
一般指书籍的写作或印制不精。 垂名青史 青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册。
名字被载入史册，流传后世。 大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。
旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 大书特书 书：写。
大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
丹书铁契 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。
文凭用丹书写铁板上，故名。 箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 倒背如流 背：背诵。
把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。
得胜头回 头回：前回。宋、元说书人的术语。
在开讲前，先说一段小故事做引子，谓之“得胜头回”，取其吉利之意。 雕虫小技 雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。
比喻小技或微不足道的技能。 掉书袋 掉：摆动，摇动。
指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 东观续史 东观：汉代官家藏书的地方。
原指汉代女史学家班昭奉诏就东观续成其兄班固没有完成的《汉书》。后用以指女子才学高深。
董狐直笔 董狐：春秋时晋国的史官。直笔：根据事实，如实记载。
指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。 斗方名士 斗方：一二尺见方的诗幅或书画页；名士：知名而未出仕的人。
好在斗方上写诗或作画以标榜的“名士”。旧指冒充风雅的人。
读书三到 形容读书十分认真。 读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。
指读好书要抓紧一切闲余时间。 读书*** 指在文化上能承先启后的读书人。
断编残简 编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。
断简残编 简：古代用来写字的竹片；编：穿简的细长皮条。指残缺不全的书籍。
堆案盈几 堆：堆积。案：案头。
公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。
后也指书籍或文字材料非常多。 对簿公堂 簿：文状、***书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。 发凡起例 发凡：提示全书的通例。
指说明全书要旨，拟定编写体例。 飞鸟惊蛇 。
2.描写读书的词语开卷有益
学富五车 博览群书
学识渊博 汗牛充栋
满腹经纶 两脚书柜
饱读诗书 学海无涯
学而上进 温故知新
挑灯夜读 学以致用
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”
1、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清.朱舜水《答野节问》
?2、仰之弥高，钻之弥坚。（意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉 得深邃。）——《论语?子罕》
?3、尽信书，则不如无书。——《孟子?尽心下》
?4、劳于读书，逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》
?5、要知天下事，须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言?三孝廉让产立高 名》
?6、读十遍，不如写一遍。——宋代.罗大经《鹤林丕露?手写九经》
?7、读书百遍而义自见。（读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。义：意旨） ——《三国志?魏志?王肃传》
?8、读书破万卷，下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
?9、循序而渐近，熟读而精思。——宋代.朱熹《读书之妻》
?10、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——宋.程颐
?11、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋.朱熹
?12、胸中书传有余香。——宋.辛弃疾
?13、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。
?14、理想的书籍是智慧的钥匙。——俄.列夫?托尔斯泰
?15、书是我们时代的生命。——俄.别林斯基
?16、书是人类进步的阶梯。——苏.高尔基
?17、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏.高尔基
?18、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——苏.高尔基
?19、对于书籍就跟交新朋友一样。——德.歌德
?20、书籍——当代真正的大学。——英.卡莱尔
?21、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英.约翰逊
?22、书籍是一种冷静可靠的朋友。——法.雨果
?23、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法.罗曼?罗兰
?24、书是随时在近旁的顾问……——美.凯勒
?25、好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语
?26、好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语
?27、开卷有益，在乎用心。——清.李蕊《兵镜》
?28、书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英.培根
?29、没有再比读书更廉价的***，更持久的满足了。——蒙台居
?30、读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话?读万卷书》
3.形容书精彩的四字词语引人入胜 ：书本的内容非常好，吸引的读者就好像进入书籍描写的真实环境一样
精妙绝伦 ：书籍内容精巧美妙到了极点。
扣人心弦 ：形容书本的内容激动人心。
韵味无穷 ：韵味，指含蓄的意味。情趣的风味。
精彩纷呈
百看不厌 ：描写书籍的内容非常的好，看了一百遍都不觉得厌烦
爱不释手 ：书本内容太精彩了，都舍不得放手了
身临其境 ：描写书籍描写的内容非常的逼真，就好像亲自到了那个境地。
4.描写书内精彩的四字词语有哪些韵味无穷 ：书籍的内容非常的有韵味
一波三折 ：书籍的内容读起来非常的精彩，让我的心情一波三折，
身临其境 ：书籍描写的太精彩了，让读者就好像自己亲身经历书中的故事一样
文不加点 ：文章一气呵成，都不需要加任何的修饰，这个四字词语一般是用来形容一个人文***特别的好
精彩纷呈 ：书籍很多很多的精彩内容纷纷显露出来。
引人入胜 ：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
纷繁复杂
扣人心弦 ：扣：敲打。形容事物激动人心。
跌宕起伏
回肠荡气 ：使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。
百看不厌 ：看一百遍的书籍都不觉得厌烦，说明这本书太好看了，太精彩了
精妙绝伦 ：精巧美妙到了极点。
爱不释手 ：因为书籍的内容太精彩了，读书的人都舍不得放开书本了
5.形容读书的成语五个1.公而忘私 2.功败垂成 3.篝火狐鸣 4.贵人多忘 5.邯郸学步 6.汗流浃背 7.好好先生 8.黑白混淆 9.后起之秀 10.画虎类犬 11.画龙点睛 12.鸡虫得失 13.鸡口牛后 14.鸡鸣狗盗 15.鸡犬不宁 16.积不相能 17.激浊扬清 18.疾风知劲草 19.集思广益 20.寄人篱下 21.家徒四壁 22.价值连城 23.坚壁清野 24.狡兔三窟 25.矫枉过正 26.嗟来之食 27.借箸代筹 28.今是昨非 29.金城汤池
暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物 形容读书多的成语：学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 满腹经纶 博学多才 博学多闻
形容精读书的成语：精益求精 字斟句酌
形容泛读书的成语：一目十行 浅尝辄止 浮光掠影
形容广泛读书的成语：博览群书 学富五车
形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝 孜孜不倦 悬梁刺股 刺股悬梁 映雪读书 囊萤映雪 凿壁偷光
形容爱读书的成语：手不释卷 学而不厌
形容读书快：一目十行
形容书籍多：浩如烟海 汗牛充栋
形容读书有益：开卷有益
6.描写朗读的词语表示描写诵读的成语：
朝经暮史——经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
传诵不绝——传：流传；诵：诵读。指流传后世被长期诵读。
行数墨寻——行数：一行行地读；墨寻：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。
家传户诵——家家户户传习诵读。
家传人诵——家家户户传习诵读。
琅琅上口——琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
朗朗上口——指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
暮史朝经——史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
日诵五车——一天诵读好多书。五车，形容书多。
数墨寻行——数墨：一字字地读；寻行：一行行地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。
寻行数墨——寻行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。
循行数墨——循行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。
7.关于读书的优美词语1、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的***，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。关于读书的好句子大全。
2、读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。
3、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！
4、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。
5、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。关于读书的好句子大全。
6、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
7、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！
8、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：？阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。？正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
9、读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
10、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
11、读书，是知识的海洋；读书，是精神的世界；读书，是历史的梦想；读书，是文化的天堂！
12、为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
13、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
14、真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的 *** 中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
15、籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓？温故而知新？，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。？书中自有黄金屋，书中自有颜如玉？，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
成语解释花朝月夕有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物溘先朝露指生命比朝露消失得还快。形容死得过早百鸟朝凤朝：朝见；凤：凤凰，古代传说中的鸟王。旧时喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重者众望所归。班师回朝班：调回。调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。朝不保夕早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。朝不及夕形容情况危急。朝不虑夕早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。朝不谋夕早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。朝穿暮塞比喻频繁地兴建房屋。朝发夕至早上出发晚上就能到达。形容路程不远或交通方便。朝过夕改形容改正错误快。朝华夕秀比喻有新意的文章。朝齑暮盐齑：腌菜。早餐用腌菜下饭，晚饭蘸盐进餐。形容饮食简单，生活清苦。朝经暮史经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。朝里无人莫做官旧时俗语。意思是，没有靠山，事办不成。朝梁暮陈比喻随时变节，反复无常。朝令暮改早晨发布的命令，晚上就改了。比喻经常改变主张和办法，一会儿一个样。朝令夕改早晨发布的命令，晚上就改了。比喻经常改变主张和办法，一会儿一个样。朝气蓬勃朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。朝乾夕惕乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。朝秦暮楚战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。朝三暮四原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。朝升暮合零碎卖米。形容生活困难。朝思暮想朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。朝斯夕斯早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。朝闻夕死早晨闻道，晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。朝夕相处从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。朝阳丹凤比喻贤才逢明时。朝云暮雨暮：傍晚。早上是云，晚上是雨。原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。丹凤朝阳比喻贤才逢明时。得胜回朝朝：朝廷。旧指打了胜仗回到朝廷去报功。现泛指胜利归来。电光朝露一闪而过的电光，日出以前的露水。比喻存在不久的事物。断烂朝报断烂：形容陈腐杂乱；朝报：古代传抄皇帝诏令和官员奏章之类的文件。指陈旧、残缺，没有参考价值的历史记载。匪伊朝夕不止一个早晨一个晚上。指是子不少。凤鸣朝阳朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。浮云朝露漂浮的云彩，清晨的露水。比喻时光易逝，人生短促。改朝换代旧的朝代为新的朝代所代替。江汉朝宗指江河奔流入海。也比喻魇、大势所趋，人心所向。今朝有酒今朝醉比喻过一天算一天。也形容人只顾眼前，没有长远打算。六朝金粉六朝：南朝吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代；金粉：旧时妇女妆饰用的铅粉，常用以形容繁华绮丽。亦形容六朝的靡丽繁华景象。流水朝宗朝宗：原指古代诸侯天子，借指百川入海。比喻人心所向。灭此朝食让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。盆朝天，碗朝地形容家庭中杂乱无条理。暮虢朝虞春秋时晋国***道虞国去打虢国，打下虢国之后，在归途中又把虞国灭了。比喻覆灭变迁的迅速。热火朝天形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。人生如朝露朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。三朝元老元老：资格最老，声望最高的老臣。原指受三世皇帝重用的臣子。现在用来指在一个机构里长期工作过的资格老的人。四脚朝天四脚：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。危如朝露危险得象清早的露水，太阳一出就会消失。比喻处境极危险。一朝之忿朝：早晨；忿：气忿。一时的气忿。一朝天子一朝臣指一个人上台，下面的工作人员就另外换一批。一朝一夕朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。一朝权在手，便把令来行一旦掌了权，就发号施令，指手画脚。有朝一日将来有那么一天。月夕花朝月明的夜晚，花开的早晨。形容良辰美景。鼻孔朝天仰起头来鼻孔朝天。形容高傲自大。不讳之朝可直言不讳的朝代。指政治清明之世。朝朝暮暮从早到晚，天天如此，朝成暮徧早晨刚写成，晚上就到处流传。形容文章流传迅速。朝更暮改早晨刚改过，晚上又变了。形容主意不定，一会儿一个样。亦作“朝更夕改”。朝露溘至形容人生短促好似朝露那样朝三暮二比喻主意多变。朝野上下朝野：指朝廷和民间；上下：从中央到地方。指从中央到地方，从做官的到老百姓。朝衣东市谓大臣就戮。典出《史记·袁盎晁错列传》：“上令错衣朝衣斩东市。”朝章国典见“朝章国故”。朝章国故朝廷与国家的典章制度。朝锺暮鼓见“朝钟暮鼓”。东市朝衣汉景帝时，御史大夫晁错被谗，“衣朝衣斩东市。”事见《史记·吴王濞列传》、《汉书·晁错传》。后因以“东市朝衣”为朝臣被杀之典。返本朝元犹言返本还源。匪朝伊夕①不止一日。②非晨即夕。极言时间之短。改朝换姓见“改朝换代”。花朝月夜有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。脚心朝天死的隐语。九间朝殿亦作“九间大殿”。帝王受百官朝拜的大殿。间，指两柱的距离。九间，极言堂殿之宽广。鸣凤朝阳《诗·大雅·卷阿》：“凤皇鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。”郑玄笺：“凤皇鸣于山脊之上者，居高视下，观可集止，喻贤者待礼乃行，翔而后集。梧桐者，犹明君出也。生于朝阳者，被温仁之气，亦君德也。”后因以“鸣凤朝阳”比喻贤臣遇明君。暮楚朝秦①战国时期，秦楚两大强国对立，有些弱小国家时而事秦，时而事楚。后以“暮楚朝秦”比喻反复无常或主意不定。②比喻事物的归属变换不定。暮爨朝舂早晨舂米晚上烧火煮饭，形容生活清苦。暮翠朝红形容爱情不专一。暮鼓朝钟见“暮鼓晨钟”。暮暮朝朝犹言日日夜夜。暮去朝来黄昏过去，清晨又到来。谓岁月流逝。暮四朝三①《庄子·齐物论》：“狙公赋芧，曰：‘朝三而暮四。’众狙皆怒。曰：‘然则朝四而暮三。’众狙皆悦。名实未亏而喜怒为用，亦因是也”。原指说法、做法有所变换而实质不变。②比喻反复无常。暮想朝思形容时时刻刻都在想念。暮雨朝云战国楚宋玉《高唐赋》：“昔者先王尝游高唐，怠而昼寝，梦见一妇人，曰：‘妾，巫山之女也，为高唐之客。闻君游高唐，原荐枕席。’王因幸之。去而辞曰：‘妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。’”后以“暮雨朝云”指男女间的情爱与欢会。人生朝露形容人生短暂三朝五日三、五天。身先朝露谓身体比早晨露水消失还快。比喻很快死亡。势倾朝野形容权势极大，压倒一切人。危若朝露危险得像清早的露水一样容易消失。比喻面临死亡。夕惕朝干指终日勤谨慎，不敢懈怠。夏虫朝菌意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。枵腹终朝谓终日饿着肚子。一朝千里犹一日千里。一朝之患突然发生的祸患。一夕一朝同“一朝一夕”。以夜继朝犹言以夜继日。月夜花朝有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。云朝雨暮指男女欢会之时。早朝晏罢很早上朝，很迟退朝。谓勤于政事。朝不保暮早晨保不住晚上会发生变化。极言情况危急或境遇窘迫。朝趁暮食白天挣了钱，晚上才有饭吃。形容生活十分贫困。朝成暮遍早晨刚写成，晚上就到处流传。形容文章流传迅速。朝成暮毁形容翻新之速。朝成夕毁形容翻新之速。朝发暮至指早晨出发晚上就到达。形容路程很近或交通方便。朝歌暮弦形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。朝歌夜弦形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。朝欢暮乐指终日欢乐；日夜寻欢作乐。朝梁暮晋比喻人反复无常，没有节操。朝梁暮周比喻人反复无常，没有节操。朝攀暮折指不断地攀折。比喻时时遭摧残。朝干夕愓指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。朝干夕惕形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。朝前夕惕形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。朝折暮折比喻时时遭摧残。朝生暮死①早晨刚生，晚上就死亡。②今亦形容事物生命短暂。朝生夕死①早晨刚生，晚上就死亡。②今亦形容事物生命短暂。朝闻夕改早晨闻过，晚上即改正。形容改正错误之迅速。朝阳鸣凤比喻品德出众、正直敢谏之人。朝夷暮跖早晨被誉为伯夷，晚上被贬作盗跖。形容时论毁誉多变。朝饔夕飧指才疏力薄，除吃饭外别无所能。朝钟暮鼓佛寺晨撞钟，暮击鼓以报时。朝种暮获①比喻收益迅速。②比喻时间短促。朝奏暮召指早晨上书帝王，晚上就被召见。形容被朝廷任用之速。朝奏夕召指早晨上书帝王，晚上就被召见。形容被朝廷任用之速。只争朝夕比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。百川朝海〖解释〗众水奔流趋向大海。多比喻无数分散的事物都汇集到一处。一朝权在手，便把令来出处明·顾大典《青衫记·承璀受阃》：“一朝权在手，便把令来行，大小三军，听吾命令。” 解释一旦掌了权，就发号施令，指手画脚。示例故事朝乾夕愓 〖解释〗指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。朝闻道，夕死可矣 〖解释〗早晨闻道，晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。夕惕朝乾 〖解释〗指终日勤谨慎，不敢懈怠。仰面朝天 〖解释〗脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。养兵千日，用在一朝 〖解释〗指长期供养、训练军队，以备一旦用兵打仗。同“养军千日，用在一朝”。养军千日，用在一朝 〖解释〗指长期供养、训练军队，以备一旦用兵打仗。争名于朝，争利于市 〖解释〗朝：朝廷。市：市场。在朝廷上争夺名位，在集市上计较赢利得失。即争名夺利。素面朝天
1、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
2、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
3、闭户读书：关着门在家里埋头读书。
4、三余读书：充分利用一切空余时间读书。
5、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
6、牛角书生：比喻勤奋读书的人。
7、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
8、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
9、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
10、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。
11、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
12、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
13、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
14、七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
15、硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
16、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
17、寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
18、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
19、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
20、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
21、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
22、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
23、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
24、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
25、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
26、读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
27、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
28、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
29、书读五车：形容读书多、知识丰富。
30、傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
31、穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
32、枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
33、博览五车：指读书多，学识渊博。
34、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
35、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
36、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
37、才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
38、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
39、书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
40、书香世家：指世代都是读书人的家庭。
41、世代书香：世世代代都是读书人家。
1. 形容“朗诵好”的四字词语
1、声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ] （演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
出 处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
2、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ] 形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
出 处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”
3、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ] 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
出 处：郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得琅琅上口。
4、字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ] （说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）：他的念白、唱腔都~，表演得声情并茂。
出 处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”
5、铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] 形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
出 处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
2. 描写读书的四字词语闭门读书 关起门来在家里读书。
形容专心埋头苦读 春诵夏弦 指应按季节***取不同的学习方式。后泛指读书学习 读书百遍，其义自见 见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。
形容读书很多，学识渊博 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 牛角书生 比喻勤奋读书的人 暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博：广泛。
广泛地阅读各种书。形容读书很多。
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
读书三到 形容读书十分认真。 废书而叹 因有所感而停止读书。
焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。 腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。 画荻教子 荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。 磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。 十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。
形容十年时间闭门苦读。 十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
寻章摘句 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。
指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 五行并下 五行文字一并看。
形容读书速度快。 学富五车 五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。 一介书生 一介：一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 映雪读书 利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
集萤映雪 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。 读不舍手 舍：舍得，愿意。
读书读到有兴趣时舍不得放下。 积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。
囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
匡衡凿壁 《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。 世代书香 世世代代都是读书的人家。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 书读五车 形容读书多、知识丰富。
书声琅琅 形容读书声音响亮。 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。
二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。
见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 五行俱下 谓读书敏捷神速。
雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。 雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。
摇头摆脑 脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。
亦以形容读书吟诵的姿态。 映月读书 利用月光来照明读书。
形容家境清贫，勤学苦读。 摘句寻章 摘取、搜寻文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。 枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
枕籍经史 枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
3. 读书的四字成语大全暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。 傲贤慢士 贤：有才德的人。
士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博：广泛。
广泛地阅读各种书。形容读书很多。
布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节***取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。 箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 读书得间 间：间隙。
比喻窍门。读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。 读书三到 形容读书十分认真。
读书*** 指在文化上能承先启后的读书人。 废书而叹 因有所感而停止读书。
焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。 腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。 画荻教子 荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。 磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。 囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。
七行俱下 读书，同时读七行。比喻非常聪明。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。 三余读书 充分利用一切空余时间读书。
诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。 书声琅琅 形容读书声音响亮。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 硕学通儒 儒：指读书人。
学问渊博，通达事理的学者。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。
白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。 五行并下 五行文字一并看。
形容读书速度快。 学富五车 五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。 一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 一介书生 一介：一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
源头活水 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。 招贤纳士 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
白面儒冠 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
白面书郎 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 士农工商 古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
世代书香 世世代代都是读书人家。 书读五车 形容读书多、知识丰富。
书生之见 指读书人不切实际或不合时宜的见解。 书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。
书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
书香门户 指世代都是读书人的家庭。 书香人家 指世代都是读书人的家庭。
书香世家 指世代都是读书人的家庭。 宿学旧儒 指老成博学的读书人。
文弱书生 文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 五行俱下 指。
4. 含有读字的四字成语有哪些含有读字的四字成语有读书得间、百读不厌、刺股读书、不忍卒读、徒读父书、唐骏读博、读不舍手、秉烛夜读、伏阁受读、读书三余、下帷攻读、十年读书、折节读书、不堪卒读、赵普夜读、闭门读书、半工半读、随月读书、熟读深思、悔读南华、熟读玩味、映雪读书、然荻读书。
1、读书得间，读音dú shū dé jiàn，汉语成语，释义是读书能心领神会。间：间隙。这里指除文字本身外，字里行间所包含的意思。
清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“你真可谓读书得间了！你说的一点不错。”
2、百读不厌是一个成语，读音是bǎi dú bù yàn，形容书读了多少遍也不觉得厌倦，突出人学习非常认真、刻苦，同时也用来引用书或者其它东西很吸引人，让人爱不释手，看见了就希望拥有它、观赏它。
宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
译文：读过的书要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的明白其中的意思。
3、不忍卒读是一个汉语成语，读音是bù rěn zú dú，意思是不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。
清·淮阴百一居士《壶天录》上卷》：“一字一泪，如泣如诉，令人不忍卒读。”
译文：一个字一个泪，如泣如诉，让人不忍心读完。
4、徒读父书是一个汉语词语，读音是tú dú fù shū，是指读死书。徒：只。父书：父亲之言论。
《史记·廉颇蔺相如列传》：“括徒能读其父书，不知合变也。”
译文：赵括只知道读他父亲的书，不知道随机应变的。
5、熟读深思（shú dú shēn sī），词语，释义：反复地阅读，认真地思考。
《朱子语类》卷五九：“以此知观书不可苟，须熟读深思，道理自见。
译文：因此知道读书不可随便，需要仔细阅读思考，道理自然出现。
参考资料：
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昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
只要功夫深，铁杵磨成 出处宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。解释谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。示例～，经过五年的刻苦努力，他熟
枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
枕籍经史 枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
招贤纳士 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
摘句寻章 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
臧谷亡羊 〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
臧谷亡羊 《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
源头活水 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
摇头摆脑 脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
洋洋盈耳 〖解释〗洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
燕颔儒生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
寻章摘句 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。
雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
五行俱下 谓读书敏捷神速。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。
文弱书生 〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。
硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。
书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
书声朗朗 〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
书声琅琅 形容读书声音响亮。
书读五车 形容读书多、知识丰富。
世代书香 世世代代都是读书的人家。
士农工商 〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。
十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
舍策追羊 放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟筴读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
舌战群儒 舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
山陬海筮? 出处清·王晫《今世说·德行》：“宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。” 解释山隅和海边。泛指荒远的地方示例故事
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
七行俱下 读书，同时读七行。比喻非常聪明。
牛角书生 比喻勤奋读书的人
牛角挂书 比喻读书勤奋。
囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
纳士招贤 〖解释〗招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
目不识书 谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。
立地书橱 比喻人读书多，学识文博。
立地书厨 比喻人读书多，学识渊博
老虎借猪，相公借书 相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
匡衡凿壁 《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
九儒十丐 儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
尽信书不如无书 〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
集萤映雪 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
积财千万，不如薄技在 出处北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。’技之易习而可贵者，无过读书也。” 解释积蓄财产，不如学点技术。示例故事
浑浑沉沉 广大貌。《淮南子·兵略训》：“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
画荻教子 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。
挂席为门 汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
废书而叹 因有所感而停止读书。
读书*** 指在文化上能承先启后的读书人。
读书三到 形容读书十分认真。
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
读不舍手 舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
道学先生 〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。
箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。
春诵夏弦 指应按季节***取不同的学习方式。后泛指读书学习
穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
才贯二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”
布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
病国殃民 使国家受害，人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子：“只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》：“你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到～。”
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
白面书郎 〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生 〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒冠 〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
傲贤慢士 贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
白面书郎 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
伴食中书 指执政大臣庸懦而不堪任事。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
秉笔直书 秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。
博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
不刊之书 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
大书特书 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
丹书白马 古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时，宰白马歃其血，以示坚守誓约，后人称为“丹书白马”。
丹书铁契 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。
丹书铁券 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。
掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。
读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书*** 指在文化上能承先启后的读书人。
咄咄书空 形容失志、懊恨之态。
燔书阬儒 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。
燔书坑儒 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。
飞书走檄 迅速地书写文件。
废书而叹 因有所感而停止读书。
焚书坑儒 焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。
奋笔疾书 奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
奋笔直书 奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。
衡石程书 用以形容君主勤于国政。同“衡石量书”。
衡石量书 古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。
洪乔捎书 指言而无信的人。
狐鸣鱼书 指起事者动员群众的措施。
黄耳传书 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
黄麻紫书 皇帝的文告，用黄麻纸书写，用紫泥封缄，故称。同“黄麻紫泥”。
寄雁传书 指传递书信。
家书抵万金 比喻家信的珍贵。
借书留真 指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。
尽信书不如无书 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
立地书厨 比喻人读书多，学识渊博。
立地书橱 比喻人读书多，学识文博。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。
临池学书 临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
目不识书 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
目不知书 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。同“目不识书”。
囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
牛角挂书 比喻读书勤奋。
牛角书生 比喻勤奋读书的人。
飘零书剑 古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。
曝书见竹 指睹物思人。
骑牛读汉书 形容刻苦攻读。
弃书捐剑 比喻胸怀大大志的人不屑于小事。
琴棋书画 弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
磬笔难书 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。
磬竹难书 罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。
罄竹难书 罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
胜读十年书 胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
诗书发冢 比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。
十年读书 指长期努力于学业。
识礼知书 懂得礼仪，熟知诗书。
识字知书 指有文化知识。
史不绝书 书：指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。
世代书香 世世代代都是读书人家。
手不释书 犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
书不尽言 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。
书不尽意 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。
书不释手 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
书读五车 形容读书多、知识丰富。
书画卯酉 犹言上下班。卯时签到，酉时签退。
书空咄咄 为叹息、愤慨、惊诧的的典实。
书囊无底 指古今书籍不可胜数。
书缺有间 泛指古书残缺已有多年。
书生之见 指读书人不切实际或不合时宜的见解。
书声琅琅 形容读书声音响亮。
书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。
书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
书同文，车同轨 车轨相同，文字相同。比喻国家统一。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。
书香门户 指世代都是读书人的家庭。
书香人家 指世代都是读书人的家庭。
书香世家 指世代都是读书人的家庭。
四书五经 四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。
摊书傲百城 比喻藏书之富或嗜书之深。
摊书拥百城 比喻藏书之富或嗜书之深。同“摊书傲百城”。
通书达礼 指通诗书，懂礼仪。
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
文弱书生 文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
无巧不成书 比喻事情十分凑巧。
乡书难寄 乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。
悬石程书 形容勤于政事。
学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学书学剑 学文练武。
燕颔书生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。
仰屋著书 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。
仰屋着书 仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。
一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
以书为御 按照书本上学来的知识去驾驭马匹。比喻死守教条，难以成事。
殷浩书空 借指事情令人惊奇诧异。
郢书燕说 郢：春秋战国时楚国的都城；书：信；燕：古诸侯国名；说：解释。比喻牵强附会，曲解原意。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
拥书百城 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
拥书南面 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。同“拥书百城”。
有脚书厨 戏称记闻精确、知识渊博的人。
有脚书橱 比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
鱼笺雁书 泛指书信。
鱼书雁帛 泛指书信。
鱼书雁帖 泛指书信。
鱼书雁信 泛指书信。
凿楹纳书 指藏守书籍以传久远。
凿柱取书 指秉承先人的遗训。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
知书达礼 知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。
咫尺之书 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。
著书立说 立：创立、提出；说：主张，学说。从事写作，提出自己的主张和学说。
着书立说 着：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说。
左书右息 比喻倒行逆施。
左图右书 周围都是图书。指嗜书好学。也指一种有插图的读物。
