拼音：
lǎn pèi chéng qīng
解释：
揽辔：拉住马缰。澄清：平治天下。表示刷新政治，澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始，即立志要刷新这件工作，把它做好
出处：
《后汉书·范滂传》：“滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。”
例句：
经理上任即大展抱负，慨然有～之志。
东汉时期，冀州发生饥荒，那些贪官污吏们照样过着糜烂的奢侈生活，对灾民不闻不问，饥民们纷纷起来造反。朝廷派范滂为清诏使前去考察情况。他接到命令感到责任重大，临行时他在马上手执缰绳对随从说：“一定要查明真相，澄清天下。”
范滂字孟博，东汉汝南人。走向仕途的范滂初为清诏使，后任光禄勋主事。再以后为汝南太守宗资属吏，据《后汉书》记载，范滂一生刚明正直。桓帝时，冀州曾发生大灾荒，贪官污吏趁机搜刮，老百姓也纷纷起来。朝廷派范滂出巡冀州，举发不法贪官。范滂上车出发的时候，想到严重的天灾，恶劣的形势，感慨良多，立志扫除奸邪，澄清天下。冀州的那帮贪官污吏听说范滂要来了，纷纷作鸟兽散，辞职的辞职、逃跑的逃跑。 范滂之死源于东汉时期的党锢***，当时以李膺、杜密、范滂为首的党人与当朝宦官争斗。失败后李杜二人下了监狱，范滂知道后自己毫不畏惧，自己跑进了监狱，后来在朝中正直的大臣，尤其是太尉陈藩（今平舆县人）的营救下放回原籍。范滂离开监狱回到确山时，汝南、南阳两郡的士大夫夹道欢迎，光是马车就有好几千辆，可见范滂的名望。然而，回到故里的范滂最终没有躲过这场灾祸。不久，范滂被宦官所杀，临终前留下了“范滂诀母”的千古绝唱。 死后的范滂被埋葬于他的故乡确山县刘店镇古庄村。原来这个墓成正方形占地约7500平方米，其中坟墓400平方米，高出地面4米，被当地人称为“冢子”，但由于上世纪50年代和70年代三次毁灭性的破坏，如今只剩下一块水泥碑还能证明是范滂墓。 根据范滂“登车揽辔，慨然有澄清天下之志”的记载，后人引申出“揽辔（pèi）澄清”，原指走马上任，便有革新政治、澄清天下的抱负，后指革除弊政、扭转衰乱局面的远大抱负。 “辔”，意为马缰绳；“揽辔”是说手拉着马缰绳。“揽辔澄清”指在乱世之中初拿大权而有革新政治，澄清天下的宏愿。用更通俗的话来说，它的意思近于“新官上任三把火”。
开头的“三把火”烧的效果如何，毫无疑问要影响新上任者的威信和权力效益。宣帝的“三把火”首先烧掉了专权妄为的霍氏，为新政扫除了障碍，廊清了道路，后来的施政措施才得以顺利进行。这种正面效果的“三把火”，犹如打仗中一开始就使出的下马威，可以立即稳住自己的阵脚，增强自信心，从而鼓足勇气一拼到底。
“火”不可乱烧，必须烧到点子上，也就是说，要总观全局，弄清楚要害在哪里，从哪个地方下手，才能收到牵一动万、纲举目张的效果。烧不到点子上，或者切入点不对，不但不能立刻稳定阵脚，反而会使原来的问题复杂化。除了准确之外，烧“火”的速度还得快，闻风而动，让风助火势，便会收奇效。速度慢了，犹豫不决，拖拖拉拉，还不如不放火。
放火过后，也怕没有后劲儿．本来放火烧荒意在清除前进的障碍；障碍既除，理应顺势推进，获取全胜。若不顺势推进，就大可怀疑了：或者是做表面文章给人看，或者是另有所图。当然，也不排除有昏愦者坐失良机。
八、典源
揽辔澄清：语出《后汉书·范滂传》：“滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。”
汉宣帝励精图治：事见《汉书·魏相传》。
意思：初次做官，就立志刷新国家政治。
出处：刘义庆等人《世说新语·陈蕃尊重贤才》
原文：
陈仲举言为士则，行为世范。登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主簿曰：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！”
译文：
陈仲举的言论和行为是读书人的准则，是世人的模范。他初次做官，就立志刷新国家政治。出任豫章太守时，一到郡，就打听徐孺子的住处，想先去拜访他。主簿禀报说：“大家的意思是希望府君先进官署视事。”陈仲举说：“周武王刚战胜殷，就表彰商容，当时连休息也顾不上。我尊敬贤人，又有什么不可以呢！”
扩展资料
相关典故：
东汉桓帝时期，陈蕃任豫章太守，到任后遍访贤能，当他听说徐孺子满腹经纶且品德高尚后，十分钦佩，亲自前去拜访，并诚恳地请他到郡府为官。出仕为官对那个时候的知识分子来说，无疑是人生奋斗的成功体现，是真正的人生价值和终极意义。徐孺子婉辞后，陈蕃便常常派人送去衣物，以示敬意，还经常约请他到郡府论学献计，秉烛长谈，并特意准备了一张卧榻，专供徐孺子使用。
徐孺子一走，陈蕃就把卧榻悬挂起来，直到徐孺子再来，才又放下。王勃那句“徐孺下陈蕃之榻”的典故，就出于此。“榻”是一种狭长而低矮的坐卧用具，“坐榻”是古时人们的一种休憩方式，是古人接待尊贵客人的一种礼仪，表示对贤才的器重或对宾客的尊重。因为有了这个经典故事，后人才有了优贤榻、留宾榻、陈蕃榻、下榻见贤、陈蕃解榻等说法。
1. 情同朱张的阅读答案（文言文）
《情同朱张》初，晖①同县张堪素有名称时间：2012-11-13 来源：raoxue 作者：raoxue初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰："欲以妻子托朱生."晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见.堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之.晖少子怪而问曰："大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之."晖曰："堪尝有知己之言，吾以信于心也."（节选自《后汉书》）注释①晖：朱晖，与张堪同为东***.②名称：名声，名望.③大学：汉朝设在京城的最高学府.④先达：指有道德、有学问的前辈.⑤赈赡：救济，周济.20.解释下列句中的加点词语.（4分）（1）晖同县张堪素有名称（2）乃把晖臂曰（3）举手未敢对（4）子孙窃怪之答案：（1）一向，平素（2）握，持 （3）答复，回答（4）感到奇怪21.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（D）(3分)例句：欲以妻子托来生A.属予作文以记之 B.晖以堪先达 C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也22.用现代汉语写出下面句子的意思.（3分）晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之.朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西.23.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人.（3分）答案：朱晖是个重信义（情义）的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人.译文：东汉时，朱晖和张堪都是南阳人.张堪早就听说朱晖品德高尚，最讲信用，对他十分仰慕.有一天，两人在太学里结识.分手时，张堪对朱晖说：“我有一要事相托.我身体多病，恐怕不久于人世，希望我死后你能对我的妻子儿女多多给予照顾.”朱晖认为张堪比自己先在朝廷做官，资格比自己老，怎么敢接受如此之重托，于是，只是笑着拱拱手就道别了.从那之后，两人再也没有见过面.过了几年，张堪果然病逝.朱晖听说张堪的妻子儿女生活得很贫困，便亲自前去探望，并送给他们很多财物.在后来的日子里对他们也很关心，就像关心自己的妻子儿女一样.朱晖的儿子朱颉对父亲的做法很不理解，便问道：“父亲过去和张堪也没有什么太多的交往，他死之后怎么忽然对他的家人如此地关怀备至呢？” 内容来自娆雪语文网 朱晖回答说：“受人之托，忠人之事.张堪生前曾经把妻子儿女托付给我，只有信得过我他才这样做.我必须讲信用，不能辜负他的嘱托啊！”。
2. 抱一抱母亲的阅读题答案,急,给巨分轻轻地抱住母亲 ①母亲已经70多岁了。
70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。
那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。 也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。
②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。
我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。
我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。”我说：“妈，你想我抱着吗？”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。”
我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。
我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。 ③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。
小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。
当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友 *** 拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。 这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。
但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。 ④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：“我想睡了。
”我说：“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“中。”
于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。
我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。
我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。 我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：“好幸福啊。”
我们会 *** 满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢？……1.从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象，请分析“轻轻”一词的含义。
答： 2.第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么？ 答： 3.请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。答： 4.对本文赏析有误的一项是（ ）A.本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景。
B.文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。C.为了引***胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。
D.本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母于之情。 5.你喜欢文中的“我”吗？请谈谈你的看法和理由。
答： 答案：1.“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，（1分） 表现出对母亲的敬重、体贴……（ 符合题意即可 ） 2.原因是 （1） 没有想到母亲是这样瘦小、虚弱；（2）成人后“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。 （ 答到意思即可，答对一点给1分，共2分 ） 3.抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。
有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即得满分。 4.C 5.从“我”对母亲的孝顾、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即可：是这个吗？还是这个？不过这个好像暂时没有阅读题吧，我们没有做过。
他感觉和母亲隔得很远，也许真是长大了，如今娶妻生子，加上工作繁忙，他很少有时间回家。 但这次，他却必须回家了。
母亲病了，住院了，从医生的神态中他看出，母亲的病很重，而母亲也确实看上去十分憔悴，好像秋天棉花摘完了，就剩光秃秃的秆儿了。 他是家中独子，父亲又去世得早，母亲一直没有再嫁，把他拉扯大极不容易。
母亲现在需要他了，他真的不能离开，虽然呆在医院里一天他的生意要损失几万块。 当时母亲已经虚弱到不能走路了，还要做各种各样的化验，他有责任亲自照顾：要抱着母亲放在轮椅上，再把母亲放在检查台上。
那是他第一次抱母亲，就在那一刹那，他突然想掉眼泪。他抱过儿子，抱过妻子，但他从来没有抱过自己的母亲。
没想到，母亲这样轻，不足90斤，身上的骨头都硌疼了他--什么时候，那个庇护他的强大的怀抱，如此羸弱了呢？ 母亲也。
3. 轻轻地抱住母亲阅读答案1.从全文看,“母爱”主要体现在哪些方面1.从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用的很形象，请分析“轻轻”一词的含义？ 2.第一段中“也就是这么轻轻地一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使我的心灵受到了强烈的震动的原因是什么？ 3.请根据课文提供的信息，将病中的母亲的肖像描绘出来？ 4对本文赏析有误的一项是（ ） A本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病重母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景 B文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人. C为了引人入胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法. D本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着母子之情 5你喜欢文中的“我”吗？请谈谈你的看法和理由. 答案（是我自己做的，错了别笑哈，也别生气） 1表现爱；生怕母亲受痛. 2感恩母亲给予自己生命，孩提时的照顾，如今母亲却要受苦.内心悲痛 3温柔 慈爱 幽默 伟大 4 C 5喜欢 后面的理由略。
4. 轻轻地抱住母亲阅读答案1.从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用的很形象，请分析“轻轻”一词的含义？ 2.第一段中“也就是这么轻轻地一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使我的心灵受到了强烈的震动的原因是什么？ 3.请根据课文提供的信息，将病中的母亲的肖像描绘出来？ 4对本文赏析有误的一项是（ ） A本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病重母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景 B文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。
C为了引人入胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。 D本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着母子之情 5你喜欢文中的“我”吗？请谈谈你的看法和理由。
答案（是我自己做的，错了别笑哈，也别生气） 1表现爱；生怕母亲受痛。 2感恩母亲给予自己生命，孩提时的照顾，如今母亲却要受苦。
内心悲痛 3温柔 慈爱 幽默 伟大 4 C 5喜欢 后面的理由略。
5. 文言文《范滂》阅读答案范滂，字孟博，汝南征羌①人也。
少厉②清节，为州里所服。冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏，使案察之。
滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。
后诏三府掾属③举谣言④，滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥⑤多，疑有私故。
滂对曰：“臣之所举，自非叨秽⑥奸暴，深为民害，岂以污简札⑦哉！ 以会日⑧迫促，故先举所急；其未审者，方更参实。若臣言有贰，甘受显戮。”
吏不能诘。 建宁二年，遂大诛党人。
诏下，急捕滂等。督邮吴道至县，抱诏书，闭传舍⑨，伏床而泣。
滂闻之曰：“必为我也。”即自诣狱。
县令郭揖大惊，出，解印绶，引与俱亡，滂曰：“滂死则祸塞⑩，何敢以罪累君，又令老母流离乎！” 注①汝南征羌：郡县名。 ②厉：磨练。
③掾属：下属的官。 ④谣言：群众反映官吏好坏的歌谣。
⑤猥：众多。 ⑥叨秽：***。
⑦简札：指奏章。 ⑧会日：指三公会议的日子。
三公，即大司徒、大司马、大司空。 ⑨传舍：驿舍，供外交使节和传递 *** 文书者休息的地方。
⑩塞：消弭，平息。 7. 下列句中的“以”与“以会日迫促”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A. 以土砾凸者为丘 B. 以其境过清 C. 令辱之，以激怒其众 D. 域民不以封疆之界 8. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分） A. 范滂年轻时就注重品德修养，受到州郡和乡里的钦佩。
冀州因灾荒而动荡，范滂被委任为清诏使。 B. 因为弹劾人数过多，范滂受到尚书的责备与怀疑，但范滂不为所屈，大义凛然地表示如检举失实，甘愿接受***。
C. 范滂秉公办事，不徇私情，曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪。 D. 建宁二年，皇上下诏缉捕范滂等人。
督邮吴道和县令郭揖的行为表现了对范滂的无比敬仰。 9. 解释下列句子中加点的词（4分） ⑴慨然有澄清天下之志 ⑵疑有私故 ⑶即自诣狱 ⑷引与俱亡 10. 翻译下列句子（4分） ⑴及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。
（2分） ⑵臣之所举，自非叨秽奸暴，深为民害，岂以污简札哉！（2分） 参考答案：更多文章请参考 中小学作文阅读答案网 7.(2分)B（因为） 8.(2分)C（并非主动揭发，而是受诏奉命。） 9.(4分)①情绪激昂的样子 ②原因，缘故 ③到，到……去 ④逃跑（每个1分） 10.(4分)⑴等他到冀州境内后，太守、县令知道自己***受贿，听说范滂来了，都***官而去。
（2分）（臧污、望风、解印绶）⑵我检举的，如果不是***、奸邪残暴，深深地祸害百姓的人，（我）难道会因为私心而使奏章受到玷污吗？（3分）（举、自、奸暴、岂、以、污）。
6. 拥抱大树阅读答案（槐荫区一模考试卷现代文阅读）18.阅读全文,18. 第二层：用意念环抱大树，折服（感动）于大树从容消化痛苦的乐观坚强（或用生命的无尽繁衍答谢岁月、酬和光阴的感恩之心；或怀抱不死的愿望，翱翔天际成就永恒的精神）第三层：大树拥抱（抚慰）我，启迪“生长的骄矜可以笑傲一切屈辱”的人生感悟.评分意见：本题共4分.每空2分.每一层解释出“拥抱”的含义（前半句）得1分，写出“拥抱”的内涵（后半句）得1分.19. 运用烘托（侧面描写）的写作手法.用鸣蝉高亢、奇妙的鸣唱烘托大树的雄健挺拔，突出表达了我对大树的喜爱和赞美之情.评分意见：本题共3分.烘托占1分，结合文意正确分析表达作用占2分，其中作者情感占1分.20. A处示例1：画线句运用拟人的修辞方法，形象地写出了银杏树怀抱希望顽强生长的姿态，表达了作者对大树坚强乐观精神的赞美.A处示例2：画线句运用反复的修辞方法，连用三个“生长”，突出了银杏树怀抱希望顽强生长的姿态，表达了作者对大树顽强精神的赞美.B处示例：“逗落”在这里指逗笑使我落下了泪滴，运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了大树抚慰我受伤的心，给予我精神激励，表达了我对大树的敬仰之情.评分意见：本题共6分，每小题3分，A小题修辞方法占1分，表达作用占2分，其中作者情感1分；B小题正确理解“逗落”的意义占1分，修辞占1分，表达作用占1分.21.示例1：一束阳光被当作是天空慰藉 示例2：一缕清风被理解为四季抚摸评分意见：本题共2分.符合语境占1分，所写句子与原句句式一致占1分.22.未来的日子里，我会笑对人生的挫折，享受苦难带来的成长的欢乐，放眼未来，认真感悟身边的美好，让生活充满阳光.评分意见：本题共5分.主题明确、观点正确占3分，语言生动流畅占1分，字数符合要求占1分（仅抄原文最后一句不得分）.。
7. 轻轻地抱住母亲 阅读答案1.从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象，请分析“轻轻”一词的含义。
答：“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，表现出对母亲的敬重、体贴。
2.第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么？
答：①没有想到母亲是这样的瘦小、虚弱；②成人后的“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，“我”重新感受到了一种幸福，一种甜蜜。
3.请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。
解析：抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即得满分。
4.下列对本文赏析有误的一项是（C.）
A.本文以“轻轻的抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与抱住渐渐康复后的母亲的动人情景。
B.文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。
C.为了引人入胜，本文运用了倒叙和插叙的叙事方法。
D.本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母子之情。
5.你喜欢文中的“我”吗？请谈谈你的看法和理由。
解析：从“我”对母亲的孝顾、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即可。
8. 轻轻地抱住母亲阅读答案1.从全文看，标题“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一次用的很形象，请剖析“轻轻”一词的意义。
2、第一段中“也便是这轻轻一抱，竟是我的心灵受到了猛烈的震动”，使“我”的心灵受到猛烈震动的原因是什么？
3、请凭据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描画出来。
4、你喜爱文中的“我”吗？请谈谈你的见解和缘由。
答案：
1.“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，（1分） 表现出对母亲的敬重、体贴……（ 符合题意即可 ）
2.原因是 （1） 没有想到母亲是这样瘦小、虚弱；（2）成人后“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。
3.抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即得满分。
4.C
5.从“我”对母亲的孝顾、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即可：
9. 轻轻地抱住母亲阅读答案1.从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用的很形象，请分析“轻轻”一词的含义？
2.第一段中“也就是这么轻轻地一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使我的心灵受到了强烈的震动的原因是什么？
3.请根据课文提供的信息，将病中的母亲的肖像描绘出来？
4对本文赏析有误的一项是（ ）
A本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病重母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景
B文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。
C为了引人入胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。
D本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着母子之情
5你喜欢文中的“我”吗？请谈谈你的看法和理由。
答案（是我自己做的，错了别笑哈，也别生气）
1表现爱；生怕母亲受痛。
2感恩母亲给予自己生命，孩提时的照顾，如今母亲却要受苦。内心悲痛
3温柔 慈爱 幽默 伟大
4 C
5喜欢 后面的理由略
10. 《第一次抱母亲》阅读答案,标准答案主要内容，表达了什么的感情通过写 母亲生病，住在医院里。
护士进来换床 单，我把母亲抱下床，从而感受到母亲 的辛苦，表达了我对母亲的崇敬和爱戴 之情。 2 母亲那样轻，我很难受。
是什么意思 我和母亲在一起生活了几十年，一直以 为母亲有100多斤，竟然不知道她的身 体只有80多斤。我太粗心、太不关心母 亲了。
我的心里很难过。 3 由于这篇文章想到了那首歌或那首诗 孟郊《游子吟》“慈母手中线，游子身上 衣……” 1、愧疚：愧疚kuì jiù 形容词惭 愧内疚，感觉对不起的意思 羞愧：羞耻 2、因为母亲从小到大都是以力大无穷的 形象出现在“我”的面前，所以“我”以为母 亲应该很重，有很多斤，因为这样才能 挑起那么重的担子。
但是没想到母亲竟 然那么轻，但就是这么轻的身体却撑起 了整片天空。 3、母亲感动，因为母亲从来也没有想过 “我”会抱着她，会在自己孩子的怀里…… 4、母爱真的很伟大 1、身体方面，母亲身体不好，为母亲的 病情担忧；其次，母亲竟然这么瘦小， 而我却不自知，我很吃惊这样瘦小的肩 膀竟然能扛起整个家庭的重担，却没能 够帮母亲分担；再者，母亲病了，是为 了家才累垮的。
这几句发自内心简单的 话，道出了作者心中的酸楚。 2、正是因为无私的付出，不求任何回报 ，所以母爱才是最伟大、最无私的。
从 母亲的两行泪水可以看出，那也是欣慰 的泪水。孩子懂事了。
关于溺爱这个话 题，我觉得要有个度，过分了不好，但 是放任了又不行。关键还是对孩子的教 育。
《论词的起源》 叶嘉莹
风诗雅乐久沉冥。六代歌谣亦寝声。里巷胡夷新曲出，遂教词体擅嘉名。
曾题名字号诗馀。叠唱声辞体自殊。谁谱新歌长短句，南朝乐府肇胎初。
唐人留写在敦煌。想像当年做道场。怪底佛经杂艳曲，溯源应许到齐、梁。
《总论词体的特质》 缪钺
漫云景物当前语，"要眇宜修"贵细参。云影天光摇荡处，微言多少此中涵。
苏、辛健笔开新境，言志抒怀体自殊。须识东坡"韶秀"处，莫将豪放误粗疏。
《论杜牧与秦观<八六子>词》 缪钺
新声一曲《八六子》，筚路功推杜牧之。更有秦郎才调美，危亭芳草见清词。
*杜牧《八六子》
洞房深。画屏灯照，山色凝翠沉沉。听夜雨冷滴芭蕉，惊断红窗好梦，龙烟细飘绣衾。辞恩久归长信，凤帐萧疏，椒殿闲扃。
辇路苔侵。绣帘垂、迟迟漏传丹禁。蕣华偷悴，翠鬟羞整，愁坐、望处金舆渐远，何时彩仗重临。正消魂，梧桐又移翠阴。
《论温庭筠词》 叶嘉莹
何必牵攀拟楚《骚》。总缘物美觉情高。玉楼明月怀人句，无限相思此意遥。
绣阁朝晖掩映金。当春懒起一沉吟。弄妆仔细匀眉黛，千古佳人寂寞心。
金缕翠翘娇旖旎，藕丝秋色韵参差。人天绝色凭谁识，离合神光写妙辞。
《论韩偓词》 缪钺
冬郎神似义山诗。雏凤声清旧所知。沉郁苍凉家国感，如何未见入新词？
《论韦庄词》 叶嘉莹
水堂西面相逢处，去岁今朝离别时。个里有人呼欲出，淡妆帘卷见清姿。
谁家陌上堪相许，从嫁甘拼一世休。终古挚情能似此，楚《骚》九死谊相侔。
深情曲处偏能直，解会斯言赏最真。吟到洛阳春好句，斜晖凝恨为何人？
《花间词平议》 缪钺
活色生香情意真。莫将"侧艳"贬词人。***体制因时变，要眇宜修拓境新。
固多儿女柔情语，亦有风云感慨词。红藕野塘亡国泪，残星金甲戍边思。
淮海***晏小山。发源同是出《花间》。滥觞一曲潺湲水，万里波涛自不还。
《论冯延巳词》 叶嘉莹
缠绵伊郁写微辞。日日花前病酒卮。多少闲愁抛不得，《阳春》一集耐人思。
《金荃》穠丽《浣花》清。淡扫严妆各擅名。难比正中堂庑大，静安于此识豪英。
罢相当年向抚州。仕途得失底须忧。若从词史论勋业，功在江西一派流。
《论李璟词》 叶嘉莹
丁香细结引愁长。光景流连自可伤。纵使《花间》饶旖旎，也应风发属南唐。
凋残翠叶意如何。愁见西风起绿波。便有美人迟暮感，胜人少许不须多。
《论李煜词》 叶嘉莹
悲欢一例付歌吟。乐既沉酣痛亦深。莫道后先风格异，真情无改是词心。
林花开谢总伤神。风雨无情葬好春。悟到人生有长恨，血痕杂入泪痕新。
凭栏无限旧江山。叹息东流水不还。小令能传家国恨，不教词境囿《花间》。
《论晏殊词》 叶嘉莹
临川《珠玉》继《阳春》。更拓词中意境新。思致融情传好句，"不如怜取眼前人"。
诗人何必命终穷。节物移人语自工。细草愁烟花怯露，金风叶叶坠梧桐。
词风变处费人猜。疑想浇愁借酒杯。一曲标题赠歌者，他乡迟暮有深哀。
《论欧阳修词》 叶嘉莹
诗文一代仰宗师。偶写忧怀寄小词。莫怪尊前咏风月，人生自是有情痴。
四时佳景都堪赏，清颍当年乐事多。十阕新词《***桑子》，此中豪兴果如何？
西江词笔出南唐。同叔温馨永叔狂。各有自家真面目，好将流别细参详。
《论范仲淹词》 缪钺
平生忧乐关天下，经略边疆赋壮词。别有深情流露处，眉间心上耐寻思。
《论张先词》 缪钺
南唐遗韵传欧晏，柳永新声已擅场。子野独标清脆格，能于二者作桥梁。
《论柳永词》 叶嘉莹
休将俗俚薄屯田。能写悲秋兴象妍。不减唐人高处在，潇潇暮雨洒江天。
斜阳高柳乱蝉嘶。古道长安怨可知。受尽世人青白眼，只缘填有乐工词。
平生心事黯销磨。愁诵当年《煮海歌》。总被后人称"腻柳"，岂知词境拓东坡？
*柳永《煮海歌》
煮海之民何所营？妇无蚕织夫无耕。衣食之源太寥落，牢盆煮就汝输征。年年春夏潮盈浦，潮退刮泥成岛屿；风乾日曝盐味加，始灌潮波溜成卤。卤浓盐淡未得间，***樵深入无穷山；豹踪虎迹不敢避，朝阳出去夕阳还。船载肩擎未遑歇，投入巨灶炎炎热；晨烧暮烁堆积高，才得波涛变成雪。自从潴卤至飞霜，无非***贷充糇粮；秤入官中得微值，一缗往往十缗偿。周而复始无休息，官租未了私租逼；驱妻逐子课工程，虽作人形俱菜色。煮海之民何苦辛，安得母富子不贫！本朝一物不失所，愿广皇仁到海滨。甲兵净洗征输辍，君有余财罢盐铁。太平相业尔惟盐，化作夏商周时节。
《论晏几道词》 叶嘉莹
论文耻作进士语，仕宦甘居末秩尊。明月彩云容自得，平生不傍贵人门。
《论晏几道<鹧鸪天>词》 缪钺
由来意境相通处，诗画相涵古所知。更见乐歌银幕趣，一齐融入小山词。
《论晏几道词在词史中之地位》 叶嘉莹
艳曲争传绝妙辞。酒酣狂草付诸儿。谁知小白长红事，曾向春风感不支？
*赵令畤《侯鲭录》记载："熙宁中，郑侠上书，事作下狱，悉治平时往还厚善者。。。侠家搜得叔原与侠诗云："小白长红又满枝。筑球场外独支颐。春风自是人间客，主张繁华得几时？" 裕陵（神宗）称之，即令释出。"
人间风月本无常。事往繁华尽可伤。一样纯情兼锐感，叔原何似李重光？
《论苏轼词》 叶嘉莹
揽辔登车慕范滂。神人姑射仰蒙庄。小词馀力开新境，千古豪苏擅胜场。
道是无情是有情。钱塘万里看潮生。可知天海风涛曲，也杂人间怨断声。
捋青捣麨俗偏好，曲港圆荷俪亦工。莫道先生疏格律，行云流水见高风。
《论苏、辛词与<庄>、<骚>》 缪钺
超旷豪雄各不同。苏、辛词境树新风。黄流九曲寻源去，都在《庄》、《骚》孕育中。
《论秦观词》 叶嘉莹
花外斜晖柳外楼。宝帘斜挂小银钩。正缘平淡人难及，一点词心属少游。
少年豪隽气如虹。匹马雄趋仰令公。何意一经迁谪后，深愁只解怨飞红。
茫茫迷雾失楼台。不见桃源意可哀。郴水郴山断肠句，万人难赎痛斯才。
《论黄庭坚词》 缪钺
平生不愿随人后，书法诗篇见异才。馀事填词犹倔强，门墙肯傍大苏来。
"不烦绳削而自合"，似此高踪未易寻。纵笔抒怀梅照眼，凄凉去国十年心。
《论贺铸词》 缪钺
匡济才能未得施。美人香草寄幽思。《离骚》寂寞千年后，请读《东山乐府》词。
《论周邦彦词》 叶嘉莹
顾曲周郎赋笔新。惯于钩勒见***。不矜感发矜思力，结北开南是此人。
当年转益亦多师。博大精工世所知。更喜谋篇能拓境，***妙写入新词。
早年州里称疏隽，晚岁人看似木鸡。多少元丰元佑慨，乌纱潮溅露端倪。
《论李清照词》 缪钺
论词敢作惊人语，恤纬常怀忧国思。谁似乙庵具真赏，能从"神骏"识奇姿。
平生伉俪兼知己，铭刻研寻万古情。一序能传《金石录》，更因离乱见坚贞。
寻常言语谱新声。皎洁芙蓉出水清。从此流传"易安体"，稼轩会孟总心倾。
《论陈与义词》 缪钺
诗法为词亦一途。简斋于此得骊珠。杏花疏雨传佳什，自有神情似大苏。
《论岳飞词》 缪钺
将军佳作世争传。三十功名路八千。一种壮怀能蕴藉，请君细读《小重山》。
《论张元干词》 缪钺
激昂忠愤歌《金缕》，争诵《芦川》压卷词。婀娜清刚相济美，不妨花月忆心期。
《论张孝祥词》 缪钺
清旷豪雄两擅场。苏、辛之际此津梁。酒酣万象为宾客，肯向尘寰较短长。
中原遗老望霓旌。极目长淮恨未平。激励重臣能罢席，乐歌一曲振天声。
《论陆游词》 叶嘉莹
散关秋梦沈园春。词笔诗才各有神。漫说苏秦能驿骑，放翁原具自家真。
渔歌菱唱何须止，绮语《花间》讵可轻。怪底未能臻极致，正缘着眼欠分明。
《论辛弃疾词》 叶嘉莹
少年突骑渡江来。老作词人事可哀。万里倚天长剑在，欲飞还敛慨风雷。
曾夸苏、柳与周、秦。能造高峰各有人。何意山东辛老子，更于峰顶拓途新。
幽情曾识陶彭泽，健笔还思太史公。莫谓粗豪轻学步，从来画虎最难工。
《论姜夔词》 缪钺
江西诗法出新裁。清劲填词别派开。幽韵冷香风格异，湘皋月坠见红梅。
情辞声律能相济，"骚雅""清空"自一途。若觅浑成深厚境，令人回首望欧、苏。
窥***马伤离黍，金鼓长淮寓壮心。若比稼轩豪宕作，笙箫钟鼓不同音。
《论史达祖词》 缪钺
警迈清新咏物词。柳昏花暝见精思。穷愁晚节趋遒健，江水苍苍又一时。
建瓴一举收鳌极，犹有平戎报国心。陪节北行问遗老，风沙乔木动悲吟。
《论吴文英词》 叶嘉莹
楼台七宝漫相讥。谁识觉翁寄兴微。自有神思人莫及，幽云怪雨一腾飞。
断烟离绪事难寻。辽海蓝霞感亦深。独上秋山看落照，残云剩水最伤心。
酸咸各嗜味原殊。南北分趋亦异途。欲溯***沾溉广，好从空实辨姜、吴。
《论文天祥词》 缪钺
劲节孤忠照两仪。更将馀事赋新词。"妾心元是分明月"，取义成仁此誓辞。
几年苦战此馀生。告别江涛恨不平。自有斗牛奇气在，冲冠怒发欲吞嬴。
《论刘辰翁词》 缪钺
碧山、叔夏伤离黍，谁及须溪重笔词。"春去"知它"尚来否"，苏堤风雨乱鸦嘶。
易安词句感人深。元夕长吟恸不禁。宁料三年仍此夜，满村社鼓更哀音。
《论咏物词之发展及王沂孙之咏物词》 叶嘉莹
纷纷毁誉知谁是，一代词传吟物篇。欲向斯题论得失，须从诗赋溯源沿。
东坡而后更***。流衍词中物态新。白石清空人莫及，梦窗丽密亦能神。
餍心切理碧山词。乐府题留故国思。阶陛能寻思笔在，介存千古足相知。
离离柳发掩柴门。犹有归来旧菊存。多少世人轻诋处，遗民涕泪不堪论。
《论张炎词》 缪钺
江湖流落旧王孙。卅载华堂一梦存。剩水残山凭吊尽，万花吹泪掩闲门。
夜渡黄河记壮游。玉关踏雪脆貂裘。南人词有幽幷气，未许人间第二流。
美成以下论妍媸。两卷《词源》见卓思。骚雅清空尊白石，无妨转益更多师。
凄怆缠绵是所长。田荒玉老语堪伤。中仙去后无词笔，此意人间费较量。
《论宋人改词》 缪钺
新词涂改动经旬。平淡之中见苦辛。绣出鸳鸯无限好，金针度与有心人
《世说新语》译注德行第一言语第二政事第三文学第四方正第五雅量第六识鉴第七赏誉第八品藻第九规箴第十捷悟第十一夙惠第十二豪爽第十三容止第十四自新第十五企羡第十六伤逝第十七栖逸第十八 ……
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注音一式 ㄌㄢˇ ㄆㄟˋ ㄔㄥˊ ㄑㄧㄥ 汉语拼音 lǎn pèi chéng qīng 出处 《后汉书?范滂传》：「滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。」 清?龚自珍《已亥杂诗》：「少年揽辔澄清意，倦矣应怜缩手时。」 释义 揽辔：拉住马缰。澄清：平治天下。表示刷新政治，澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始，即立志要刷新这件工作，把它做好 例句 他有「揽辔澄清」、努力振作的大志，因此刚上任不久，就严厉扫除了阻碍革新的恶势力。 经理上任， 即大展抱负， 慨然有 「揽辔澄清」 之志。 相似词 揽辔登车
