读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
二年级语文《找春天》知识点
一、易读错的字
冲出(chōng) 棉袄(ǎo) 遮掩(zhē)
嫩芽(nèn) 解冻(jiě) 触到(chù)
二、易写错的字
“寻”的上部是“彐”，第二笔右边不露头。
“柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇。
“荡”是上下结构，第七笔”ㄋ”一笔写成。
三、田字格里的生字及 组词
冲(冲出、冲动) 寻(寻找、寻问)
姑(姑姑、姑娘) 娘(姑娘、大娘)
吐(吞吐、吐出) 柳(柳树、柳枝)
荡(荡起、荡秋千) 桃(桃树、桃花)
四、 近义词
探—伸 触—碰 寻找—寻觅
害羞—羞涩 仔细—认真 解冻—融化
遮遮掩掩—躲躲藏藏
五、 反义词
害羞—大方 仔细—马虎
六、多音字
藏cáng(躲藏)zàng(宝藏)
冲chōng(冲出)chòng(冲着)
奔bēn(奔跑)bèn(投奔)
七、词语搭配
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天
一朵野花 一个音符 害羞的小姑娘 解冻的小溪
八、好句积累
1、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
3、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
二年级语文《宿新市徐公店》知识点
原文：
《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童 急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
注释：
①篱：篱笆。
②疏疏：稀疏。
③径：小路。
④阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
⑤急走：奔跑。
译文：
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶**的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
赏析：
这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐、天真的背景。画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未长出，春意盎然。篱笆和小路，点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。前两句写农村景色，是静态描写;后两句写儿童和蝴蝶，是动态描写。这首诗除了运用动静结合的写法外，还运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭.相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
二年级 语文学习 方法
如何对生字进行更快捷和稳健的记忆
在语言环境中记忆
学习生字一定要注意在语言环境中记忆，把字放到词、 句子 中记忆。比如：学习”朝阳”的”朝”时，可以记句子”火红的朝阳从东方升起”;学习”露珠”的”露”时，可以记忆”叶子上的露珠闪闪发亮”。
这样我们不仅把字记住了，而且词也容易记牢，还能积累句子。
要加强复习
我们在很短的时间内要接触大量汉字，如果不加强复习会影响学习效果。我们可以用老师教的方法，按照部首、形近、音近、和多音来归纳，还可以进行一字组多词的练习，这样能使我们牢固地掌握字词。
经常请教他人
对一些字我们学了也许过段时间就会忘掉。如果忘掉了，可以问问同学，家人。这样使我们的学习更加巩固。
要养成查字典的习惯
查字典是我们学习中非常重要的方法。我们具备熟练查字典的能力，就能掌握很多的生字和知识。例如：”惬意”这个词同学们认识，也会发音，但对它的意思可能不会太了解，这时就需要打开字典查一查。要通过字音了解字义，可以利用音序查字法查。根据汉语拼音，在音节索引部分就可以找到qiè这个发音，然后按照后面的页码，找到相应的页，这样就查到这个字了。根据字典上的解释，我们知道它表示”满足，畅快”的意思。又如：”名闻遐迩”后面两个字念什么呢?打开字典，看到字典部首目录，找到走之旁所在的页，然后在检字表中根据除开部首的笔画数在这一栏中找到相应的宇，这样就可以查到它们的发音。第一个字念xia，当”远”讲;第二个字念ěr，当”近”讲，这样”名闻遐迩”的意思也就明白了。
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风趣的反义词有：无聊，枯燥，乏味。
风趣的反义词有：枯燥，乏味，无聊。拼音是：fēngqù。结构是：风(半包围结构)趣(半包围结构)。词性是：形容词。注音是：ㄈㄥㄑㄨ_。
风趣的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
风趣fēngqù。(1)使人回想起某一特殊时代、时期、地方、文化或文明的文艺作品的感染力。(2)幽默或诙谐的趣味。
二、引证解释
⒈风格志趣。引南朝梁沉约《与约法师书悼周舍》：“周中书风趣高奇，志_夷远。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“吴江计甫草东，读书讲学，风趣异人。”⒉情趣；风味。引南朝齐谢赫《古画品录·戴逵》：“情韵连绵，风趣巧拔。”清张大受《风中柳》词：“翦去生_，_写江乡风趣，空孤负，年时鸥_。”朱自清《看花》：“但那种一盆一干一花的养法，花是好了，总觉没有天然的风趣。”⒊犹风韵。引《警世通言·玉堂春落难逢夫》：“容貌到也齐整，怎及得玉堂春风趣？”明冯梦龙《挂枝儿·_踢》：“_子儿，打扮得多风趣。”⒋幽默诙谐。引杨沫《青春之歌》第二部第三二章：“道静噗哧笑了。她觉得江华说话比过去风趣了。”
三、国语词典
风格、意趣。如：「他说话十分风趣。」
四、网络解释
风趣风趣是汉字词语，“风趣”一词最早出现于南北朝时期，其内涵多指风尚志趣，也可指风味情趣，它作为美学范畴确立在宋代，宋以后文论家对“风趣”展开了理论探讨。出自《辞海》中解释为：风尚志趣，也指风味情趣，后多指语言、文章幽默诙谐的趣味，《现代汉语词典》中定义为：幽默或诙谐的趣味（多指话或文章）。
关于风趣的近义词
诙谐有趣趣味滑稽兴趣幽默
关于风趣的诗词
《望江南·樵风趣》《评书绝句·诙谐风趣板桥翁》《伯胜九日诗萧然有陶风趣因次韵》
关于风趣的诗句
岸巾风趣如昨西风趣赴方台约争识灌园风趣
关于风趣的单词
wit
关于风趣的成语
别有风趣饶有风趣标情夺趣发科打趣相映成趣个中妙趣
关于风趣的词语
别有风趣标情夺趣奇趣横生个中妙趣逐新趣异情趣横生饶有风趣发科打趣幽情雅趣相映成趣
关于风趣的造句
1、小三子固然不错，但小雷个儿较高、较可爱、也较风趣。
2、老师讲话很风趣，同学们都喜欢听。
3、小刚这个人幽默风趣，大家都喜欢和他聊天。
4、马季是演相声的，说起话来总是饶有风趣。
5、侯宝林***表演的相声，诙谐幽默，饶有风趣。
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风趣
拼音：fēng qù
风趣的解释：(1) 使人回想起某一特殊时代、时期、地方、文化或文明的文艺作品的感染力
(2) 幽默或诙谐的趣味
出处：
“风趣”一词最早出现于南北朝时期，其内涵多指风尚志趣，也可指风味情趣，它作为美学范畴确立在宋代，宋以后文论家对“风趣”展开了理论探讨。出自《辞海》中解释为：风尚志趣，也指风味情趣，后多指语言、文章幽默诙谐的趣味，《现代汉语词典》中定义为：幽默或诙谐的趣味
造句
1、听了这个风趣的故事，我们不约而同地笑了。
2、侯宝林***表演的相声，诙谐幽默，饶有风趣。
3、小王说话十分风趣，经常逗得大家眉开眼笑。
4、老师讲话很风趣，同学们都喜欢听。
5、小刚这个人幽默风趣，大家都喜欢和他聊天。
6、小三子固然不错，但小雷个儿较高、较可爱、也较风趣。
7、马季是演相声的，说起话来总是饶有风趣。
8、这段相声风趣幽默，真正是妙语解颐，使人感到轻松愉快。
9、小王讲的笑语幽默风趣，使同志们笑得前仰后合，直不起腰来。
10、这个相声节目实在幽默风趣，我一边听一边忍俊不禁。
11、电视栏目《曲苑杂坛》中的节目都很风趣。
12、李老师上下班从不坐车，他风趣地说："我这是安步当车，自享其乐。"。
13、王老师讲话很有风趣，我们都爱听。
14、他说的话别有风趣，给人一种幽默感。
15、这个故事被老师讲得饶有风趣，我们也听得津津有味。
16、由四个毕业大学生开的小店，别有一番风趣。
17、这篇文章生动含蓄，语言风趣，余味无穷。
18、相声演员语言一般都很有风趣。
19、小刚很风趣，总喜欢跟大家开玩笑。
20、这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱。
近义词：滑稽，诙谐，幽默，有趣，兴趣
反义词：无趣，无聊，乏味，枯燥
别有洞天 比喻另有一番境界。
别有风趣 形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。
别有风味 风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
别有肺肠 别有：另有；肺肠：指思想。比喻人动机不良，故意提出一些与众不同的的奇特的主张。
别有天地 天地：境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
别有用心 用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。
别有人间 犹别有天地。
别有心肠 指另有打算和企图。犹别有肺肠。
别有心肝 指另有打算和企图。犹别有肺肠。
别有滋味 原意是另有一种别人无法体会的离愁别
妙趣横生
成语拼音：miào qù héng shēng
成语解释：横生：层现迭出。美妙动人的意趣；时时迸发；处处充溢。形容人的谈吐、诗文等充满了意趣。
扩展资料
成语出处：秦牧《艺海拾贝 艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之一，就是运用譬喻。”
成语用法：妙趣横生主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义。
成语正音：横，不能读作“hènɡ”。
近义词：妙不可言
反义词：味同嚼蜡
成语例子：这幅***真是妙趣横生。
造句：
(1) 李老师的语文课总是上得妙趣横生。
(2) 晚报上设置了一个栏目叫“幽默”，常刊登些妙趣横生的小笑话。
(3) 这一老一少合说的相声妙趣横生，令人捧腹大笑。
(4) 这本书内容生动，妙趣横生，深受同学们喜爱。
(5) 这个城市的建筑疏密有致,妙趣横生。
“别有一番风味”形容事物所另外具有的特殊色彩或趣味，原指别有风味，意思是原指美好的口味，引申为事物的特色。另有一种美好的口味。出处：出自清·李汝珍《镜花缘》第五回：“此时只觉四处焦香扑鼻，倒也别有风味。”
释义：这时只觉得四周芬芳扑鼻，倒是别有一番风味。
造句：夕阳缓缓地沉入湖底，而群星又很快出现了，点点星光洒落在荷花上，又别有一番风味，好似***的粉裙上撒了一层银粉，漂亮的令人不敢直视。
近义词：
别具一格：另有一种独特的风格。
别有风趣：形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。
反义词：
千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
如出一辙：辙是车轮碾轧的痕迹。好象出自同一个车辙，比喻两件事情非常相似。
