正名定分近义词,定名的近义词

tamoadmin 成语成因 2024-06-13 0
  1. 定_的近义词定_的近义词是什么
  2. 名教的意思名教的意思是什么
  3. 四字成语分什么而什么什么

指名分正当,说话合理。

名正言顺,汉语成语,拼音是míng zhèng yán shùn,原意是指名分正当,说话合理。后多指做某事名义正当,道理也说得通。

原文:

正名定分近义词,定名的近义词
(图片来源网络,侵删)

“名不正则言不顺,言不顺则事不利。”

译文:

名分不正,说起话来就不顺当合理,说的话不顺当合理,那么办起事情来就不会太顺利。

出自孔子的《论语·子路》。

扩展资料:

近义词:理直气壮

理直气壮,汉语成语,读音是lǐ zhí qì zhuàng,意思是理由充分,说话气势就壮。

联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

百度百科-名正言顺

百度百科-理直气壮

定_的近义词定_的近义词是什么

褒善贬恶

拼音: bāo shàn biǎn è

解释: 褒:赞扬;贬:批评。对好人好事加以赞扬;对坏人坏事加以斥责。指分清善恶,提出公正的评价。

出处: 宋·邵博《闻见后录》:“君子为小人所胜抑者,不过禄位耳。惟有三四寸管子,向口角头褒善贬恶,使善人贵、恶人贱,善人生、恶人死。”

举例造句: 其中褒善贬恶,尊君抑经,内夏外夷,正名谨分,也不是等闲的文字也。 ★明·桑绍良《独乐园》第一折?

拼音代码: b***e

近义词: 惩恶扬善

用法: 作谓语、定语;指人的立场。

英文: exalt virtue and censure evil

名教的意思名教的意思是什么

定_的近义词有:界说。

定_的近义词有:界说。拼音是:dìngyì。结构是:定(上下结构)_(上下结构)。

定_的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释点此查看***详细内容

定义dìngyì。(1)对概念的内涵或语词的意义所做的简要而准确的描述。

二、国语词典

将一个概念所包含的内容简要而完整的表达出来,称为「定义」。词语翻译英语definition德语Definition(S,Philos)法语définition

三、网络解释

定义定义(Definition),原指对事物做出的明确价值描述。现代定义:对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明;或是透过列出一个***或者一个物件的基本属性来描述或规范一个词或一个概念的意义;被定义的***或者物件叫做被定义项,其定义叫做定义项。一般地,能清楚的规定某一名称或术语的概念叫做该名称或术语的定义。对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延所作的简要说明。相当于数学上的对未知数的设定赋值,比如“设某未知数为已知字母x以便于简化计算,”对某个命名的词汇赋与一定的意义或形象,则有利于交流中的识别及认同。命名和定义总是相伴而生,用已知的熟知的来解释和形容未知的陌生的事物并加以区别,这是一个理论界的真理。值得注意的是定义是一种表述并非自主认知来源,过度拘泥于它会扼杀知道但无法表述的事物。简单来说,定义是一种人为的广泛、通用的解释意义,如人名(绰号、姓名)、符号、成语等等。

关于定_的成语

咬定牙关正名定分昏定晨省忐忑不定喘息未定迟疑不定

关于定_的词语

安心定志未定之天指挥若定举棋若定忐忑不定盖棺定论迟疑不定咬定牙关喘息未定神_气定

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四字成语分什么而什么什么

名教的词语解释是:名声与教化。指以正名定分为主的封建礼教。

名教的词语解释是:名声与教化。指以正名定分为主的封建礼教。结构是:名(上下结构)教(左右结构)。拼音是:míngjiào。注音是:ㄇ一ㄥ_ㄐ一ㄠ_。

名教的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、引证解释点此查看***详细内容

⒈名声与教化。引《管子·山至数》:“昔者周人有天下,诸侯宾服,名教通於天下。”⒉指以正名定分为主的封建礼教。引晋袁宏《后汉纪·献帝纪》:“夫君臣父子,名教之本也。”三国魏嵇康《释私论》:“矜尚不存乎心,故能越名教而任自然。”宋曾巩《上杜相公书》:“重名教,以矫衰弊之俗。”太平天_洪仁_《干王洪宝制》:“或为干城之选,则当奏绩於疆埸;或为礼乐之司,则宜建功於名教。”鲁迅《热风·随感录五十七》:“明明是现代人却偏要勒派朽腐的名教。”

二、国语词典

名分与教化。指以儒家所定的名分与伦常道德为准则的礼法。

三、网络解释

名教名教,以“正名分”为中心的封建礼教。旧时为维护和加强封建制度而对人们思想行为而设置的一整套规范。

关于名教的诗词

《六绝·学校不兴名教衰》《寿陈左相·万方名教赖薰陶》《钓鳌·自来名教属吾曹》

关于名教的诗句

名教信纷藉名教信纷藉要将名教植根本

关于名教的成语

明耻教战宰鸡教猴教学相长桃李之教反面教员

关于名教的词语

不教而诛反面教员遗风余教不吝赐教桃李之教纲常名教不吝指教宰鸡教猴三教一体奉令承教

关于名教的造句

1、姐姐经过再三考虑,决定报考师范大学,将来做一名教师

2、如违犯封建***纲常,即被视为“名教罪人”。

3、汇东实验学校教科室副主任宋水华说,刚刚过去的这个寒***,学校的骨干教师、名教师、学科带头人没有闲着,而是利用***期,分任务、分章节编排导学案。

4、阮籍的人生观主要是“逍遥浮世”,要自由地生活,游戏于人间;人生的践履是“遗落世事”,即摆脱世事的羁绊、名教的束缚,一任逍遥。

5、一名教师因为闯红灯被开罚单。

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1. 分字有什么四字成语

本本分分、

安安分分、

安常守分、

良莠不分、

扬镳分路、

守分安命、

不由分说、

镜分鸾凤、

分家析产、

陈平分肉、

安分守理、

谛分审布、

分床同梦、

分工合作、

屈身守分、

分条析理、

适如其分、

连理分枝、

是非不分、

铢两分寸、

析缕分条、

救患分灾、

分内之事、

分风劈流、

不容分说、

安分守己、

泾渭分明、

非分之财、

分毫不值、

皂白不分

2. 四字成语什么而进

共有10条符合条件:

倍道而进 (bèi dào ér jìn)

解释:倍:加倍;道:行程。形容加快速度前进。

出处:倍:加倍;道:行程。形容加快速度前进。

示例:明·罗贯中《三国演义》第十一回:“曹兵闻失兖州,必然倍道而进,待其过半,一击可擒也。”

鼓噪而进 (gǔ zào ér jìn)

解释:鼓:敲鼓;噪:高声叫喊。敲鼓呐喊,大张声势地向前进。

出处:《左传·哀公十七年》:“越子伐吴,吴子御之笠泽,夹水而阵。越子为左右句卒,使夜或左或右,鼓噪而进。”

示例:《洪秀全演义》第33回:“三军一齐奋勇~。”

兼程而进 (jiān chéng ér jìn)

解释:兼:两倍的。加快步伐,一天走两天的路程。

出处:清·曹雪芹《红楼梦》第16回:“贾琏这番进京,若按站走时,本该出月到家,因听见元春喜信,遂昼夜兼程而进,一路俱各平安。”

示例:清·李宝嘉《官场现形记》第23回:“在路无分昼夜,~。”

见可而进 (jiàn kě ér jìn)

解释:见到形势有利就进军。后指有把握就行动。

出处:汉·荀悦《汉纪·高帝纪》:“赵兵出国迎战,见可而进,知难而退,怀内顾之心,无必死之计。”

示例:臣又闻圣人不凝滞于物,~,知难而退,理有变通,情无拘执。 宋·邵伯温《闻见前录》第六卷

见可而进,知难而退 (jiàn kě ér jìn,zhī nán ér tuì)

解释:根据实际情况决定进攻和退却。

出处:汉·荀悦《汉纪·高帝纪》:“赵兵出国迎战,见可而进,知难而退,怀内顾之心,无必死之计。”

示例:臣又闻圣人不凝滞于物,~,理有变通,情无拘执。宋·邵伯温《闻见前录》卷六

闻鼓而进,闻金而退 (wén gǔ ér jìn,wén jīn ér tuì)

解释:作战时听到鼓声就前进,听到鸣金就后退。指军队服从命令,行动一致。

膝行而进 (xī xíng ér jìn)

解释:跪着用膝盖向前移动。形容敬畏恭谨之极。

出处:《庄子·在宥》:“广成子南首而卧,黄帝顺下风膝行而进,再拜稽首。”

示例:司马懿升帐,聚众将立于两边。演~,跪于帐下。 明·罗贯中《三国演义》第一百六回

循次而进 (xún cì ér jìn)

解释:循:依照,顺着。依照一定的步聚或次序逐步推进或提高。亦作“循次渐进”、“循序渐进”。

出处:唐·韩愈《答窦秀才书》:“操数寸之管,书盈尺之纸,高可以钓爵位,循次而进,亦失万一于甲科。”

鱼贯而进 (yú guàn ér jìn)

解释:象游鱼头尾相接一样。形容连续行进。

出处:《三国志·魏志·邓艾传》:“将士皆攀木缘崖,鱼贯而进。”

知难而进 (zhī nán ér jìn)

解释:明知困难,却敢于向前。指迎着困难上。

出处:《左传·定公六年》:“子立而后行,吾室亦不亡。唯君亦以我为知难而行也。”

示例:我们在学习中要~,绝不可知难而退。

3. 分什么别什么四字成语

分什么别什么四字成语 :分门别类、分三别两。

分门别类解释:分、别:分辨、区别;门:一般事物的分类;类:许多相似或相同事物的综合。把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。

出自:我只要现在的时务书,分门别类的便好。 清·李宝嘉《文明小史》第三十四回语法:联合式;作谓语、状语;指按事物性质分类分三别两解释:详细分说;清楚,明白。

同“分星擘两”。出自:老舍《牛天赐传》二十:“更使他惭愧的是,他分三别两,谁的是谁的。”

语法:联合式;作定语、状语。扩展资料一、分门别类的近义词:比物连类比物连类解释:连:连缀。

连缀相类的事物,进行对比。出自:每下笔,乃如文人才士就题,赋咏词源衮衮出于毫端,比物连类,无所不有。

宋·赵佶《宣和画谱·山水三》释义:每次下笔,就像文人才子做题,赋咏词不断地在笔下出现,连缀相类的事物,什么都有。语法:偏正式;作谓语;指进行排比归纳近义词分门别类、比物丑类二、分门别类的反义词:乱七八糟、杂乱无章1、乱七八糟解释:形容无秩序,无条理,乱得不成样子。

出自:清·曾朴《孽海花》第五回:“你看屋里的图书字画,家伙器皿,布置得清雅整洁,不象公坊以前乱七八糟的样子了,这是霞郎的成绩。”示例:琴弹得乱七八糟,可是她的嗓子怪清亮的。

老舍《二马》四语法:联合式;作定语、补语;含贬义近义词颠三倒四、乌烟瘴气、一塌糊涂、语无伦次、乌七八糟、参差不齐、杂然无章、七颠八倒、东倒西歪、七零八落、污七八糟、横七竖八、杯盘狼藉、手忙脚乱、杂乱无章、杂七杂八反义词井井有条、有条有理、头头是道、井然有序、一尘不染、有条不紊、清清楚楚、井井有理、分门别类、有板有眼、整整齐齐、整齐划一2、杂乱无章解释:章:条理。乱七八糟,没有条理。

出自:救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。

往来取水只是杂乱无章的一阵胡闹。叶圣陶《一桶水》语法:联合式;作谓语、定语、状语;形容思想等近义词东歪西倒、颠三倒四、横七竖八、零七八碎、乌七八糟、参差不齐反义词井井有条、有条有理、一丝不紊、头头是道、井然有序、井井有序、井然有条、井井有理、错落有致、分门别类、有板有眼、整整齐齐、秩序井然、尽然有序。

4. 什么什么分的四字词语

恰如其分、

入木三分、

目别汇分、

十二万分、

五谷不分、

混沌不分、

泾渭不分、

枝布叶分、

瓜剖豆分、

人以群分、

备多力分、

甘贫守分、

镜破钗分、

难舍难分、

量己审分、

玉石不分、

瓜字初分、

正名定分、

待时守分、

皂白难分、

泾渭自分、

类聚群分、

兰艾难分、

皂白沟分、

去就之分、

冰解壤分、

条贯部分、

白黑不分

5. 分什么爱什么的四字成语

分崩离析

[ fēn bēng lí xī ]

详细释义

解释:崩:倒塌;析:分开。崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。

出自:《论语·季氏》:“远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也。”

爱憎分明

[ ài zēng fēn míng ]

详细释义

解释:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

出自:陈若曦《耿尔在北京》:“他很困惑,也很痛苦,想不到爱憎分明、坚强独立的小睛会怕人‘闲话’。”

6. 轮什么分什么四字成语有哪些

没有这个成语,轮廓分明是词语

泾渭分明 [jīng wèi fēn míng]

基本释义

泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明

褒义

出 处

明·冯梦龙《古今***·滕大妖尹鬼断家私》:“守得一十四岁时;他胸中渐渐泾渭分明;瞒他不得了。”

分明成语 :

泾渭分明、是非分明、脉络分明、恩怨分明、奖罚分明、身分不明、赏罚分明、公私分明、来去分明、黑白分明、白黑分明、二分明月、爱憎分明、憎爱分明

7. 四字成语大全什么其什么

望其项背

莫名其妙

首当其冲、

独善其身、

名副其实、

舍我其谁、

上下其手、

身临其境、

三缄其口、

适得其反、

两全其美、

夸夸其谈、

其乐融融、

恰如其分、

突如其来、

郑重其事、

不厌其烦、

怀璧其罪、

果不其然、

自得其乐、

出其不意、

各行其是、

不胜其烦、

无出其右、

各得其所

勉为其难、

若无其事、

乐在其中、

坐享其成、

不计其数

张大其事、

大张其词、

弃其余鱼、

天诱其衷、

反治其身、

夺其谈经、

各从其志、

尽其所长、

其道无由、

望其肩项、

何其毒也、

坐享其功、

蹈其覆辙、

不胜其任、

阒其无人、

不知其详、

弃其馀鱼、

重增其放、

听其自流、

偿其大欲、

出其不虞、

无其奈何、

掩其不备、

听其自便、

8. 分的四字成语是什么

赏罚分明、

恰如其分、

分门别类、

身无分文、

分道扬镳、

安分守己、

分毫无爽、

坐地分赃、

入木三分、

分庭抗礼

爱憎分明、

不由分说、

分内之事、

是非分明、

分工合作、

不分彼此、

平分秋色、

恩怨分明、

分文不取、

分秒必争、

分外妖娆、

不分胜负、

不分伯仲、

分身无术、

非分之想、

争分夺秒、

五马分尸、

四分五裂、

一分为二、

连理分枝